Эссе на тему: «Творчество и инновации: общее и различное»

Творческий продукт представляет собой результат, который получается в итоге созидательного процесса. Писатель пишет книгу, художник рисует картину, программист создаёт новый код, музыкант сочиняет композицию. Все они творят «с нуля» нечто новое, чего не было раньше и, возможно, никогда не будет: второй такой же книги, картины, программы, песни. Чтобы понять, как начинается творчество, где оно набирает максимальные обороты и как оно воплощается в инновации, следует попытаться понять, что между творчеством и инновациями общего и различного. Эта проблема по существу носит философский характер, а по своим проявлениям тесно связана с материальной сферой жизнедеятельности, социальным бытием человека.
Любая инновация всегда или за редким исключением является именно творческим продуктом. Увидев, как работает сознание творца, мы увидим и то, как оно создаёт нечто новое, эффективное и прорывное.
Похожую задачу ставили перед собой многие философы, ученые, культурологи и даже биологи. Ответа нет по сей день: какие же процессы происходили в мозгу Пушкина, в сознании Айвазовского, в уме Моцарта? И что общего у этих процессов в тем, что двигало С. Джобсом, И. Маском, С. Королёвым, М. Юнусом? Как из ниоткуда появляется запоминающаяся мелодия? Как приходит в голову новейшее эффективное решение давно назревшей проблемы? Механизмы этих процессов одинаковы или различны?
В самом по себе мышлении творца и инноватора есть множество граней, но кроме того, и в социальном окружении творца или инноватора есть целый ряд аспектов, которые детерминируют само мышление. И никогда нельзя между внутренним и внешним провести чёткую границу. Мы не можем сказать, что Моцарт творил великие произведения, потому что был богат или беден, а Билл Гейтс создал «Windows», потому что в его крови был повышенный или пониженный уровень тестостерона. Логика творчества и инновационной деятельности намного более сложная, чем просто формальная логика и причинно-следственная связь.
Но какова же всё-таки закономерность создания настоящего творческого и инновационного продукта? Я много думала об этом и пришла к выводу, что не мышление является исходным пунктом творчества, а условия, в которых растёт и социализируется инноватор. Творец заложен в любом человеке, творческое мышление с бездной идей имеется в потенциале у всех, но далеко не в каждом индивиде раскрывается творец. Более того, далеко не всякая творческая идея становится инновацией. И тут нужно, я думаю, особое разъяснение.
На мой взгляд, дело заключается в том, что творчество присуще любому человеку, а вот творческое создание инноваций, которые меняют мир к лучшему дано далеко не всем. Причина таких различий таится в упомянутом уже социальном окружении, а также в том, что инновации обусловлены социально, а творчество – индивидуально. В этом заключается главное различие этих феноменов, этих очень близких друг другу направлений человеческой деятельности.
Тут я позволю себе привести аналогию жёлудя или зерна. Только из того семени вырастет замечательное дерево или хлеб, которое окажется в нужном месте в нужное время с оптимальными для роста и развития условиями. А когда условия «делают своё дело» и отходят на второй план, начинается уже то, чему мы восхищаемся – творческий процесс. Возникнув, творческий процесс также развивается в условиях, полных противоречий, проблем, задач, трудностей и т. д. И если творчество отзывается, так сказать, на призывы бытия, на насущные потребности общества, то оно становится настоящими инновациями.
Недавно я посмотрела в Интернете документальный фильм про начало творческого пути режиссёра Джорджа Лукаса. В 33 года он снял фильм «Звёздные войны. Эпизод IV: Новая надежда», который стал самой популярной научно-фантастической лентой в истории кинематографа со множеством продолжений. Сейчас, кстати говоря, Лукас – долларовый миллиардер, богатейший кинопродюсер Голливуда. Фильм оказался интересен тем, что он рассказывает, как создавался сценарий фильма, как молодой режиссёр пытался найти деньги на свой проект, какие трудности и препятствия пришлось ему преодолеть. Но самое главное, что меня поразило в этой истории, это то, что каждый персонаж, каждая сцена, каждый поворот фильма был придуман и тщательно спланирован одним человеком – Дж. Лукасом. Именно в его голове родилась эта великая сага, которую он сперва выплеснул на бумагу, в сценарий, а потом смог воплотить как режиссёр и продюсер в кинематографический продукт, до сих пор пользующийся популярностью.
И я задаю себе вопрос: а чем Лукас так сильно отличается от остальных? Он более фантазёр, чем другие? Он пишет лучше других писателей? Наверное, не сильно или так же, как и остальные. Но тогда как именно он создал целую вселенную «Звездных войн»? И снова я делаю вывод: его превосходный творческий продукт стал стечением массы обстоятельств, начиная с атмосферы в его семье, неудавшейся карьеры гонщика, учёбы, и многого другого, вплоть до богатого человека, который поверил в Лукаса и дал ему денег на проект. Это частный пример, который не претендует на установление всеобщих закономерностей, но он прекрасно показывает, как сложны и тонки нити, соединяющие творчество и инновации, личную самореализацию и общественное благо.
Что же касается готовых и общепризнанных концепций, которые могут дать серьезную трактовку соотношению творчества и инноваций, то я бы среди всех выделила две: философию Фрейда и философию Ницше. Первый впервые в истории сделал акцент на том, что творческое мышление – это «вещь в себе», которая корнями уходит в бессознательное. Второй показал в метафоричной, но при этом убедительной форме, что творческий прорыв – это проявление воли к жизни, воли к власти, и, в конце концов, воли сверхчеловека.
Фрейду и Ницше не удалось расколоть как орех магию творчества, то есть разложить её на составляющие. Но они оба дали понять человечеству, что сила духовной самореализации не лежит в одной плоскости, не сводится к одной-единственной причине! А вот условия, в которых этот неподдающийся взлому «орех» вырос вполне доступны для изучения, вплоть до детства носителя творческого мышления, его ранних психических травм и сексуальной неудовлетворенности. Поэтому, на мой взгляд, роль бессознательного и роль воли в создании инновационного творческого продукта является определяющей. Конечно, алгоритма постановки творческой цели и создания инновационного продукта не существует, но зато во внутренний мир творца нам дозволено хотя бы краем глаза заглянуть и попытаться проникнуть в лабораторию мышления инновационного деятеля.
Ницше направляет нас на путь преодоления суеты, Фрейд – на путь понимания неосознаваемых мотивов. Ницше провозглашает лозунг победы в поиске новых решений, Фрейд – лозунг самокопания в творческом процессе.
Подводя итог, хочу сказать: мы всё ещё не знаем, как студенистая масса весом 1,5 кг в нашей голове генерирует что-то новое в науке и искусстве, производстве и сфере услуг. Но зато мы примерно знаем, каким должно быть окружение и воспитание, чтобы способности человека развились и воплотились в творческом продукте в полной мере. Наше мышление в создании творческого и прорывного в социальном смысле продукта – это всегда совмещенный с целым рядом факторов процесс. Один человек творит только голодным, другой способен на творчество, когда базовые потребности удовлетворены. И многомерность творческого мышления, ведущего к инновациям, как раз в том и состоит, что его нельзя математически измерить и классифицировать, оно мимолётно и удивительно продуктивно.