Социально-психологическое сопровождение семьи как малой социальной группы и социального института

Аннотация: в данной статье представлены особенности социально-психологического сопровождения семьи как малой социальной группы и социального института. В современном обществе государству необходимо предпринимать меры с целью последующего развития и функционирования семьи. Семья как ячейка (малая социальная группа) общества, является важнейшей формой организации личного быта, основанная на брачном (супружеском) союзе и родственных связях. Жизнь семьи прежде всего характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения, человек в ней рождается, после продолжается род. Это одна из необходимых и основных ступеней бытия человека. Именно в семье индивид становится личностью. Это сложное социальное образование исследователи рассматривают как социальный институт и малую социальную структуру.
Семья занимает важное место в структуре общества. По своей сути она представляет особенный социальный институт, регулирующий межличностные отношение между супругами, родителями, детьми и другими родственниками, которые связаны общей и взаимной моральной ответственностью, а также взаимопомощью и общностью быта.
Семья как базовая ячейка общества характеризуется определенными признаками:
- добровольное вступление в брак;
- общность быта;
- вступление в брачные отношения;
- стремление к продолжению рода.
Воспроизводство населения – довольно-таки важный критерий построения семьи с позиции демографической типологии. Притом продолжение рода является целой стадией жизненного цикла семьи. Семейный цикл обуславливается следующими стадиями родительства:
- предродительство (этап, начинающийся при заключении брака и заканчивающийся рождением первого ребенка);
- репродуктивное родительство (период между рождением первого и последнего ребенка);
- социализированное родительство (период от рождения первого ребенка до выделения из семьи (чаще всего посредством вступления в брак) последнего ребенка);
- прародительство (период от рождения первого внука до смерти одного из прародителей).
Семью можно характеризовать отдельными социальными аспектами. По своей сути семью можно разделить условным образом на 4 группы:
Оптимальная. Данную группу характеризует высшее образование родителей, высокий культурный уровень в семье, высокая материальная обеспеченность, хорошие жилищные условия, отсутствие вредных привычек у членов семьи, оптимальный уровень здоровья.
Хорошая. Наличие высшего и среднего образования у родителей, высокий или удовлетворительный уровень культуры, хорошие материальные и бытовые условия, малое количество вредных привычек, оптимальный уровень здоровья
Удовлетворительная. Данная группа характеризуется тем, что какой-либо показатель в семье является неудовлетворительным (культурный уровень, взаимоотношения, жилищные условия и т.д.). Здоровье при этом удовлетворительное.
Неудовлетворительная. Наличие в семье двух и более неудовлетворительных показателей.
Данный социальный институт имеет особую специфику, заключающуюся в том, что семья имеет прочную структурированную организацию, которая включает в себя как минимум двух человек, связанных между собой брачными узами, кровным родством или усыновлением.
Люди занимаются образованием семейных групп по особой причине, которая собственно и побуждает их это делать – человеческая потребность [2].
Социальную группу можно рассмотреть как в широком, так и в узком смысле. По первому смыслу социальная группа представляет собой любое социальное объединение людей (группа сверстников, общество определенной страны и т.д.).
В узком же смысле социальной группой называют совокупность индивидов, взаимодействующих конкретным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других [1]. Члены, относящиеся к данной группе, ощущают чувство собственной принадлежности к ней и также воспринимаются другими людьми членами группы.
Помимо того, что семья является социальной группой, она относится и к числу малых групп. Малая группа – группа, в рамках которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов [4]. Если говорить иначе, малые группы являются исключительно теми группами, в которых индивиды имеют личностный контакт друг с другом.
Таким образом, «социальный институт – это не что иное, как организованная система социальных норм и связей, объединяющая важные общественные ценности и процедуры, которые удовлетворяют важнейшим потребностям общества» [3]. Общественные ценности здесь представлены конкретными целями и идеями, а общественные процедуры – образцами поведения в групповых процессах. Система социальных связей – совокупность статусов и ролей, с помощью которых данное поведение может иметь осуществление в конкретных рамках.
Можно сказать, что между двумя понятиями «институт» и «группа» имеется значительное различие. Группа представляет собой совокупность взаимодействующих индивидов, а институт – система социальных норм и связей, существующих в определённых сферах жизни человека.
По данным сказанным аспектам можно сделать следующий вывод: семья является не только малой социальной группой, но и отдельным социальным институтом с характерными чертами, присущими данному явлению.
