Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Нормы русского языка"

Вариант 4

1. Поставьте ударение в словах.

Агент, анатом, безудержный, блокировать, втридорога, гладильный, давнишний, двоюродный, дефис, добыча, донельзя, досуг, дремота, завидно, заем, звонит, закупорить, заржаветь, звонишь, исчерпать, квартал, коклюш, красивее, кремень, корысть, ломота, мизерный, наложенный (платеж), намерение, наотмашь,  оптовый, подбодрить, пуловер, приданое, принудить, прирост, процент, ракушка, рефлексия, сироты.

2. Образуйте форму множественного числа  именительного падежа.

Хлеб, шофер, кондуктор, юпитер, вензель, свитер, портфель, трактор, бухгалтер, слесарь, ветер, лист, инженер, рефрижератор, остров, лагерь, модуль, доктор, конструктор, сторож, аптекарь, вымпел, клапан, корректор, токарь, корпус, ястреб, договор, суп.

3. Напишите числительное прописью.

Прибавить к 890 647.

4. В данных предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением лексических норм. Сначала запишите неверный вариант, потом исправленный.

1. Базаров – молодой человек с захудалым лицом.

2. Мальчик отвечал на вопросы с виновным видом.

3. Народ отстоял свою независимость, суверенитет и территориальную целостность.

4. Завтра первое боевое крещение наших спортсменов.

5. Ваше согласие играет для меня большое значение.

5. В данных предложениях найдите речевые ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм. Сначала запишите неверный вариант, потом исправленный.

1. На собрании постановили о том, чтобы выдать премию отличившимся сотрудникам.

2. Музей-квартира закрыта на ремонт.

3. Мама повесила на окна новую тюль.

4. Представители всех стран СНГ съехались на совещание в Москву, а также Эстонии и Латвии.

5. Потеряв на войне мужа, у нее не было желания заводить новую семью.

6. Заполните приведенную ниже таблицу, охарактеризовав все функциональные стили по образцу, данному для разговорного стиля.

7. Определите стиль текста. Докажите свою точку зрения.

Почти 30 часов дрейфовали на льдине оторвавшиеся от берега двое рыбаков. Спасли их, когда течением и ветром льдину прибило в порт города Таганрога. Счастливая роза ветров не спасла, однако, фанатов рыбалки сильного обморожения. Особенно туго пришлось младшему, которому на днях исполнилось пятнадцать лет.

8. Составьте и запишите текст письма-напоминания о сроках доставки товаров.

9. Познакомьтесь с приведенным ниже списком литературы. Исправьте ошибки, запишите правильный вариант

1. Под редакцией проф. Черняк В.Д./ «Русский язык и культура речи». М. 2002.

2. Учебник. Речевая коммуникация. Гойхман Оскар Яковлевич, Надеина Татьяна Михайловна. М: «Инфра-М» 2003 год.

3. П. Серио. «О языке власти: критический анализ». Сборник статей «Философия языка в границах и без границ». Харьков: Око, 1993 год. Стр. 83-100.

10. Напишите текст-повествование (10-12 предложений) на тему «Как я люблю отдыхать».

11. Найдите и исправьте речевые ошибки. Укажите тип ошибки.

Писатель данной статьи гласит, что великая Волга располагается по всей России. Жарким углем в костре мировой литературы пылает имя моего любимого писателя Гоголя. Гимназист, стесняясь бедности своей матери, врет парням, что это его бывшая гувернантка Вадичка сгорел в стыде перед товарищами, но все-таки подошел к матери. Эта проблема спровоцирована активным развитием науки.

12. Перепишите, раскрывая скобки. Объясните написание сложных прилагательных.

(Горно) лыжная станция, (железно) дорожное движение, (машино) строительный завод, (метало) режущий станок,(сельско) хозяйственные машины, (сложно) сочинённое предложение, (чугуно) литейный завод. (Вечно) зелёные растения, (дико) растущая яблоня, (легко) растворимое лекарство, (мало) вероятный случай, (много)сторонний договор, (ниже) перечисленные условия, (сильно)действующее средство, (скоро) портящиеся продукты, (трудно)проходимый перевал, (узко) специальные термины.