Эссе на тему: «Основные принципы работы в команде»

В современном мире большую популярность приобретает работа в командной форме. Грамотное управление коллективом единомышленников приводит к максимальной активизации человеческих и интеллектуальных ресурсов, к высоким результатам работы организации. Все это обуславливает актуальность исследования принципов командной работы.
Прежде чем говорить о том, с помощью каких принципов и методов и согласно каким требованиям необходимо управлять командой, целесообразно уточнить, что это такое. В привычном и обыденном понимании команда представляет собой сплоченный коллектив людей, ориентированных на одну общую цель. Сформировать о том, что такое команда, помогут воспоминания из детства, когда весь двор собирался в несколько команд для игр в футбол, волейбол, казаки-разбойники и другие игры. Совершенно верно, понятие команды пришло к нам из спорта. Но сегодня оно очень популярно и в управлении. Вместе с тем никто ведь не отрицает, что спорт и управление – понятия взаимосвязанные. Какой спорт не нуждается в управлении? Верно: нет такого вида. Каждый человек нуждается в управлении. А когда людей несколько – им тем более нужно управление, в том числе и самоуправление в группе. Однако вернемся к понятию «команда».
Первым, кто заговорил сущности команды в управленческом аспекте был М. Армстронг, который утверждал, что команда представляет собой небольшое количество лиц, обладающих взаимовыгодными навыками, собранных для коллективного решения задач роста производительности с коллективной взаимной ответственностью за результаты.
Словарь иностранных слов привязывает понятие «команда» к понятиям «действие» и «группа». Второй синоним соответствует привычному нам пониманию команды.
Согласно мнениям отечественных педагогов, команда представляет собой группу представителей педагогического коллектива, трудящихся совместно для достижения максимальной эффективности преподавания и предоставления образовательных услуг в учебном учреждении. По мнению Г.М. Коджаспировой, в команде участвуют лица творческие, самостоятельные, неравнодушные к реформированию учебного заведения и разумно воспринимающие нововведения.
Ученые-спортсмены относительно понятия «команда» используют следующий девиз: «в команде на первом месте всегда Мы и не может быть никакого Я». Отсюда следует, что над индивидуальным превалирует коллективное. Коллектив людей отождествляется одним лицом – командой –и не разделяет личного достижения каждого члена команды.
Учитывая рассмотренные определения, может показаться, что сформировать команду – дело простейшее. Однако все не так легко, как кажется. Самое простое – это найти людей с нужными делу навыками. Дальнейшие действия нуждаются в тщательной проработке. Создать сплоченную и ответственную команду – отдельная наука.
Именно потому в менеджменте команда представляется как высшая форма развития коллективной работы, для которой характерен ряд особенностей: согласованные цели, принятые ценности и нормы работы, социальная и психологическая сплоченность, приспособленчество в поведении каждого члена коллектива, высокий уровень самоконтроля, дифференциация ответственности.
Сегодня работа в команде признается наиболее результативным инструментом, способствующим достижению ключевых целей организации. Поэтому каждая развивающаяся организация ставит большой акцент на командной работе. Однако, не всегда усиленное внимание обеспечивает эффективное решение конкретного вопроса. Так и с работой команды. Мало просто ее сформировать. Далее необходимо на основные механизмы и принципы работы команды. Главная особенность в организации командной работы – скорость психологического приспособления членов команды, имеющиеся потенциалы людей, навык работы на общую цель, единая мотивация.
Деятельность команды должна координироваться так, чтобы вероятность формирования взаимного доверия, раскрытия потенциала каждого и стимулирования были максимальными. Навык работы в команде на сегодняшний день ценится крайне высоко. Особо популярным подобное отношение стало в условиях всеобщей индивидуализации, формирования в компаниях индивидуалистов-«суперзвезд», которые замечательно выполняют свои функции и не способны к коллективной деятельности.
Для успешного командобразования и реализации эффективной работы в команде необходимо придерживаться ряда принципов. Данные принципы неизменны и подходят для предприятий всех форм собственности и всех видов деятельности.
Первым и ключевым принципов является формирование целей. Первый и самый важный принцип состоит в выработке коллективных целей, которым будут следовать все члены команды. Формулирование единой цели предусматривает решение ряда индивидуальных задач для ее достижения. При этом как частные, так и общая цель должны быть доступными к пониманию, четкими, выполнимыми и адекватными. Каждый член команды теряет свой статус, точнее даже сказать «размазывает» среди всех членов команды, что содействует укреплению командного духа.
Второй принцип – командное выполнение задачи – признает основной целью достижение тесного и результативного совместного сотрудничества всех членов коллектива. То есть все задачи должны разрешаться коллективно. Работа в команде подразумевает тщательное изучение особенностей работы каждого, адаптации друг под друга. Процесс коллективной работы вызывает мощный всплеск энергии, который способствует превосходству командной работы в разы над индивидуальной деятельностью. Коллективная работа стимулирует к совместным обсуждениям достижения целей, что выступает стимулом для появления новых идей и оптимальных решений.
Под третьим признаком принимается индивидуальная ответственность перед командой. Неотъемлемым признается факт, что каждый член команды должен понимать значимость своего личного вклада в достижение общей цели организации. Данное осознание повышает ответственность при выполнении работ каждый членов команды и повышает вероятность благополучной реализации проекта. Плюсом к фактору сопричастности можно добавить фактор соперничества. Поскольку ни один из челнов команды не захочет быть отстающим, то каждый будет стремиться превзойти друг друга для достижения единой цели.
Обязательным принципом командоообразования признается стимуляция. Поощрения членов команды играют важную роль в ее деятельности. Однако при выборе инструментов стимулирования (материальные или нематериальные) необходимо учесть сферу деятельности коллектива.
Пятым признаком работы в команде признается профессиональный рост. Независимо от принадлежности группы к конкретной сфере целесообразен рост профессионализма и компетентности всех членов команды. Ощущение состоятельности и заметный прогресс придадут команде сил для скорейшего достижения цели.
Креативность – вспомогательный принцип работы в команде. В случае, если целью команды выступает интеллектуальный продукт, а мотивирующими факторами – престиж и карьера, креативность сыграет ключевую роль. 
Последний, но не менее важный, принцип командной работы – продуктивность. Продуктивность функционирования команды зависит от продолжительности ее функционирования. От этого также сильно зависит результативность и успешность ее деятельности, так как в объединенном коллективе сработанность и профессионализм стремятся к максимальному значению. 
В практической деятельности организация, принявших решение использовать работу в команде, необходимо соблюдать вышеперечисленные принципы. Кроме того, важно помнить, что многие команды формируются стихийно, наспех. Больше это касается команд с производственными целями. Интеллектуальные группы образуются, как правило, для разрешения долгосрочных задач. В связи с чем целесообразно помнить о перспективе, выстраивать процесс командообразования, анализируя специфические особенности сформированной команды.