это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1133182
Ознакомительный фрагмент работы:
Раскройте понятий: «группа методов обучения», «группа методов воспитания»
Ответ:
К группе методов, определяемых спецификой музыкального искусства, известные педагоги-музыканты относили и относят:
-метод наблюдения за музыкой; метод не навязывать музыку, а убеждать ею; не развлекать, а радовать; метод импровизации (Б.В. Асафьев);
-метод сопереживания (Н.А. Ветлугина);
-методы музыкального обобщения, забегания вперед и возвращения к пройденному, размышления о музыке, эмоциональной драматургии (Д.Б. Кабалевский и Э.Б. Абдуллин);
-метод развития стилеразличения у подростков (Ю. Б.Алиев);
-метод музыкального собеседования (Л.А. Безбородова);
-метод интонационно-стилевого постижения музыки и моделирования художественно-творческого процесса (Е.Д. Критская и Л.В. Школяр).
Группу методов разработала О.П. Радынова для музыкального воспитания дошкольников. Это методы контрастных сопоставлений произведений и уподобления характеру звучания музыки, которые способствуют осознанности восприятия музыки, созданию проблемных ситуаций, углубляют эмоциональную отзывчивость на музыку, развивают воображение и творчество детей. В методе контрастных сопоставлений Радынова разработала систему заданий, в которых сравниваются контрастные произведения одного жанра, пьесы с одинаковыми названиями, контрастные произведения в пределах одного настроения (определение оттенков), интонации музыки и речи, различные варианты интерпретации одного произведения (оркестровое звучание и сольное, варианты исполнительской трактовки на фортепиано).
Метод уподобления характеру звучания музыки, разработанный О.П. Радыновой, предполагает активизацию разнообразных творческих действий, направленных на осознание музыкального образа. Она применяет различные виды уподобления звучанию музыки - моторно-двигательное, тактильное, словесное, вокальное, мимическое, темброво-инструментальное, интонационное, цветовое, полихудожественное.
Главное - не забывать, что в музыкальном обучении важно постижение музыки через интонацию, постижение музыки музыкой, другими видами искусства, жизнью природы и человека, а не отдельными выразительными средствами, вырванными из целого.
Все методы музыкального образования направлены на развитие художественного мышления и адекватны эстетической сущности музыкального искусства, а также целям и задачам музыкального воспитания.
3.Выделите методы, применяемые в процессе индивидуального вокального обучения и вокальной подготовке певца в вокальном ансамбле
Ответ:
Личность каждого ученика сугубо индивидуальна: у каждого свой особый психологический склад, характер, волевые качества, музыкальные способности. Индивидуальный подход к учащемуся приобретает важное значение при индивидуальном вокальном обучении. На передний план выходит необходимость учета особенностей звучания голоса и голосообразования каждого ученика, которые обусловлены особенностями строения и работы его голосового аппарата. Каждый новый ученик для педагога – вокалиста оказывается неповторимой зада...
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Ответить на вопросы и решить задачи
Самостоятельная работа, Международный коммерческий арбитраж
Срок сдачи к 4 окт.
Написать 2 отчета, 2 дневника и 2 характеристики и индивидуальное задание по практике
Отчёт по практике, Юриспруденция
Срок сдачи к 3 окт.
Спроектировать стальной горизонтальный монжус, предназначенный для хранения бензола с последующей транспортировкой сго из аппарата нагнетаемым в монжус воздухом.
Курсовая, Инженерная графика
Срок сдачи к 16 окт.
Спроектировать стальной горизонтальный монжус, предназначенный для хранения бензола с последующей транспортировкой сго из аппарата нагнетаемым в монжус воздухом.
Курсовая, Инженерная графика
Срок сдачи к 16 окт.
Проектирование технологического процесса и средств технологического...
Курсовая, МДК.04.01, авиация
Срок сдачи к 3 окт.
Подогнать курсовую работу под критерии научной статьи
Статья, Международные отношения
Срок сдачи к 9 окт.
сделать презентацию по готовому докладу
Презентация, история российской цивилизации
Срок сдачи к 4 окт.
Диссертации по теме совершенствование механизмов организации мультимодальных перевозок между россией и оаэ в рамках международного транспортного коридора «север – юг»
Магистерская диссертация, Международная логистика
Срок сдачи к 31 окт.
Защита интеллектуальной собственности
Контрольная, Защита интеллектуальной собственности
Срок сдачи к 4 окт.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!