это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
1421726
Ознакомительный фрагмент работы:
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что сегодня наметилась важная проблема, с которой сталкиваются педагоги в школе в ходе преподавания, этой проблемой выступает отсутствие познавательного интереса у школьников. По данной причине в педагогической области проходит систематический поиск способов активизации познавательного интереса у обучающихся. Важным условием формирования познавательного интереса у учащихся ученые видят педагогическое творчество. Творчество – это всегда формирование чего-либо нового на основе модернизации познанного: нового результата либо оригинальных способов и методов его получения. Полагается, что «новизна и преобразование – самые значимые свойства творчества» [7, с. 38].
Степень изученности проблемы. Вопросами проблем педагогики, которые связывают с творческим развитием личности учителей и школьников, занимались такие исследователи 1920-х и 1930-х гг., как: А. В. Луначарский, П. П. Блонский, С. Т. Шацкий, Б. Л. Яворский, Б. В. Асафьев, Н. Я. Брюсова. «Творческое начало вызвает в ребенке живую фантазию, живое воображение» [2, с. 21] – полагают исследователи. На творческий, исследовательский характер педагогической деятельности обращали внимание и следующие исследователи: А. Дистервег, К. Д. Ушинский, некоторые ведущие российский психологи и педагоги. Например, П. П. Блонский считал, что новая школа должна быть школой жизни и творчества непосредственно педагога. С. Т. Шацкий говорил, что учебный процесс, как и ученики, должен быть живым, деятельным, переходить от одной формы к иной, движущим, ищущим.
Проблема преподавания как считается актуальной, исходя из чего, была определена тема данной работы.
Объектом является процесс преподавания.
Предмет – педагогическое творчество как высшая форма деятельности учителя.
Цель – исследование преподавания как творческого процесса.
Гипотеза: преподавание как творческий процесс выступает значимым компонентом в деятельности педагога и оказывает позитивное влияние на познавательную активность школьников.
Задачи:
1. проанализировать понятие педагогического творчества и его значение;
2. выявить источники педагогического творчества и сфере его применения;
3. охарактеризовать становление педагога как творца педагогического процесса;
4. доказать, что педагогическое творчество является значимым компонентом профессиональной деятельности учителя.
Структурно работа состоит из двух глав, условно поделенных на параграфы, введения, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Решить задачу до сегодня до вечера, билет номер 13
Решение задач, Решить задачу билет номер 13 до сегодня до вечера
Срок сдачи к 24 июня
Обработка прямых многократных равноточных измерений
Контрольная, Метрология, стандартизация и сертификация
Срок сдачи к 24 июня
Выполнить практическую работу. Информационные технологии в управлении. М-96001
Контрольная, Информационные технологии
Срок сдачи к 26 июня
Подготовьте презентацию по одной из перечисленных тем
Контрольная, Практические методы психолога
Срок сдачи к 30 июня
Выполнить практическую работу. Информационные технологии в управлении. М-96001
Контрольная, Информатика
Срок сдачи к 26 июня
«Производство карбамида. Конструкции основного оборудования. Порядок проектного расчета аппарата»
Отчет по практике, УИР
Срок сдачи к 30 июня
Организация строительства многоэтажного промышленного здания в г. Ростов-на-Дону, ул. Орская, 33
ВКР, Промышленное и гражданское строительство
Срок сдачи к 30 июня
Необходимо сделать презентацию и раздаточный материал по вкр на тему «Совершенствование стимулирования труда различных категорий персонала»
Презентация, ВКР по экономике
Срок сдачи к 24 июня
Выполнить расчет электрической сети в программе rastrwin
Лабораторная, Компьютерные технологии в проектировании
Срок сдачи к 24 июня
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!