Понятие семьи как социального института

Оглавление
Введение…………………………………………………………………………3
§ 1. Понятие семьи как социального института………………………………5
§ 2. Основные функции семьи…………………………………………………8
§ 3. Функции семьи в изменяющемся мире………………………………….12
Заключение…………………………………….……………………………….17
Список литературы……………………………………………………………18

Введение
Актуальность данной темы заключается в том, что семья – это малая группа, неотъемлемая часть общества, которая развивается под действием общества и дает ему стабильность в развитии и восполнении населения.
Семья рассматривается как самостоятельная, устойчивая ячейка общества. Однако она во многом зависит от общества, со стороны которого идет влияние на развитие семьи через экономические, социальные и религиозные отношения, а так же политический строй, существующий в данном обществе.
Семья оказывает значительное влияние на образ жизни и развитие человека. На протяжении всей своей жизни человек может входить в состав большого количества групп, например, друзья, школьный коллектив, коллеги. Из любой группы человек может выйти в любой момент и так же просто войти в состав новой группы. Но только в семье человек остается навсегда. Поэтому семья является главным институтом общества.
Без семьи общество не могло бы функционировать, так как именно семьи являются фундаментальным и стабильным гарантом для него. В состав семьи входит более частный институт брака, который регулирует отношения между супругами, в частности сексуальные, приемлемые законом и культурной нормой в любом обществе.
Семья в обществе считается благополучной, когда она выполняет требуемый минимум благосостояния, а так же создает комфортные условия для социализации подрастающего поколения. Такое условное понимание благополучной семьи изучают отечественные исследователи такие, как Э.К. Васильев, А.Г. Вишневский, И.С. Кон, Б.С. Павлов, А.Г. Харчев и др. В зарубежной практике семью, как институт общества изучают В. Берр, М. А. Жирар, Л. Руссель и др.
Изучив теорию развития семьи, как главной ячейки общества, мы определили цель работы:
- изучение основных функций современной семьи.
На основе реализации цели мы будем изучать следующие задачи:
1 – дать определение понятию «семьи»;
2 – изучить основные функции семьи;
3 – рассмотреть проблему современных семей;
4 – сделать выводы по теме.
Таким образом, семья является неотъемлемой частью общества, которая влияет на него и изменяет. Общество же в свою очередь развивает семью, создавая благополучные или отрицательные условия для ее развития. Поэтому важно, чтобы эти два компонента влияли друг на друга с положительной стороны, так как только тогда общество сможет функционировать и развиваться дальше. А чтобы это происходило, нужно четко определять основные функции семьи, как института.
§ 1. Понятие семьи как социального института
Семья – это малая группа, члены в которой связываются родственными и брачными отношениями, общим бытом, а так же общими нравственными и социальными потребностями.
Она выступает посредником между индивидом и государством, транслируя фундаментальные ценности к последующему поколению. Семья воздействует на процессы общественного развития, воспроизводит рабочую силу, дает основание для становления гражданских отношений
Семья играет существенную роль в становлении и развитии личности человека. На протяжении всей жизни человек получает из семьи социальные ценности, нормы, нравственные позиции. Все члены семьи выполняют друг перед другом взаимные обязательства, связанные с бытом, экономикой, нравственными и социальными понятиями, а так же обеспечивает развитие следующего поколения.
Семья должна выполнять репродуктивную функцию, за счет которой растет общество. Но ее значение выходит далеко за пределы сохранения биологического вида. Семья осуществляет передачу социально-нравственных ценностей последующему поколения, а так же обеспечивает психосоциальное развитие личности на протяжении всей жизни.
В семье мы можем наблюдать большое количество связей, как персонализированных (между отцом и сыном), так и групповых (между родителями и детьми, между старшими детьми и младшими). К ним относятся отношения между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, а так же со всеми родственниками, которые живут вместе с семьей и ведут общее хозяйство.
Семья занимается воспитанием подрастающего поколения, где ребенок способен получить первые знания и навыки общения с людьми, трудовые умения, нравственное воспитание. В семье ребенок способен ценить и уважать труд взрослых людей, заботиться о родных и близких ему людей, а так же учится экономно и целесообразно распределять и пользоваться материальными благами, которые он получает от родителей.
На развитие общество влияет и образ жизни семьи, который в целом влияет на индивидуальные и групповые характеристики личности человека. Э.К. Васильева в своих исследованиях определяла образ жизни семьи, как специфическую форму проявления образа жизни в обществе.
Важность родителей в семье заключается в личном примере для своих детей, которые в свою очередь являются отражением родителей.
