Популяризация физкультуры среди студентов с необратимыми заболеваниями. Борьба с заболеваниями

Аннотация: Роль физических упражнений для оздоровления организма человека переоценить трудно. Влияние спортивных упражнений на качество и продолжительность жизнедеятельности настолько велико, что можно уверенно говорить про их необходимость. В данной статье рассмотрены особенности влияния физических нагрузок на организм студентов и представлены данные о том, как популярен спорт для студентов с различными заболеваниями, каким образом в учебных заведениях помогают достичь оздоровительного эффекта данной категории студентов.
Ключевые слова: физическая культура, профилактика заболеваний, оздоровление организма.
Необходимо отметить, что физическое воспитание молодежи в высших учебных заведениях – неотъемлемая часть системы образования, составляющая гуманитарного воспитания, условие оптимизации физического и психического состояния, физического развития личности. Вместе с тем, за последние годы наблюдаются негативные тенденции развития спорта студенческой молодежи с ограниченными возможностями. Это дает основания утверждать о актуальности выбранной темы.
Главной проблемой все же остается успешное вовлечение в активные занятия спортом как можно большего количества инвалидов и применения физкультуры и спорта как одного из основных средств для их адаптации и интеграции в жизнь сообщества. Занятия физическим спортом возобновляют психическое равновесие, снимают чувство изолированности, возвращают ощущение уверенности в себе, предоставляют возможность возвратиться к интенсивной жизни. Применение средств физической культуры и спорта считается результативным, а в ряде ситуаций единственным методом физической реабилитации и общественной адаптации. Формирование спорта среди студентов с ограниченными возможностями считается важной задачей[1].
Существуют типы спорта и игры, в которых инвалиды имеют все шансы на успех наряду со здоровыми людьми. Спорт для людей с ограниченными способностями - это составная доля адаптивной физической культуры. Это соревновательная деятельность и подготовка к ней.
В нем наглядно выражается стремление к победе, достижению значительных результатов, кооперирование физических, психических и моральных достоинств человека. Наиболее яркими событиями в наше время считаются крупнейшие интернациональные паралимпийские и специальные олимпийские движения [5].
Уфимский государственный нефтяной технический университет (УГНТУ) является одним из ведущих технических университетов России. Работы по реконструкции инфраструктуры для обеспечения доступности зданий и помещений инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводятся в УГНТУ с 2015 года[4].
В Университете для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья устанавливается особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура». В зависимости от рекомендации медико-социальной экспертизы, на основании соблюдения принципов здоровье сбережения и адаптивной физической культуры, преподавателями дисциплины «Физическая культура» разрабатывается комплекс специальных занятий, направленных на развитие, укрепление и поддержание здоровья [4]. Здесь целесообразно отметить подвижные занятия адаптивной физкультурой в специально оборудованных спортивных, тренажерных залах или на открытом воздухе, которые проводятся специалистами, имеющими соответствующую подготовку. Для студентов с ограничениями передвижения это могут быть занятия по настольным, интеллектуальным видам спорта. Каждый преподаватель находит индивидуальный подход к студентам, помогая осваивать определенную дисциплину. Многие студенты занимаются физической активностью самостоятельно в различных образовательных центрах для повышения профессиональных навыков.
Перед преподавателями, которые работают в таких группах стоят следующие задачи: улучшение функционального состояния и предупреждение прогрессирования болезни; повышение физической и умственной работоспособности, адаптация к внешним факторам; снятие утомления и повышение адаптационных возможностей; воспитание потребности в закаливании, занятиях оздоровительной физкультурой.
Если рассматривать статистику, то людей занимающихся спортом в России с каждым годом увеличивается. (См. рис.1) [3]. Около 34,2% населения систематически занимаются физической культурой. Наиболее активной считается возрастная категория от 18 до 24 лет. Среди студентов показатель равен 74,8%. Статистика спорта также отмечает людей с ограниченными возможностями. По данным Минспорта, количество инвалидов занимающихся спортом составляет 977,6 тыс. [3].

Рисунок 1 Статистика людей занимающиеся спортом в России[3].
Среди студентов можно отметить, что самые популярные виды спорта это: плавание (37%); занятия в тренажерном зале (35%); остальные виды (28%)[2].
Целесообразность использования спортивной реабилитации инвалидов заключается в психологическом воздействии спортивных соревнований и игр, в облегчении компенсации психических, физических, социальных преобразований личности инвалида, восстанавливая его социальную значимость в выявлении резервных возможностей организма, ускорении процессов адаптации, в повышении коммуникативной активности [2].Формирование спорта среди инвалидов считается важной приоритетной задачей для многих учебных заведений.
Список используемой литературы:
1)Адаптивная физическая культура и спорт как одно из средств реабилитации и социализации студентов с ограниченными возможностями//Электронный ресурс:
2)Занятия физической культурой в вузах для студентов с ограниченными возможностями и студентов специальных медицинских групп.2018 год. //Электронный ресурс:[https://elibrary.ru/download/elibrary_37028055_47556435.pdf]
3)Статистика Спорта//Электронный ресурс:[https://vawilon.ru/statistika-sporta/]
4)Положение об организации обучения студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет (УГНТУ)»
//Электронный ресурс:[http://rusoil.net/page/dostupnost-obrazovatelnoy-sredy]
5)Физическая культура и спорт в системе реабилитации и социальной адаптации инвалидов.2017 год.//Электронный ресурс:[https://elibrary.ru/download/elibrary_29420811_66084878.pdf]