Эссе на тему: "Анализ приемов и методов манипулятивного/ пропагандистского воздействия в двух фильмах: Броненосец Потемкин Эйзенштейна и Президент 2015"

Анализ приемов и методов манипулятивного/ пропагандистского воздействия в двух фильмах: Броненосец Потемкин Эйзенштейна и Президент 2015.
Существует большое количество приемов и методов манипулятивного или же пропагандистского воздействия. В настоящее время данная тема особенно актуальна. Это обусловлено большим количеством вовлеченности пропагандистского воздействия фактически во все сферы жизнедеятельности. Начиная с раннего становления личности и заканчивая давлением на него в уже зрелом возрасте не только лишь с биологической точки зрения, но и с учетом его социокультурных особенностей развития.
В фильме «Броненосец «Потёмкин», снятом в 1925 году, несмотря на большое количество времени в сравнительном интервале с современной эпохой, можно выделить огромнейшее количество пропагандистких настроений и манипулятивных методов. Важным моментом начала действия становится гибель зачинщика. А ведь действительно, именно он является, своего рода, огнем, разжегшим действия. Однако, именно он и погибает. Но, несмотря на его уход, сила действий лишь возрастает и приумножается. Не только лишь его поступок, а его бибель в первую очередь становится катализатором действий, его зачином и обуславливающим моментом для создания нового, еще более мощного манипулятивного воздействия.
Очень драматичным, и в тоже время сильным моментом является факт того, что данный исторический фильм происходит без какого-либо озвучивания. Нет речи. Это немое кино. И это является своего рода сигнальным и преимущественным моментом не только лишь для наиболее полного и понятного принятия и осознания фильма, но и для создания и генерирования в мыслях человека идей, возможно новых и более модернизированных, а вероятно и развитие уже существующих мнений. И в том и в другом случае данное действо будет обусловлено пропагандой. Причем пропаганда не только лишь в фильме, но и в эмоциях, которые он вызывает.
Манипуляция, это ведь, по сути, просто скрытое, не имеющее огласки управление личностными качествами и идеями человека в частности и общества, социума в целом. И целью по всем параметрам является получение власти, выгоды, влияния и способов воздействовать на настроения и, как результат, принятие или же отказ от каких-либо действий и решений.
Одним из самых запоминающихся и спорных является такой метод манипуляции в представленном выше фильме, как отказ матросов выполнять приказ, то есть стрелять по восставшим. Благодаря этому действия, а точнее – бездействию, броненосец «Потемкин» смог пройти через армаду других кораблей фактически без потерь (если рассматривать таковые в глобальном плане).
Обратимся к фильму Владимира Соловьева «Президент» 2015. Вот уж где, а в данной киноленте мы можем в полной мере окунуться в мир, сферу пропаганды и манипулятивного воздействия. Здесь есть все. Начиная от планирования и заканчивая процессом наблюдения не только лишь за исполнением мер, а за тем, что в дальнейшем они могут принести. Это в большей мере относится к планированию, возможности предвидеть результаты будущего с учетом совокупности определенного количества фактов и факторов.
Хотелось бы отметить линеарную модель коммуникации Г. Ласвелла.
Ласвелл предположил, что модель заключает в себе пять моментов, на каждом из которых возможно искажение информации.
Модель включает в себя следующее:
• Кто ? (коммуникатор передает сообщение)
• Что? (передается сообщение)
• Как? (осуществляется передача)
• Кому? (направлено сообщение)
• С каким эффектом? (сообщение доставлено)
Именно благодаря этой модели, основываясь на нее можно не только лишь предугадать дальнейшее развитие того или иного процесса, но и правильно, грамотно подобрать методы и пути их реализации с учетом манипулятивного воздействия.
Таким образом, на основании вышесказанного можно сделать вывод о том, что к основным методам манипуляции, существующим в фильме «Броненосец «Потёмкин» относятся три составляющие. Это организация и в какой то мере контроль. Мы предполагаем, что сюда нельзя отнести планирование. Это обусловлено ходом сюжета и происходящими в нем событиями.
В фильме же «Президент» расширен не только спектр методов пропаганды и воздействия, а так же отчетливо показан путь методов. От их возникновения до реализации.