Эссе на тему: «Магистрант это ученый или нет?»

«Per aspera ad astra»!
« Сквозь тернии, к звездам »! (лат.)
Если задать вопрос: «Магистрант это ученый или нет? На поставленный вопрос нет однозначного ответа: магистрант в любой области науки и образования - это соискание ученой степени.
А получение ученой степени, это разработка существенного вклада в определенную область науки, разработка новых проектов и методов научного знания.
С другой стороны, магистрант это только кандидат на получение ученой степени, и только по окончанию магистратуры, он получит звание «магистр». В академическом словаре есть определение «магистрант это лицо, выдержавшее экзамен на степень магистра, но не защитивший еще магистерской диссертации.
Если развить мысль дальше, то можно дать определение степени «магистр» это высшая академическая степень, которая присваивается посте окончания магистратуры. Таким образом, «магистр» и «магистрант» два разных понятия, но тесно взаимосвязанных.
Магистр это ученая степень, которая присваивается после окончания магистратуры и защиты научной диссертации. Магистрант, это лицо, готовящиеся стать магистром, магистрант обучается в магистратуре, или уже закончил магистратуру, но не защитил научной диссертации.
Само слово «магистр» имеет латинские корни, «magister» что в переводе означает, «учитель», «наставник».
Магистры появились в средневековой Европе, это были преподаватели, которые помимо преподавания в университетах занимались переводами книг, изучением латинского и греческого языка, так как все научные труды были написаны на латыни.
То есть, степь магистра изначально зародилась, как занятие наукой и поисками новых научных знаний.
Магистрант появился одновременно с появлением магистра, от латинского слова «magistrans», «magistrantis», в переводе означающий готовящийся стать магистром.
Из истории видно ,что магистрант не был ученым, а всего лишь готовился стать магистром, преподавателем в академиях.
В России магистратура, как ступень последипломного образования, появилась в 1803 году, после издания императорского указа. Согласно приказу, лица получившие звание «магистр», могли становиться заведующими кафедрой.
Также в России с 1884 года императорским указом была отменена степень кандидат наук, так 1884года, в России существовало две ученой степени: научная степень магистра и степень доктора наук.
Таким образом ,в дореволюционной России официально признавалась степень магистра как ученая степень и давало права занимать высшее должности(заведующей кафедрой, ректора) и следовательно также существовал статус магистранта.
Магистрант, в царской России это лицо сдавшее экзамен на магистра, но не защитившим диссертацию. Также можно сделать вывод, что магистрант не рассматривался как ученый, и статус магистранта не приравнивалась к ученой степени.
В советском периоде, начиная с 1917 года, вплоть до 1980 года магистратуры не было, и подготовка магистров и магистрантов не проводилась.
Только в 1992 году Министерство науки «О введении многоуровневой структуры высшего образования Российской Федерации» был введен порядок обучения магистров заново.
Согласно принятому в 1992 году приказу задача магистратуры была разработанной системе углубленной специализированной подготовки кадров для научно-исследовательской и педагогической деятельности.
Как видно из указа, задачи магистерской подготовки включают научно-исследовательскую деятельность.
Следовательно, в современной России степень магистра это ученая степень ,и научно-исследовательская деятельность магистра можно отнести к виду ученой деятельно, отсюда вывод, что магистр это ученый, разрабатывающий научно-методологические основы образования и науки. Магистрант, это лицо готовящееся стать магистром, отсюда вывод, что магистрант младшая степень ученого, человек который стремится быть ученым.
Список источников
1.Кузьминов Я. «Образование и реформа» // Отечественные записки. 2016год. № 2 (3).
2.Сенашенко В. «Многоуровневая структура образования: проблемы совершенствования» // Высшее образование в России. 2017год. № 2.