Эссе на тему: "Социальные статусы и социальные роли"

Каждая личность имеет определенный социальный статус, который периодически меняется в соответствие с ее взросление, жизнедеятельностью и условиями существования. Так же в каждой социальной группе человек играет определенную роль, которая имеет свои характеристики в тот или иной момент. Социальные статусы определяют, регламентируют, упорядочивают и показывают отношения между людьми или группами людей. В данной главе мы разберем, что такое социальный статус и социальная роль, какими они бывают и в чем их суть.
Основные положения теории ролей были сформулированы американскими социологами Дж. Мидом и Р. Минтоном, активно разрабатывались Р. Мертоном и Т. Парсонсом, а также западногерманским социологом Р. Дарендорфом.
Социальным статусом, по определению одного из крупнейших теоретиков современной социологии Э.Гидденса, является социальное признание или престиж, которые получает определенная группа индивидов от остальных членов общества. Данные группы отличаются друг от друга определенным образом жизни, ценностями, способами поведения и принятыми непосредственно именно в этой группе нормами и моральными установками. Каждый человек имеет набор социальных статусов, которые определяются выполняемыми им функциями в определенной социальной группе. Так различают несколько групп статусов по принципе их приобретения:
- генеральные (всеобщие): статус человека, гражданина, члена данного сообщества;
-приписные: получаемые априори при рождение (место рождение, гражданство, национальность, социальное происхождение и пр.);
- достигаемые: приобретенные в процессе жизни, в результате развития карьеры, уровня образования, семейного положения и пр.
Так же статусы могут быть юридически зафиксированными или же иметь неформализованный характер.
По своей значимости социальные статусы не равны и имеют определенную иерархию, которая определяется спецификой отдельно взятого общества, к которому относится человек. В одном обществе на верхушке иерархического треугольника может стоять профессия и квалификация, как достигаемый социальный статус, в другом – богатство.
Как уже было отмечено выше, каждый социальный статус наделен определенными правами и возможностями, а так же обязанностями, которые свойственны только ему. Каждый статус подразумевает под собой особое поведение, стиль одежды, манеры, особенности ведения беседы, а так же внутренние установки человека, ценности, мотивы и ориентации.
В зависимости от социального статуса человека ему так же присуща определенная роль. Социальная роль определяется не индивидуальными особенностями человека, а позицией, которую он занимает в соответствии со статусом, для того, чтобы соответствовать принятым группой людей определенного статуса социальным нормам и ожидания окружающих. Освоение этих ролей происходит в процессе социализации с особенностью их численного роста в течение жизни, т.е. так же как и наличие нескольких статусов, человек выполняет несколько ролей, которые он осваивает в процессе жизни с учетом приобретение новых статусов, знаний, опыта и пр. Так совокупность имеющихся у человека ролей называется ролевой системой.
У содержания статуса и роли имеются свои разные формулы. Содержание статуса составляет совокупность прав и обязанностей. Следовательно, формула содержания социального статуса такова:

где Об – обязанности, П – права.
Социальная роль невозможна без таких условий, как ожидания членов группы, функционально связанных с данным статусом, и социальные нормы, фиксирующие круг требований к выполнению этой роли. А стержнем, объединяющим нормы и ожидания, выступают действия. Следовательно, формула содержания социальной роли выглядит так:

где Ож – ожидание, Д – действия, Н – нормы.
Таким образом, содержание роли составляют следующие элементы: социальные действия, социальные нормы, социальные ожидания.
Зачастую происходит конфликт ролей. Причиной этому являются несоответствия ожиданий окружающих от людей определенного статуса и непосредственным их поведением, т.е. исполнением ими своей роли, в результате чего человек испытывает на себе негативное отношение со стороны общественности и подвергается определенным санкциям.
Одна из первых попыток систематизации ролей была предпринята Парсонсом. Он считал, что любая роль описывается пятью основными характеристиками:
1. эмоциональной — одни роли требуют эмоциональной сдержанности, другие — раскованности;
2. способом получения — одни предписываются, другие завоевываются;
3. масштабом — часть ролей сформулирована и строго ограничена, другая размыта;
4. формализацией — действие в строго установленных правилах либо произвольно;
5. мотивацией — на личную прибыль, на общее благо и т.д.
Любая роль характеризуется некоторым набором этих пяти свойств. Так же он считал, что часть ролей четко ограничена в пространстве и во времени (например, студент или курсант), другая размыта (т.е. по сути человек сам определяет какой промежуток времени соответствовать этой роли в зависимости от своих желаний и интересов), а третья имеет достаточно длительный период действия (родительский фактор, или статус сына (дочери), племянника и др.). Помимо этого роли делятся на строго регламентированные и неизменны, а другие имеют свойство со временем изменять свои характерные черты в зависимости от влияющих на них социальных факторов.
Таким образом, мы определили, что такое социальный статус и социальная роль, определили, что человек в течение жизни может иметь несколько статусов и несколько соответствующих им ролей. Наличие данных явлений в жизни человека играют важную роль. От качества социального статуса зависит психологическое здоровье человека, а от способности и умения вести свою роль зависит самооценка и отношение окружающих.
Список литературы
Бороноева А.О. Основы социологии и политологии. Учебное пособие/А.О.Бороноева, М.А.Василика.-М.:Гардарики,2000.
Кон И.С. Социология личности. – М. 1967.
Кравченко А. Социология: Общий курс. Учебное пособие для вузов. Тема 5 [Электронный ресурс] URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/kravch/09.php (Дата обращения: 11.05.2019).
Радугин М, Радугин К.А. . Социология: курс лекций // Ролевые теории личности. Социальный статус.— 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Центр, 1999.
Хвелл Л., Зингер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применения). – СПб.: Питер Пресс, 1997.
Шурупова Р. Социальная динамика человека: становление и развитие // Наука-культура-общество. №3, 2008.
Ядов В.А. Личность как предмет изучения // Социальная психология в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2000.