Помимо всего этого семью можно характеризовать отдельной ячейкой общества, являющуюся неотъемлемой его частью. Жизнь целого общества основывают те же процессы (духовные и материальные), что и жизнь семьи. Можно сказать, что культура отдельной семьи несет влияние на культуру всего общества. Общеизвестно, что общество составляют люди, которые являются чьими-то родителями. Также в общество входят их дети. Именно воспитательная функция является самой важной в семье, поскольку от воспитания детей зависит развитие всего общества, в котором будут жить дети.
Основная особенность семьи как малой социальной группы заключается в возможности расти изнутри. Никакая другая общность не обладает таким механизмом самовоспроизводства [5].
Ещё одной важной функцией семьи является социализация личности, а также передача культурного наследия из поколения в поколение. Человек имеет потребность в рождении детей, их воспитании и развитии. Данная потребность выражена биологическими причинами, которые обуславливают социализацию личности как главную форму приоритета семьи.
Как социальный институт семья называется «совокупностью устойчивых исторически сложившихся социальных норм, образцов поведения и санкций, которые регламентируют отношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками».[6]Институт семьи включает в себя следующие аспекты:
- совокупность общественных ценностей (уважение, любовь);
- общественные процедуры, выраженные в обязательствах и нормах семьи, воспитании детей;
- переплетение статусов и ролей, которыми выражена связь между членами семьи (родители, дети, братья и сестры, свекровь и теща, бабушка, дедушка и т.д.).
Таким образом, семья как институт является совокупностью определенных связей, ролей и обязанностей, применяющихся в конкретных ситуациях, которые происходят в отдельных семьях.
По общеизвестной трактовке социальным институтом называют устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, а также различных принципов и норм, которыми регулируется жизнедеятельность людей в определенном обществе. Внешне социальный институт определяется совокупностью лиц, учреждений, которые имеют свои определенные средства и функции, осуществляемые в социальную сторону.
Семья как малая социальная группа рассматривается тогда, когда необходимо изучить отношения между определенными индивидами, которые входят в семью. При этом необходимо учитывать влияние социальных, экономических и культурных условий, влияющих на групповое поведение. Как малая группа семья находит большое количество сторонников среди всех специалистов, занимающихся исследованием данной темы, поскольку это оказывает огромнейшие возможности для оказания необходимой психологической помощи семьям.
В современном мире структура и функции семьи подвержены изменениям, поскольку в настоящее время всё постоянно развивается. При развитии современного общества непрерывно растет и уровень социальной мобильности. Это обусловлено тем, что у отдельных членов семьи всегда существует необходимость в переселении и перемещении куда-либо для осуществления своих целей и возможностей, которые предоставлены в других местах. Это приводит к разрыву семейных связей. Единство образа жизни всех членов семьи уступает место разнообразию их жизненных целей, которые возникают в результате различия их социального положения в обществе. Таким образом, семейные связи становятся либо слабыми, либо вовсе распадаются.
Для будущего развития семьи государству требуется предпринимать необходимые меры. Это выявлено в ходе оценки перспективы нормального функционирования семьи как социального института.
Семья является основой всех существующих социальных институтов, поскольку именно в ней зарождается новая жизнь, проходит процесс воспитания и формирования личности человека. Говоря о развитии отдельной семьи, можно подразумевать и развитие целого общества. Именно семья выступает залогом стабильности и процветания каждого общества.
Семье свойственны и довольно-таки необыкновенные качества как динамичность и гибкость, проявляющиеся непосредственно в структурной организации малой группы. При адаптации к разнообразным особенностям различных культур и народов, семья имеет большое количество типов семейных структур, при этом видоизменяясь и совершенствуясь до неузнаваемости. Однако семья всё равно продолжает сохранять свою сущность, позволяющую быть ей малой социальной группой и социальным институтом.
В современном мире, который несет собой острую социальную и экономическую обстановку, возлагаются большие надежды на человечество, в особенности на молодое поколение. От такого напряжения частым образом возникают стрессы и депрессии, проявляющиеся в самом раннем возрасте. Поэтому в данное время каждому необходима спокойная и тихая обстановка, которая бы смогла обеспечить комфорт человеку. Такой обстановкой выступает семья. Именно она обеспечивает стабильность и надежность на фоне постоянной изменчивости, случающейся повсеместно.
Крепкая и здоровая семья позволяет сохранять атмосферу стабильности. Благодаря данной малой социальной группе процветает каждое общество, поскольку семья является основой всех социальных институтов. Поэтому, если говорить о развитии какой-либо одной семьи, следует подразумевать развитие и формирование целого общества.
Если рассмотреть семью в некоторой миниатюре, можно увидеть, что она содержит в себе все те противоречия, которые имеют достаточно широкое развитие в целом обществе и в его государстве. Это позволяет сделать вывод, что различные аспекты, характеризующие семью как социальную группу, демонстрируют историчность форм её устройства и структуры. Помимо этого можно заметить, что между семьей и обществом существует особая взаимозависимость, обусловленная общими их характеристиками.