На семейное благополучие влияет и такой фактор, как брачно-семейные отношения. От их качества зависит деятельность семьи, ее характер, благополучие, комфорт внутри семьи и счастье.
Еще одной характеристикой семьи являются этапы жизненного цикла, которые показывают динамику изменения в семье от ее создания до полного распада.
В структуру семьи входит совокупность отношений между каждым ее членом, которые кроме родственных отношений могут привлекать и духовные, нравственные, а так же отношения авторитета и власти в семье.
Семьи по своей структуре могут делиться на авторитарные и демократичные. Так же семьи могут делиться на патриархальные, где в семье главный отец, матриархальные, где в семье главой считается мать, или же элигитарные, где оба супруга занимают равное положение. Последний вид семьи все чаще встречается в развивающихся странах.
Во время ролевого взаимодействия между членами семьи создается совокупность норм и образцов поведения. В современных семьях редко можно встретить такое ролевое поведение, где женщина будет домохозяйкой, а мужчина собственником имущества, который обеспечивает экономическую самостоятельность семьи. На сегодняшний день женщина решает экономические вопросы на ровне с мужчиной, принимает общие решения.
Многие исследователи отмечают, что такое приравнивание женщины и мужчины к одинаковым правам и обязанностям склонно повышать уровень разводов и уменьшать численность рождаемости детей, так как женщины все чаще начинают заниматься своей карьерой, они становятся экономически независимыми, что понижает интерес к замужеству и материнству .
Поэтому современные семьи основываются не на разных социальных статусах супругов, а на эмоциональности в межличностных отношениях среди женщины и мужчины, которые соединены браком.
Брак – это начало или ядро семьи. Благополучие брака следует из мотивов и побуждений между супругами. От того, насколько муж и жена между собой испытывают эмоциональную теплоту, отдачу и поддержку, настолько будет прочным их союз. Немало важную роль здесь играют сексуальные отношения между супругами. Когда кто-то из супругов чувствует холод в свой адрес, он постепенно тоже начинает отдаляться от семьи. Таким образом, важно постоянно подогревать отношения и поддерживать друг друга.
Многие психологи отмечают, что все чаще в семьях, где сексуальные отношения присутствуют до брака с рождением внебрачных детей или внебрачным зачатием, главным объектом брака начинают выступать дети. Именно из-за детей держатся многие браки, которые, в конечном итоге распадаются, доведя до нервозного состояния и супругов и детей. Это связано с тем, что супруги перестают обращать друг на друга внимание, не ставя свои отношения выше детей. А важно делать наоборот для того, чтобы сохранить взаимопонимание между всеми членами семьи, потому что основу семьи составляет как раз таки супруги, отношения между которыми и играют ведущую роль.
Таким образом, семья – это неотъемлемая ячейка общества, которая строится на основе брачных отношений двух супругов, а так же входящие в состав нее родственников и детей, которые имеют общий быт и показывающие социально-нравственные отношения друг с другом.
§ 2. Основные функции семьи
Семья является социальным институтом, который выполняет различные функции, постепенно меняющиеся в связи с историческими изменениями в развитии общества.
Существует два вида функций семьи – это основные и вторичные. Основные функции встречаются на всех этапах развития семьи – это репродуктивная, воспитательная и социально-бытовая.
Репродуктивная функция является главной функцией, которая отвечает за деторождение и повышение численности населения.
Кроме того, репродуктивная функция отвечает за сексуальную сферу между супругами, которая чаще всего является решающей в гармоничном развитии семьи. Сексуальные отношения между супругами влияют на эмоциональный контакт, общение друг с другом, а так же общее состояние здоровья.
Репродуктивная функция должна учитывать права каждого супруга и индивидуальные потребности, желания.
Репродуктивная функция реализует основную цель семьи – это формирование родительства.
На сегодняшний день большое количество развитых стран уделяет особое внимание демографической ситуации в мире. Существует несколько основных проблем, которые снижают уровень рождаемости населения:
1 – падение рождаемости в развитых странах;
2 – скоротечное старение населения;
3 – сокращение трудоспособного населения.
Российские семьи испытывают те же демографические проблемы, которые обусловлены экономическими и социальными проблемами. Поэтому государство создает определенные льготы для различного вида семей. Например, материнский капитал за второго ребенка, пособие на первенца, решение жилищных проблем, повышение уровня жизни семьи, снижение роста безработицы по стране, борьба с пагубными привычками населения. Все это позволяет создать охранный режим для семей.
Воспитательная функция или функция социализации направлена на передачу подрастающему поколению социально-общественного опыта и ценностей, а так же подготовка к принятию на себя социальной роли, которые приняты в данном обществе.
