Сравнительно-правовой метод исследования

В основе каждого научного исследования лежит методология. 
Под методологией подразумевается совокупность принципов, приемов, способов научной деятельности, применяемых для получения истинных, отражающих объективную реальность знаний. 
Методы научного познания подразделяются по степени общности на: всеобщие, общенаучные и частнонаучные (специальные). 
Всеобщие методы - это общефилософские методы, обладающие универсальностью. Общенаучные методы используются для исследования свойств и качеств изучаемого объекта познания в разных сферах научной деятельности.  Частнонаучные методы, в свою очередь, являются конкретным воплощением общенаучных методов.  Это общенаучные методы, пропущенные через призму специфики конкретной области научной деятельности.
Применительно к юриспруденции данный процесс определяется как «юридизация метода», то есть «юридико-понятийная трансформация неюридических методов». Ярким примером является юридизация сравнительно-правового метода. Сравнительный метод заключается в выявлении сходств и различий объектов. 
В рамках юридической науки данный метод преобразуется в сравнительно-правовой метод, под которым понимается выявление общего и особенного, присущего системам права (или их отдельным элементам) двух и более государств или субъектов федеративного государства.
В научном сообществе сравнительно-правовой метод составляет предмет дискуссии, поскольку одни научные деятели относят его к отдельному методу познания, а другие возводят в ранг самостоятельного научного направления, юридической дисциплины. 
Исследование исходит из однозначной актуальности сравнительно-правового метода для процессуально-правовых исследований, в том числе обращается внимание на то, что именно использование этого метода нередко становилось залогом развития процессуально-правовой науки. 
В качестве подтверждения данного тезиса приводятся исторические примеры развития науки процессуального права. Отдельно и достаточно подробно рассмотрены вопросы о содержании предмета современных процессуально-правовых исследований. Сформулирован вывод, что данный предмет, во-первых, неоднороден, во-вторых, динамично развивается, расширяется и усложняется. Подчеркивается роль сравнительного правоведения при определении путей имплементации международных стандартов справедливого судебного разбирательства в национальное процессуальное право. Отмечается, что значительная роль принадлежит сравнительному правоведению в государствах, в которых проводятся масштабные реформы процессуального права и судебной системы. При подобных преобразованиях сравнительное правоведение помогает определить возможные направления реформы и способы преодоления сложностей на ее пути. Наконец, в статье дается краткий обзор сравнительного гражданского процесса — науки, сформировавшейся в европейских странах. В зарубежных странах сформировалась четкая методология данной науки, образовались научные школы и подготовлены фундаментальные исследования, обосновывающие роль и значение сравнительного гражданского процесса как самостоятельной науки.
Хотя в России сравнительные процессуально-правовые исследования и не оформились в самостоятельную науку, тем не менее, сравнительно-правовой метод российскими процессуалистами используется активно и позволяет приходить к серьезным выводам, востребованным на практике.
В этом заключается актуальность курсовой работы, в рамках которой ставится задача - идентифицировать такие понятия, как «сравнительно-правовой метод исследования».
 Стоит также обратить внимание на особенности применения метода сравнительного правоведения и определение значения сравнительно-правового метода  для юридической науки, поскольку результат исследования определяется не только выбранным методом, но и корректностью его применения в рамках предмета курсовой работы. 
В вышесказанном заключается обоснование выбора темы курсовой работы, ее актуальность и практическая необходимость ее рассмотрения.
Целью курсовой работы является изучение сравнительно-правового метода исследования. 
Цель позволила сформулировать задачи, которые решались в работе:
1.    изучить основные понятия, сущность и значение сравнительно-правового метода исследования;
2.    cравнительно-правовой метод исследования как частный метод в правовой науке;
3.    рассмотреть исторические аспекты использования   сравнительно - правового метода в сфере гражданского процессуального права;
4.    сравнительно - правовой метод как предмет использования в сфере гражданского процессуального права.
Структура курсовой работы состоит из: введения, двух глав, объединяющих четыре параграфа, заключения и списка используемых источников.