Эссе на тему: "Как бороться с агрессией?"

17 октября сего года случилась трагедия массового расстрела в Керчи, жертвами которой стали десятки невинных детей и взрослых. Юноша, учащийся колледжа, расстрелявший и взорвавший своих преподавателей и учащихся, покончил самоубийством. СМИ опубликовали его последнее фото: молодой человек, лежащий на спине, одет в белую майку с надписью «ненависть».
В течение последующей недели на всех информационных площадках рефреном звучит вопрос о истоках такой нечеловеческой ненависти, вылившейся в подобный акт агрессии.
Многие психологи и социологи сходятся во мнении, что общество нашего государства и его члены, на фоне деградирующей экономики, обнищания огромного количества людей, отсутствия справедливости и равенства во всём и для всех, постоянно находятся в состоянии стресса, порождающего агрессию.
Со стороны государственных органов нет стремления каким-либо действенным способом купировать эту ситуацию. Напротив, прослеживается целенаправленное разрушение традиционного, лучшего в мире, российского образования, разрушение исконно-русской культуры, стремительными темпами идёт милитаризация общества, когда огромная часть бюджета страны идет на армию и ведение войн, а детей, начиная с детсадовского возраста, вынуждают одевать, в связи со специальными мероприятиями, военную форму.
Типичными героями российских фильмов стали люди, которые достигают своей цели при помощи обмана, кулаков или пистолета.
Каналы центрального телевидения превратились в рупор пропагандистской информации о том, что все беды нашего государства происходят от враждебных действий со стороны других стран. Трагедию массового расстрела в Керчи, так же, в первые дни, объясняли актом терроризма со стороны мифического противника. Журналист, не достойный этого высокого звания, леденящим душу голосом, вытаращив глаза, так и заявила: «Причастность к этому провокационному событию Украины – это первая версия, которая приходит в голову».
Не удивительно, что на фоне всего перечисленного, наше общество становится агрессивным, что многие люди перестают справляться со своей агрессивностью и это приводит, всё чаще, к трагическим развязкам.
Граждане, осознающие всю опасность создавшейся ситуации, должны стремиться к возвращению климата нашего общества из агрессивного в миролюбивое и дружелюбное русло, к истинным моральным ценностям.
Каждый человек, вне зависимости от социального статуса и профессиональной принадлежности, должен создать для себя этические рамки, которые не дадут ему возможности проявлять не только агрессивное поведение, но и культивировать мысленное агрессивное отношение к личности и отдельным группам людей. Уважающий себя человек должен открыто осуждать агрессию, объяснять пагубность её воздействия на отношения между людьми, на их взаимопонимание, душевный и моральный комфорт внутри самого общества.
Родители обязаны помнить, что никто, как они сами не убережёт детей от агрессивности, которая может стать проблемой всей их жизни.
Раньше, большую роль в воспитании будущего гражданина, члена общества, играла школа, но повторяющиеся в последнее время фальсификации выборов, с участием педагогов, полностью дискредитировали ценность её воспитывающей роли.
Увы, действительность печальна, но вспоминаются строчки из песни: «Возьмёмся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке!»