Эссе на тему: "Грамматика"

Удивительно, что цитата, которая стоит в заголовке моего эссе,
принадлежит А.С.Пушкину. Такие слова мог бы произнести или написать
пожилой человек, консерватор. А Пушкин погиб на тридцать восьмом году
жизни… Только мы упускаем из виду одно обстоятельство – в те времена такой
возраст считался преклонным возрастом. Кроме того, Пушкин – гений. А гений
тем и отличается от многих других, что зрелость у него наступает гораздо
раньше. В том числе и зрелость по отношению к языку.
Не удивительно, что слова Пушкина полностью сохраняют актуальность.
Более того, они стали еще актуальнее, чем когда-то.
Да, русский язык уникален, пусть и сложен для изучения. Уникальна его
мелодика, его многозначность. Сколько в нашем языке нюансов и оттенков
мысли – никакому иностранцу и не снилось! И переносных значений у
обычного слова – пальцев одной руки не хватит, чтобы сосчитать. Попробуйте,
например, припомнить их у слова «хвост» - легко убедитесь в правоте моих
слов сами.
Языком называется сложная система, которая создавалась
коллективными усилиями на протяжении многих веков. Овладение языком
предполагает знание многих норм: фонетических, лексических,
морфологических, грамматических, синтаксических.
История знает попытки влиять на язык при помощи государственных
директив. Увы, они никогда ни к чему хорошему не приводили и привести не
могли. Язык – живая материя. Но он же и обязывает своих носителей.
Обязывает не только общаться и говорить. Хранить и приумножать.
За судьбу родного языка часто бывает страшно и тревожно. Особенно
тем, кто пишет и мыслит на этом языке, кто жизни без него не представляет,
для кого язык – это и культура, и история, и традиции. А страшно за его
«замусоренность», за его оскудение, за общее падение нашего культурного
уровня. И многие не понимают до конца, что значительно сужают границы
своего мира вместе с границами языка.
Не надо быть лингвистом, филологом, философом или культурологом,
чтобы догадаться, - пока жив язык и у него достаточно много полноценных
носителей, жива и сама нация, жив народ. По степени владения родным языком
о человеке тоже можно немало сказать.
Через пятьдесят лет совершенно точно отсеется все то, что не прошло
проверки временем, например, какая-то часть заимствованной лексики. Ведь
уже сегодня про пресловутый «олбанский езыг» современные школьники и
студенты представления не имеют. И слава Богу! Те, кто владеет языковой
нормой, всегда легко к ней вернутся, вдоволь наозорничавшись со словом.
С некоторых пор технический прогресс стал настолько бурно
развиваться, что сама по себе техника затмила науку. Благодаря технике
значительно ускорились процессы общения. Границы между государствами, а,
стало быть, и между людьми тоже, стали более «прозрачными». И само

привычное деление речи на устную и письменную тоже стало условным
делением.
Нет-нет, не подумайте, что все, как один, сразу же бросились писать так
же, как говорят. Это уже свидетельствовало бы о языковом хаосе, о полной
отмене любых норм. Все-таки норм официально-делового и научного стиля
пока никто не отменял. Эти функциональные стили остаются незыблемыми в
своей основе. Чего нельзя сказать о стилях публицистическом и разговорном.
Они как раз особенно подвижны и изменчивы под влиянием различных
обстоятельств.
Устная речь претерпела минимальные изменения. Да, в нее продолжают
проникать разговорные слова и словечки. Но это процесс закономерный и
исторически неизбежный. Нравится это кому-то или нет, но глубоко был прав
советский академик-лингвист Л.В.Щерба, когда указывал на закономерность
любого времени – язык активно пополняется за счет разговорной речи. И пусть
злятся пуристы! Так что нас еще ждут новые открытия и приобретения, можно
не сомневаться!
А вот письменная речь модифицировалась. Причем не к лучшему.
Интернет и социальные сети не способствуют повышению грамотности. Все
чаще смайлики и знаки препинания стали заменять настоящие эмоции, которые
раньше выражались словами. А сегодня – скобочки, то в одну, то в другую
сторону. Даже в общении между людьми, кому уже за 30-40. К сожалению,
воинствующая безграмотность не только не сдает свои позиции, но наступает
по всем «фронтам».
Орфография – наука куда более сложная по сравнению с графикой. Это
уже совокупность правил правописания. Есть правила, но есть и исключения.
Русский язык особенно сложен для изучения, ибо в нем еще и встречается такое
явление как полисемантика (многозначность). И ошибка орфографического
порядка может привести к ошибке смысловой. Напишите, например, в слове
«лИса» не «и», а «е» - смысл слова будет совершенно другим. Н. Хрущёв в
начале 60-х гг. прошлого века и вовсе пытался инициировать реформу языка,
по которой можно было бы писать, как слышишь. Сложно представить, что
было бы, если такая реформа состоялась. Ведь «лЕса» и «лИса» - слова разные
по значению, но одинаковые по звучанию. И только на письме видна разница.
А отмените все правила – что произойдет? Правильно, хаос.
Чего еще можно ждать относительно судьбы родного языка в самой
ближайшей перспективе? К сожалению, дальнейшего засорения
«англицизмами» и вообще заимствованными словами. И параллельного
вытеснения исконных русских слов. Так произошло когда-то с «кроссвордом»,
вытеснившим «крестословицу», так происходит сегодня со словом
«креативный», которым подменяет слово «творческий».
Конечно, иностранные слова в современной речи есть. И останутся.
Более того – их неизбежно станет еще больше, чем сейчас. Давайте будем
воспринимать их как синонимы к тем словам, что уже существуют. И
употреблять в меру и с тактом.

Неужели доживем до того дня, когда писаться будет так, как слышится?
Но тогда и преподавать русский язык как дисциплину в школе и в вузе станет
незачем. Перспектива, что и говорить, неутешительная…