это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1412441
Ознакомительный фрагмент работы:
Актуальность вопроса об обеспечении концепции специального образования в современной России связана с идеей равенства возможностей в процессе профессиональной реализации и самоопределения личности. Одной из главных проблем, с которой столкнулась система высшего образования, заключается в том, что люди»с особыми образовательными потребностями» оказываются в не развивающей образовательной среде. Формирование системы концепции специального образования предполагает изменение социально-педагогической среды, перестройку образовательного процесса. Международные и российские нормативные акты по вопросам прав человека, образования детей-инвалидов и материалы государственной статистики являются правовой основой регулирования проблемы функционирования концепции специального образования в Российской Федерации.
Современная образовательная среда имеет свое специфическое содержание, однако разноплановость функций общеобразовательного учреждения порождает проблему их согласования. В современных обсуждениях данной проблемы присутствуют сомнения в том, что субъекты и социальные институты способны решать задачи полноценного включения людей с ограниченными возможностями здоровья в единое коммуникативное пространство. Сегодня в России проживает примерно 9 % населения всех возрастов с инвалидностью (13 млн).
Участниками образовательного процесса являются обучающиеся с нормой здоровья, обучающиеся с инвалидностью и особыми образовательными потребностями, профессорско-преподавательский состав, администрация общеобразовательного учреждения и др. Взаимодействие между преподавателем и учеником, а также между сверстниками требует адекватного понимания того, что происходит во внутреннем мире другого человека, и, следовательно, эмпатии как основы для общения. Мы полностью согласны с утверждением, что «в большинстве дискуссий по вопросам включения основное внимание уделяется учебным планам, системам поддержки, отношениям и методам преподавания, но есть еще одно измерение для включения, которое выходит за рамки этих соображений. Это более широкое понятие включения в обществе, поэтому понятие инклюзии не является уникальным для образования» [1, с. 8].
На становление и развитие дизайна современной образовательной среды влияют, как минимум, два фактора. Первый – направленность на реализацию гуманистических ценностных ориентиров и приоритетов. Второй фактор заключается в изменениях образовательной политики.
Исследованиями в данной области занимались такие исследователи, как Андронникова О.О., Самородов В.И, Соловей Р., Шеманов А.Ю., Попова Н.Т., Шипицина Л.М.
Важно отметить разноплановость концепции специального образования, ибо в нем эмпатия и педоцентрированность не противостоят, не исключают друг друга, а взаимодополняют, расширяя этим сотрудничеством возможности инклюзии в образовательной среде.
Объектом настоящего исследования выступает практическая деятельность сурдопедагога.
Предметом исследования являются концепции в образовании.
Цель исследования – исследование основных концепций образования в практике сурдопедагога.
Задачи исследования:
- исследовать особенности концепций специального образования
- выявить общую характеристику специального образовательного пространства
- провести практическое исследование применения концепций в специальном образовании в практике сурдопедагога
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Курсовая работа На тему Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах:содержание и техника составления
Курсовая, бухгалтерский учёт
Срок сдачи к 21 окт.
Информационные технологии в юридической деятельности
Другое, Информационные технологии в юридической деятельности
Срок сдачи к 18 окт.
Решить пять лабораторных работ
Лабораторная, технология конструкционных материалов
Срок сдачи к 11 нояб.
Написать расчетно аналитическую работу на тему: «особенности выполнения банковских операций микрокредитными организациями»
Другое, Деньги Кредит Банки
Срок сдачи к 28 окт.
Везде в контракте убрать упоминание про работы (сделать правильно, возможно заменить слова на нужные)
Другое, предпринимательское право
Срок сдачи к 18 окт.
Решить 9 заданий начального курса математики
Контрольная, Основы начального курса математики
Срок сдачи к 25 окт.
Заполнить дневник и подготовить отчет по практике
Отчет по практике, Экономическая безопасность 5 курс
Срок сдачи к 30 нояб.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!