Эссе на тему: "Современный русский язык и Интернет"

Русская речь широко распространена во всех сферах жизни.
Используется русский язык и во всемирной паутине. Интернет тоже
двигает прогресс. Появляются в современной речи новые слова, которые так
или иначе связаны со всемирной паутиной. В связи с возникновением
виртуальной реальности, наши представления о языке и его использовании
меняются.
Часто слово становиться популярным именно благодаря его
повсеместному использованию в Интернете.
В связи с этим появились проблемы при использовании русского
языка:

- в социальных сетях содержится множество орфографических ошибок – это
входит в привычку и является причиной снижения грамотности;
- учащиеся,  употребляя лексику современного русского языка, зачастую не
знают, как правильно ею пользоваться, и поэтому скоро привычка
неграмотного письма может стать незаметной для всех.
Общение в сети Интернет оказывает большое влияние на язык детей и
подростков.
Для упрощения речи в сети при общении используют и смайлы, и
сленговые слова, и жаргонизмы, и сложносокращенные слова. Многие
ребята, общаясь между собой, уже просто не замечают такого употребления
слов. В молодежных компаниях такое общение уже давно вошло в норму. А
начало всему положило общение в Интернете. Влияние такого общения на
речь подрастающего поколения растет.
Я считаю необходимым, чтобы люди всегда повышали свой словарный
запас чтением книг. Читая книги, гораздо проще разобраться с грамматикой
и пунктуацией, потому что в памяти остаются словосочетания, запоминается
постановка знаков препинания, образные выражения.
Современный русский язык нуждается в защите, бережном отношении
к нему.

Аналитическое задание

1. Напишите своё резюме.
2. Напишите текст во всех функциональных стилях
О погоде

Научный: сегодня заметно резкое потепление, причиной которого
возможно стала конденсация воды, выделенная в виде осадков.
Художественный: сегодня ночью шел сильный дождь, были слышны
раскаты грома, а утром вдруг засияло солнышко, залились трелью соловьи.

Разговорный: ох, что-то жарковато сегодня, хоть ночью и прошел
дождик.
Публицистический: по данным корреспондентов, сегодня ночью
прошел сильный дождь. Он стал причиной многих аварий, случившихся на
дороге.
Официально-деловой: Разные инциденты и чрезвычайные ситуации,
кроме выделения осадков в большом количестве, произошли сегодня ночью.

Эссе на тему:

«Основные черты художественного стиля»

Художественный стиль – многозадачный литературный стиль, который
сложился исторически, и выделяется от остальных стилей через средства
выразительности.
Художественный стиль обслуживает литературные произведения и
эстетическую деятельность человека. Воздействие на читателя с помощью
чувственных образов – вот главная цель данного стиля. Цель достигается с
помощью создания живой картины, описывающей произведение и передачи
эмоционального и чувственного состояния героев читателю.
Данный стиль литературы отличается оригинальным слогом, высоким
уровнем упорядочивания текста, высоким уровнем полисемии, диалогами.
За счет специальной подачи текста, слово становится интересно без
контекстного значения, разрывая канонические схемы построения текстов.
В художественном стиле преобладает речь персонажей, как способ
описания явлений и событий в произведении.
Художественный текст содержит в себе всё богатство лексики русского
языка. Презентация присущей данному стилю эмоциональности и образности,
проводится с помощью специальных средств, которые называются тропами –
языковые средства выразительности речи, слова в переносном значении.

Таким образом, разобравшись в определении художественного стиля, я
стал лучше понимать структуру произведений.

Аналитическое задание

1. Приведите примеры речевой манипуляции («черной риторики») в рекламе,
средствах массовой информации.
1) Вы еще успеете надолго надеть строгий костюм... А пока —
одевайтесь с комфортом! Джинсы фирмы LEE. (А что значит надолго надеть
строгий костюм?
2) CALVE. У женщин свои секреты. (Майонез становится женским
секретом)
3) Автомобиль, который поможет вернуть вам доверие к машинам.
Скрытая информация: вы потеряли доверие к машинам, и теперь только
VOLVO может исправить положение.
4) Вас научат правильно пользоваться косметикой, которая сделает вас
еще более привлекательной. Скрытая информация, которую вы извлекаете:
вы прекрасны, остается стать еще прекраснее с помощью косметики МЕРИ
КЕЙ.
5) Придайте стиль здоровому блеску ваших волос! Скрытая информация:
здоровым блеском вы уже обладаете, осталось придать ему стиль лаком для
волос PANTEN PRO-V.
2. Определите вид допущенных лексико-стилистических ошибок,
отредактируйте текст:
Первой жертвой сосулек в Москве стал американец, а через час глыба
льда упала на голову столичной пенсионерке.