Т. С. Зубкова, автор многих работ по социологии, определила семью следующим понятием: «семья – это сложное социальное, комплексное, многофункциональное понятие, форма жизнедеятельности людей, обусловленная существующими общественно-экономическими и юридическими нормами. Это система, имеющая определенную структуру, выполняющая целый ряд разнообразных функций, устойчивая система взаимоотношений между людьми в повседневной жизни. Она тесно связана с обществом, государством и развивается одновременно с ним».
Л. Б. Шнейдер, доктор психологических наук, выражает данное понятие таким образом: «семья – системно-функциональное объединение эмоционально близких и значимых людей на основе супружества, родства и родительства».
Проанализировав вышеизложенные определения, можно сказать, что авторы во многих аспектах схожи, поскольку подтверждают свою приверженность системному подходу, его признанию и непосредственному отношению к нему. Однако с другой стороны они оставляют за собой право рассматривать все процессы, происходящие в семейных делах, а также изучать методы и принципы, на которых основаны семейные связи и отношения, выражающиеся в определенных направлениях.
В отличие от социологического и экономического подхода к пониманию семьи психологический метод подчеркивает особую важность в рассмотрении семьи. Помимо изучения семьи как пространства совместной жизнедеятельности, рассматриваются и потребности её членов, которые связаны между собой родственными и кровными связями, их взаимоотношения.
Данное пространство, характеризующее семью, представляет собой сложную по устройству структуру, которая состоит из большого количества разнообразных составляющих её элементов (например, роли, позиции, коалиции), а также системы взаимоотношений между ними. Эта структура осуществляется в соответствии с законами живого организма и имеет особую закономерную динамику. Она формируется, проходя в своем совершенствовании множество ступеней и фаз.
Своими характеристиками, структурой и устройством семью можно рассматривать не только через определение малой социальной группы или социального института, но и через социологию и в отдельности взятую социальную психологию, которая прямым образом обуславливает многие семейные аспекты.
Часто в научной литературе, связанной с психологией и социологией, можно встретить такое понятие как «психологический климат семьи». Прежде чем говорить о самом определении, рассмотрим его основные аспекты и характеристики.
Психологический климат определяет устойчивость отношений внутри семьи, притом оказывает значительное влияние как на взрослых членов семьи, так и на детей, формируя какие-либо индивидуальные качества и психику в целом. Климат не является чем-то непостоянным и неизменным, он зарождается практически сразу и остается таким навсегда. На его создание оказывают влияние все члены семьи. Именно от них зависит его определение. Он может стать благоприятным или неблагоприятным. Затем от него будут зависеть дальнейшие отношения в семье между её членами.
Рассмотрим основные признаки, характеризующие благоприятный психологический климат в семье. Прежде всего, в благоприятный климат входят следующие признаки: забота, ответственность, сплоченность, развитие каждого члена семьи, доброжелательность, защищенность, надежность. В семье с данным психологическим климатом каждый член семьи относится к другим с большой любовью, уважением, доверием, искренностью. Каждый в семье готов помочь друг другу, поддержать в трудных ситуациях и т.д. Помимо этого каждый член семьи стремится к совместному времяпровождению, занятию общими делами, а также к увлечению схожими интересами. Именно благоприятный психологический климат способствует гармонии в семье. Совместная жизнь при таких условиях не становится чем-либо тяжелым. Здесь практически снижен уровень остроты возникающих конфликтов, поскольку члены семьи умеют находить компромисс, считаются с мнением других и уступают в случае необходимости.
Неблагоприятный психологический климат характеризуется тревожностью, эмоциональным дискомфортом, а также отчуждением и непониманием. Данный климат препятствует выполнению семьей одной из самых важных функций – психотерапевтической, снятия стресса и усталости. Всё это приводит к депрессиям, конфликтам, психической напряженности. Члены семьи при этом чувствуют огромный дефицит в положительных эмоциях (любовь, забота, уважение, защищенность, доброжелательность и т.д.). Если семья не стремится к исправлению данного положения в лучшую сторону, то существование семьи находится под вопросом, поскольку становится довольно проблематичным.
Здесь важно отметить, что важным фактором, который несет большое влияние на психологический климат, является состав семьи. В неполных семьях чаще всего формируется неблагоприятный психологический климат.