Воспитательная функция предстает перед семьей в трех аспектах:
1 – формирование личности ребенка, развитие патриотической позиции, понимания гражданской позиции, а так же развитие его интересов и способностей;
2 – постоянное воспитательное влияние на каждого члена семьи в течение всей жизни;
3 – влияние детей на своих родителей, которое побуждает взрослых заниматься самовоспитанием и самообразованием.
Воспитательная функция так же решает проблемы духовного развития человека, которое помогает выработать систему социальных установок, формировать жизненные планы, подобрать правильные мотивы поведения в обществе.
Воспитательная функция очень важна для всестороннего развития личности. Как будет происходить этот процесс в семье, таким выйдет из нее ребенок. То есть там, где родители не занимаются воспитанием, часто кричат и ругают, ребенок не будет образован, воспитан и успешен в какой-либо деятельности. Скорее всего, он будет замкнут, молчалив и возможно драчлив.
В семье впервые ребенок знакомится с элементарными общественными правилами и культурными ценностями общества.
Хозяйственно-экономическая функция предполагает ведение домашнего хозяйства.
В семье важно распределять обязанности между членами семьи и формировать правильно бюджет. Чаще всего бюджетом занимается женщина. Раньше экономическая сфера решалась только через мужчину. В современной семье доходами и расходами управляет женщина.
Так как трудовые обязанности могут не равносильно доставаться кому-то из членов семьи, то приходится разбираться дома, кто что будет делать и какую помощь он может оказать своей семье. Члены семьи все чаще работают вне дома, чтобы содержать свою семью. Поэтому здесь важно организовать обмен услугами так, чтобы каждый мог получить то, что хочет он сам.
Реализация экономической функции заключается не только в ведении общего быта, но и в момент нетрудоспособности отдельных членов семьи оказанием экономической поддержке.
Коммуникативная функция предполагает реализацию проблемы эмоционального и духовного общения между членами семьи.
Именно в семье человек может рассчитывать на поддержку, взаимопонимание и помощь в трудных жизненных ситуациях, удовлетворить свои потребности.
Часто встречаются семьи, где нет уюта, тепла, любви и взаимопонимания. В таких семьях все больше страдают дети, но и другие члены семьи могут испытывать эмоциональные трудности
Семья призвана обеспечивать эмоциональную стабильность со всеми людьми, которыми она взаимодействует, а не только своих членов семьи. Очень хорошо в такой ситуации помогает совместный досуг, проведенное время вместе, что позволяет усилить сплоченность семьи и способствовать пониманию друг друга.
Здесь важна роль далеких родственников, которые не живут вместе с семьей. Поддерживая родственные связи и дружелюбные отношения с бабушками, дедушками, дядями и тетями, реализуется духовное развитие семьи.
Вторичные функции заключаются в непостоянстве, они могут присутствовать небольшое количество времени или на определенный период, пока она нужна.
Статусная функция возможность человеку подтвердить и закрепить занимаемые им позиции на работе, в личной жизни, в семейной жизни и т.д.
Функция первичного социального контроля – это поведение семьи через взаимную ответственность.
Любой член семьи может дать определенное обязательство в отношении друг к другу. Здесь учитываются возрастные характеристики, роль в семье и место.
Досуговая функция помогает организовать досуг среди членов семьи.
Досуговая функция предполагает совместное времяпрепровождение всех членов семьи, где учитываются каждого интересы.
Восстановительная функция помогает человеку восстановить свои силы после трудового дня.
Помимо восстановления, данная функция помогает укрепить психологическое, физическое, эмоциональное и духовное состояние человека.
Регулятивная функция осуществляет упорядочение отношений между полами, поддерживает организм каждого члена семьи в тонусе и стабильности, осуществляет первичный контроль за каждым членом семью над общепринятыми нормами поведения.
Рекреационная функция представлена в виде культуры семейно-брачных отношений, духовного и нравственного развития.
Отдельной функцией выделяют сексуально-эротичную, где удовлетворяются сексуальные потребности семьи, регулируется сексуальное поведение членов семьи, формируется сексуальное воспитание подрастающего поколения.
Все функции работают в совокупности, переходя из одной в другую. В процессе развития семьи, какие-то функции могут уходить на задний план, а какие-то на передний в зависимости от их актуальности на данный момент. Затем все может кардинально поменяться.
Таким образом, семьи, выполняющие совокупность всех функций, становятся функциональными. Семьи, которые не выполняют по какой-либо причине функции, называются дисфункциональными. Таким семьям, как правило, требуется вмешательство социальных работников, психологов. Дисфункциональные семьи чаще всего распадаются. Поэтому важно во время увидеть семью, которой нужна помощь и оказать ее.