(Первая сосулька в Москве упала на американца, а через час глыба
льда упала на голову пенсионерке). Жертва сосулек – неуместное
употребление разговорных и просторечных слов.
Столичной пенсионерке - неуместное употребление разговорных и
просторечных слов. Их использование недопустимо в официально-деловом
стиле.
В воскресенье резкое похолодание привело к появлению забытой за лето
угрозы – сосулек. (В воскресенье резкое похолодание привело к
появлению сосулек). Забытой за лето угрозы - Введение
публицистической лексики в тексты непублицистического характера.
Ледяные злодейки ежегодно травмируют в столице изрядно москвичей.
(Сосульки ежегодно падают на жителей столицы). Но в этом году счет
открыл гость столицы (Но в этом году первая упала на гостя столицы).
Ледяные злодейки, счет открыл - введение публицистической лексики в
тексты непублицистического характера, травмируют изрядно - усложнение
проблемы при помощи терминов.
Не в бровь, а в глаз попала сосулька 48-летнему американцу. (сосулька
попала прямо в глаз)
Не в бровь, а в глаз - введение публицистической лексики в тексты
непублицистического характера.
По свидетельствам очевидцев, он шел от станции метро «Баррикадная» к
посольству США. Проходя мимо Новинского пассажа, услышал грохот.
Остановился и поднял голову, чтобы выяснить причину непонятного шума.
Как раз в этот момент упавшая сосулька и ударила американца прямо в глаз.
До посольства гражданин не дошел буквально ста метров. Несчастного с
травмой глаза тут же увезли в больницу (к счастью, зрение иностранец не
потерял).
Ударила - усложнение проблемы при помощи терминов.

А спустя час, на беду, от той же станции метро шла 71-летняя москвичка.
На беду - неуместное употребление разговорных и просторечных слов.
Она не успела увернуться от глыбы льда, соскользнувшей с дома на
Поварской улице. Лед упал пенсионерке на голову, женщину увезли в
больницу.
В начале зимнего сезона советуем москвичам избегать прогулок по
тротуарам под фасадами старых зданий в центре города.

Эссе на тему:

«Вербальные средства коммуникации»

В вербальном общении  применяются два варианта речи: письменная
и устная.
Письменная речь — это та, которой обучают в школе и которую
привыкли считать признаком образованности человека. Письменная речь
громоздка, часто содержит штампы, но это цена за точность,
однозначность предложений, текста. Письменная речь не допускает
различных толкований предложений, поэтому ее и предпочитают в науке,
деловых и юридических отношениях.
Преимущества письменной речи становятся решающими там, где
существенны точность и ответственность за каждое слово. Чтобы умело
пользоваться письменной речью, нужно обогащать свой словарный запас,
требовательно относиться к стилю.
Устная речь, по ряду параметров отличающаяся от письменной,
является не безграмотным вариантом последней, а речью
самостоятельной, со своими правилами и даже грамматикой.

Основное преимущество устной речи по сравнению с письменной
заключается в экономности, т.е. для передачи одной и той же мысли в
устной речи требуется меньше слов. Экономия достигается благодаря
другому порядку слов, пропуску концов и других частей предложений.
Недостатки устного выражения мысли — речевые ошибки,
многозначность. Например, одно и то же предложение допускает
различные толкования. Преимущества устной речи проявляются там, где
нужно воспитывать, влиять, воодушевлять, в условиях дефицита времени
защищать свою честь и достоинство.
Вербальные средства коммуникации — это письменная и устная речь,
используемые в качестве знаковых систем.
Вербальное общение присуще только человеку и в качестве
обязательного условия предполагает усвоение языка. По своим
коммуникативным возможностям оно гораздо богаче всех видов и форм
невербального общения, хотя в жизни не может полностью его заменить. Да
и саморазвитие вербального общения первоначально непременно опирается
на невербальные средства коммуникации.