итоговое тестовое задание (20 вопросов)

Итоговое тестовое задание по экономике образования

1. Экономика образования – это: а) дисциплина, изучающая основы экономической деятельности сферы образования; б) деятельность, направленная на рассмотрение экономических проблем; в) сфера изучения в области экономики; г) дисциплина, изучающая основы деятельности сферы образования.

2. Какой нормативно-правовой документ наименее определяет законодательные основы образования в Российской Федерации? а) Конституция РФ; б) Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; в) Налоговый кодекс РФ; г) Гражданский кодекс РФ.

3. Система образования – это: а) сеть учреждений; б) органы управления образованием и подведомственных им организаций; в) совокупность организаций; г) система учреждений по передаче знаний.

4. Учредителем образовательного учреждения могут быть: а) органы государственной власти, органы местного самоуправления; б) общественные и религиозные организации; в) иностранные граждане; г) все ответы верны.

5. К основным чертам образовательного учреждения могут быть отнесены: а) некоммерческий тип организации; б) право собственности на доходы от собственной деятельности; в) право заниматься предпринимательской деятельностью; г) все ответы верны.

6. Назначением экономики образования как учебного предмета является: а) добыча и теоретическая систематизация знаний о действительности; б) выяснение экономических законов производства материальных благ; в) передача добытых научных знаний об экономических закономерностях развития образования; г) добыча и теоретическая систематизация объективных знаний о развитии образования.

7. Особенности образования как отрасли экономики состоит в том,

что: а) в сфере образования нет и не может быть производственных отношений; б) имеются не производственные, а экономические отношения; в) существуют производственные отношения, но отличаются своеобразием; г) неверно все названное. 8. Целенаправленная деятельность по обеспечению оптимального функционирования и развития каждого образовательного учреждения: а) прогнозирование; б) управление; в) координация; г) регулирование.

9. Какую функцию не выполняют региональные органы управления образованием? а) контроль за соблюдением законодательства РФ в области образования; б) создание учебных заведений

регионального уровня; в) формирование и осуществление региональной политики в сфере образования; г) установление льгот, нормативов и правил. 10. Что из нижеперечисленного не входит в систему образования? а) совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов; б) администрация районов и городов; в) органы управления образованием и подведомственных им учреждений; г) сеть образовательных учреждений, реализующих образовательные программы

11. Экономический аспект автономии учебного заведения состоит в том, что оно: а) реализует различные виды деятельности; б) арендует и сдает в аренду имущество; в) учреждает организации различных типов; г) все ответы верны.

12. Объекты собственности учебного заведения подразделяются на: а) денежные средства; б) земельные и лесные участки; в) движимое и недвижимое имущество; г) все ответы верны.

13. Управление должно решать следующие задачи: а) планирование, организация, мотивация; б) организация, контроль, прогнозирование; в) мотивация, предвидение, контроль; г) мотивация, стимулирование, прогнозирование.

14. Особенность образования как отрасли экономики состоит в том,

что: а) в сфере образования нет и не может быть производственных отношений; б) имеются не производственные, а экономические отношения; в) существуют производственные отношения, но отличаются своеобразием; г) неверно все названное.

15. Образовательная услуга – это: а) материальное благо; б) нематериальное благо личного пользования; в) нематериальное благо общественного пользования; г) верно все перечисленное.

16. Финансирование образования – это: а) обеспечение денежными средствами; б) обеспечение денежными средствами на условиях возврата; в) обеспечение денежными средствами в установленном порядке; г) обеспечение денежными средствами при их наличии.

17. Мировая практика говорит о том, что для развития образования необходимо финансирование в размере: а) 3-4% от ВВП; б) 4-6% от ВВП; в) 5-7% от ВВП; г) 6-8% от ВВП.

18. Финансирование осуществляется на принципах: а) целевой направленности, объективности, экономии; б) плановости, безвозвратности, экономии; в) безвозвратности, объективности, плановости; г) плановости, безвозвратности, статичности.

19. Смета бюджетного учреждения – это: а) документ, определяющий объем и поквартальное распределение бюджетных ассигнований на все расходы данного учреждения; б) документ, определяющий объем бюджетных ассигнований на все расходы данного учреждения; в) документ, определяющий объем и поквартальное распределение бюджетных расходов и доходов данного учреждения.

20. Что относится к объектам налогообложения в сфере образования? а) движение собственности; б) земельные участки; в) хозяйственный результат; г) верно все перечисленное.