§ 3. Функции семьи в изменяющемся мире
Как уже отмечалось ранее, функции семьи могут меняться с историческими изменениями в жизни общества. Так же и семья может принять на себя исторические изменения. Однако, семья – это малое общество, которое может освободить человека от зависимости общества в целом.
Всегда семья выполняла эмоциональную и рекреативную функции (защита человека от стресса и отрицательного воздействия). Семья подразумевает уют и тепло, где реализуются потребности каждого члена семьи, осуществляется эмоциональное общение, а так же человек может получить поддержку, сочувствие и сопереживание. Такая позиция в семье создает благополучное влияние на человека, он становится спокойным и может выдержать любую стрессовую ситуацию вне дома. Особенно это важно в современных условиях, которые постоянно меняются.
Сейчас наша страна полностью перешла на рыночную систему отношений, что не может не сказаться о функциональных изменениях в современной семье. Раньше ведущая функция была экономическая, которая подчиняла себе остальные. Здесь главой семьи был мужчина, который выступал организатором семейного труда, а дети рано входили в трудовую жизнь взрослых людей. Экономическая функция влияла на воспитательную и репродуктивную функции в семье. В современном же мире экономическая функция потерпела изменения. Дети стали более зависимыми от родителей, супруги стали наравне с учетом приблизительной одинаковой заработной платы.
В настоящее время традиционная семья переживает сложнейшие изменения и переход к новой модели семьи, где меняются виды и ценности семейных взаимоотношений.
Если рассмотреть исторические временные рамки, то мы можем постоянно наблюдать изменения в обществе. Семья – это миниатюрное представление общества, под влиянием которого она склонна видоизменяться в процессе развития человечества.
Если говорить о современных изменениях, то они происходят под давлением новых проблем общества, такие как эмиграция, урбанизация, господство элигитарного типа семьи и т.д. Все это приводит к созданию демократического типа современной семьи.
Многие исследователи социологи считают, что такой тип семьи не является прогрессивным для общества, так как идет изменение социальных ролей, где нет четкой позиции женщины, как хранительницы очага, мужчины, как добытчика. Однако демократический тип семьи прогрессирует и развивается уже не первое десятилетие.
Рассмотрим подробнее современные проблемы семей и их функции.
1 – неполная семья, сюда же можно отнести незаконнорожденность. По закону такая семья не считается семьей, так как официально она никогда не существовала. Здесь часто нарушаются ролевые функции семьи по отношению отца и мужа к матери и ребенку.
2 – современные семьи часто распадаются, так как в настоящее время пойти на развод стало гораздо проще. Со стороны государства, матерям или отцам одиночкам дают различного рода пособия, со стороны общества это уже давно не критикуется.
3 – нарушение эмоционального контакта, когда супруги ведут общее хозяйство, но друг с другом поддерживают отношения на расстоянии, используя минимальное общение друг с другом. Сюда же входит нарушение репродуктивной функции.
4 – семейный кризис становится все более частым явлением в современном обществе, так как с его стороны на семью постоянно обрушиваются все новые проблемы: переезд одного из супругов в другой город для заработков, смерть одного из супругов, тяжело заболевание взрослых и детей, неработоспособность, заключение в тюрьму и т.д.
5 – проблемы со здоровьем у детей и взрослых: физическая неспособность передвигаться, психические расстройства, умственная отсталость у подрастающего поколения и многое другое. Здесь стоит отметить, что раньше, когда медицина была не столь развита, дети, страдающие серьезными заболеваниями, чаще всего умирали. Сейчас, современная медицина дается большому количеству детей жить, не смотря ни на какие отклонения в здоровье и развитии. С другой стороны, давая шанс на жизнь больным детям, на родителей ложится большая ответственность и экономические проблемы с уходом и содержанием такого ребенка.
В современной семье главными функциями выступают эмоциональная, сексуальная, духовная и воспитательная. В связи с такими изменениями брак стал рассматриваться не как союз, основанный на хозяйственно-экономических связях всех членов семьи, ведущие общее хозяйство, а в первую очередь, как эмоциональный контакт между двумя супругами. Тем самым брак индивидуализировался и подразумевает только семейные отношения между двумя супругами.
В настоящее время появилась новая функция семьи – психологическая, которая предполагает семью, как место, где можно снять напряжение, получить поддержку, совет и находиться в эмоциональном комфорте.