Итак, что же подразумевают под психологическим климатом в семье? Психологический климат – устойчивый эмоциональный настрой, характерный для какой-либо определённой семьи, который является результатом семейный коммуникации, возникающий вследствие совокупности общего настроения членов семьи, их душевных переживаний, а также их взаимоотношений. Сама эмоциональная атмосфера в семье является особо важным фактором, обуславливающим эффективность функций жизнедеятельности семьи. Именно эта атмосфера влияет на психическое состояние членов семьи, а также определяет надежность и стабильность брака.
Практически все европейские специалисты данной сферы считают, что в современном обществе семья перестает иметь традиционные функции, которыми обладала раньше. Теперь она становится некоторым институтом эмоционального контакта, неким «психологическим убежищем». Отечественные исследователи также говорят о возрастании роли эмоциональных факторов в развитии и общем функционировании семьи.
Говоря о психологическом климате, стоит упомянуть и определение психологического здоровья. Психологическое здоровье является состоянием душевно-психологического благополучия семьи, которое обеспечивает её адекватную жизнедеятельность.
В. С. Торохтий говорит, что психологическое здоровье семьи является «интегральным показателем динамики жизненно важных для неё функций, который выражает качественную сторону протекающих в ней социально-психологических процессов и, в частности, способность семьи противостоять нежелательным воздействиям социальной среды». При этом психологическое здоровье не пересекается с понятием социально-психологического климата, который в большей степени применим для групп разнородного состава, объединяя людей на основе их профессиональной деятельности. Термин «психологическое здоровье» применим именно для той малой социальной группы, где её члены имеют родственные или кровные связи, которые обеспечивают их взаимозависимость.
К основным критериям психологического здоровья семьи относится сходство семейных ценностей, функционально-ролевая согласованность, социально-ролевая адекватность в семье, эмоциональная удовлетворённость, адаптивность в микросоциальных отношениях, устремлённость на семейное долголетие. Эти критерии психологического здоровья семьи создают общий психологический портрет современной семьи и, прежде всего, характеризуют степень её благополучия.
Внутрисемейные отношения влияют на общее психическое развитие личности. Перечислим следующие факторы, способные так или иначе влиять на психологическое здоровье:
Семейная сплоченность и эмоциональный климат семьи должен всегда поддерживаться;
Несправедливая критика, агрессия негативно влияют на формирование личности;
Завышенные требования также могут подтолкнуть к проявлению психических нарушений;
Влияние стрессоров. Стрессоры — это факторы, влияющие негативно на психическое становление личности в то время, когда проходят критические периоды, во время которых нарушается психическое равновесие (развод родителей, болезнь или смерть близкого, новая беременность матери, личные проблемы при вступлении в подростковый возраст, смена коллектива или школы);
Гиперопека и гипоопека.
Таким образом, изучив данную тему, можно сделать следующий вывод. Семья является не просто основной ячейкой общества. Она обеспечивает воспитание и формирование личности на самых начальных этапах развития человека. Это обеспечивает развитие целого общества, поскольку отдельная семья несет большое влияние на всех окружающих. Семья относится одновременно и к малой социальной группе, и к отдельному социальному институту, тем самым обеспечивая процветание каждого общества, в котором она находится.
Психологический климат семьи обеспечивает её структуру и психологическое здоровье каждого её члена. Он может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Всё это обеспечивает формирование отдельной личности, находящейся в той атмосфере, которую создает семья.
Поскольку в данное время обстановка многих сфер жизни достаточно острая и на молодое поколение возлагаются большие надежды, человечество страдает от напряжения, обусловленного большим количеством стрессов и депрессий. Поэтому в современном мире каждому человеку нужна спокойная обстановка, обеспечивающая комфорт. Данную обстановку может обеспечить семья. Она способна дать человеку стабильность.
Исходя из всего вышеизложенного, можно сказать, что семья является самым важным в жизни каждого человека. Поэтому необходимо усердно работать над собой, чтобы создавать семьи с благоприятным психологическим климатом.
Список литературы:
1. Андреева Г. M. Социальная психология. – M.: Аспект Пресс, 2002. – 490 c.
2. Гурко, T. A. Трансформация института семьи: постановка проблемы // Социологические исследования. – 1995. — № 10. – C.17-21.
3. Комисаренко A. Семья. Матрица… – // lito.ru//read.php?id=60132. – 04.05.07.
4. Михеева A. P. Брак, семья, родительство: социологические и демографические аспекты. – Новосибирск: Новосибирский гос. ун-т, 2001. – 74 c.
5. Социология / Под ред. A. B. Миронова, B. B. Панферовой, B. M. Утенкова. – M.: Фолио, 1996. – 178 c.
6. Фролов C.C. Социология. – M.: Наука, 1994. – 256 c.