Отрицательные изменения в функциях семьи затрагивают вопрос кризисных ситуаций, которые испытывают семьи. Современная российская семья переживает тяжелый кризис, который связан с утратой большого количества семейно-нравственных традиций, изменениями детско-родительских отношений.
Проблемы затронули и ролевое взаимодействие в семье, которое подразумевает систему норм, правил и образцов поведения. Это связано, в первую очередь, с изменением социального статуса женщины, которая стала экономически независимая, благодаря чему участвует на равных позициях с мужчиной в общественных решениях.
Возникают так проблемы в воспитательной функции. Существует большое количество кружков и секций для детей. Родители пытаются всячески развивать своего ребенка, у которого из-за постоянных посещений дополнительных кружков совсем нет свободного время даже на общение с родителями. Помимо этого родители постоянно находятся на работе. От этого дети испытывают социально-психологическую депривацию, эмоциональный дефицит. В семье ребенок не чувствует себя защищенным.
Общение между родителями и детьми имеет большое влияние на всестороннее развитие личности. Дети, которые лишены возможности общаться с родителями чаще всего испытывают проблемы в поведении, уровень их саморегуляции низкий, испытывают трудности в общении со взрослыми и сверстниками.
Еще одной актуальной проблемой современной семьи является бездетность и малодетность. Молодые семьи все чаще живут без детей или только с одним ребенком из-за снижения материального уровня. Семьи, у которых два и более ребенка все чаще находятся в зоне бедности, поэтому не могут обеспечить своим детям образование, уход и содержание, и в крайних случаях даже полноценного питания.
Любая проблема, встречающаяся в семье чаще всего перерастает в конфликтную ситуацию. Не умение объяснить чего хочется, не возможность понять друг друга, услышать превращает банальную ссору в проблему взаимоотношений между всеми членами семьи. Молодые семьи все чаще становятся раньше времени самостоятельными и живут отдельно от более взрослого и опытного поколения. Раньше молодая пара с детьми жила вместе с бабушками и дедушками, которые могли подсказать и научить как поступить в той или иной ситуации. Сейчас, живя сразу же отдельно, молодая семья лишает себя поиска способов решения конфликтных ситуаций и чаще всего расходится, так как не смогла переступить самый первый кризисный барьер семьи.
Все выше перечисленные проблемы возникают из за сложившейся ситуации в нашей стране: экономический кризис, политическая и социальная напряженность, межэтнические конфликты, все чаще встречается безработица в городах и многое другое. В такой сложной ситуации семьи все чаще отказываются от репродуктивной и воспитательной функции.
Заключение
Современный мир постоянно изменяется, меняя за собой общество и семью в частности. Проблемы современных семей в настоящее время усложнились, добавились новые. Это связано с перестроением структуры семьи и изменением полоролевых отношений между супругами.
Так как главной функцией для развития общества является репродуктивная, то нельзя не отметить, что проблемы современных семей негативно влияют и на воспроизводство нового поколения. Дети либо не рождаются вообще, либо в малом количестве, либо имеют психологические нарушения, что пагубно сказывается на социализацию ребенка. Все это не может не волновать общество в целом.
Таким образом, в данной работе мы рассмотрели понятие семьи и семейных отношений, изучили основные функции традиционной и современной семьи, а так же проблемы, встречающиеся в настоящее время. Отсюда можно сделать вывод, что большинство современных семей нуждаются в поддержке со стороны государства и психологической помощи, чтобы снова начать полноценно функционировать во благо общества.
Список литературы
1.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М., 2006.
2.Волков А.Г. Семья как объект демографии, М.: Социос, 2006., стр.26
3.Дармодехин С. В. Семья в системе социальных отношений современного общества / С. В. Дармодехин // Мир психологии. – 2008. - №3. С.159
4.Дивицына Н.Ф. Семьеведение М.: Гуманит. изд. Центр. ВЛАДОС, – 2006. - 372 с.
5.Долгих И.Е. Программа реабилитации неблагополучной семьи /И.Е. Долгих // Работник социальной службы. – 2004. - №1. С. 44-50
6.Маркович Д. «Общая социология», Р-на дону, 2004., стр.78Профессор И. И. Осинский Доклад: «Проблемы современной семьи и семейной политики в России». – 2002 г.
7.Социальная работа теория и практика: Учебное пособие/отв. ред. д.и.н., проф. Е.И. Холостова, д.и.н., проф. А.С. Сорвина. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 427 с.
8.Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М.: Издательство Института социологии РАН, 2008.
9.Тюгашев Е.А. Семьеведение: Учебное пособие. - Новосибирск: Сибирский университет потребительской кооперации, 2006. - 194 с.
10.Черняк Е.М. Социология семьи. М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2003.