Роль медицинской сестры в профилактике бронхитов

Введение
Актуальность. Ведущее место в структуре заболеваемости детского возраста занимают заболевания органов дыхательной системы, на долю которых приходится по различным литературным данным от 50 до 90% всех случаев обращения за медицинской помощью в зависимости от сезона года. У 30% детей респираторные инфекции протекают с клиникой обструктивного бронхита, причем в 30-50% случаев он принимает затяжное, волнообразное или рецидивирующее течение [11]. Основными этиологическими факторами бронхита являются респираторная вирусная, хламидийная и микоплазменная инфекции. В настоящее время частота встречаемости данной патологии неуклонно растет, что связано с увеличением числа часто болеющих детей, повышением выживаемости недоношенных новорожденных с тяжелыми поражениями дыхательной и других систем, увеличением числа детей с атопией, действием обширного спектра неблагоприятных экологических факторов, в том числе пассивного курения [4].
В последние годы в связи с многообразием причин, таких как негативные антропогенные преобразования внешней среды, социально-экономические проблемы, широкое распространение вредных привычек, снижение адаптационных резервов организма и иммунологической защиты бронхиты изначально принимают затяжную и хроническую форму, приводят к стойке потере трудоспособности. Болезнь даже со значительными нарушениями функции легких не сопровождаются выраженными жалобами, что приводит к длительному периоду «самолечения», хронизации и прогрессированию процесса, и в конечном счете – инвалидизации.
Участие медицинской сестры в профилактике осложнений бронхитов у детей является неотъемлемой частью сестринского ухода, так как большинство пациентов и их родителей с данной патологией не удовлетворено знаниями о своем заболевании и имеют потребность в получении достоверной информации по целому ряду конкретных вопросов. Проведение обучающих бесед способствует повышению степени их информированности о заболевании, что позволяет осознать важность регулярного самоконтроля, лучше приспособиться к разным обстоятельствам, предупреждать ухудшение своего самочувствия, сводя к минимуму внешние факторы воздействия.
Профилактическая работа медицинской сестры при бронхите направлена на предупреждение рецидивов. Обучающие беседы с пациентами и их родителями должны касаться вопросов здорового образа жизни, особенностей приема назначенных врачом препаратов.
Цель – Изучить роль медицинской сестры в профилактике бронхитов.
В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
1. Изучить литературу по теме бронхиты.
2. Изучить способы профилактики бронхита.
3. Определить роль медицинской сестры в профилактике бронхита.
4. Разработать рекомендации по профилактике бронхитов для пациентов и их родителей.
Методы исследования:
    1.    Анализ научной литературы.
    2.    Изучение.
    3.    Описание.
    4.    Обобщение.
 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
    1.    Бронхит (механизмы хронизации, лечение, профилактика) / Под редакцией А.Н. Кокосова. - М.: ЭЛБИ-СПб, 2017. - 176 c.
    2.    Балашова М.Е., Шеметова Г.Н. Факторы риска болезней органов дыхания среди молодежи: выявление и коррекция // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. – 2014. - № 6. – С. 12-14.
    3.    Григорьев К.И. Особенности оказания сестринской помощи детям: учеб. пособие. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 248 с.
    4.    Денисевич И.О. Кальченко К.О. Острый обструктивный бронхит у детей раннего возраста: риск азвития и особенности лечения 2015. – 10с.
    5.     Дробинская, А. О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста / А.О. Дробинская. - Москва: Мир, 2014. - 400 c.
    6.    Мазнев, Н. Астма, бронхит и другие заболевания органов дыхания / Н. Мазнев. - М.: Дом. XXI век, Рипол Классик, 2011. - 878 c.
    7.    Мазнев Н.И. Астма, бронхит и другие заболевания органов дыхания. М.: Дом. XXI век, Рипол Классик, 2011. – 196с.
    8.     Николаева, В. Н. Бронхит. Современный взгляд на лечение и профилактику / В.Н. Николаева. - М.: ИГ "Весь", 2018. - 128 c.
    9.    Патология детей младшего возраста. Ч. 1.: учебное пособие / В.О. Быков, Э.В. Водовозова, С.А. Душко, Г.Н. Губарева, И.Г. Кузнецова, Е.В. Кулакова, Л.Н. Леденева, Э.В. Миронова, Т.А. Попова, И.А. Стременкова, Е.В. Щетинин. – Ставрополь: Изд-во СтГМА, 2011 – 173 с.
    10.    Романова, Е. А. Бронхит и трахеит. Как с ними бороться / Е.А. Романова. - М.: АСТ, ВКТ, 2016. - 128 c.
    11.    Самсыгина, Г. А. Инфекции респираторного тракта у детей раннего возраста / Г.А.Самсыгина – М: Миклош, 2015. – 256 с. – С. 114-184.
    12.    Тульчинская В.Д. и др. Сестринский уход в педиатрии: учеб. для СПО. – Ростов н/Дону: Феникс, 2017. – 165с.
    13.    Шабалов, Н.П. Детские болезни: учеб. для вузов в 2-х томах / Н.П. Шабалов. – 7-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2012 г. 
    14.     Эрман, М. В. Лекции по педиатрии. Для студентов медицинских вузов / М.В. Эрман. - М.: Фолиант, 2015. - 480 c.
    15.    Всемирный сайт здравоохранения [Электронный ресурс]. Режим доступа -  URL: https://www.who.int/ru
    16.    Детские болезни / под ред. Р. Р. Кильдияровой. 2014 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа – URL http://www.studmedlib.ru/ru/book/
    17.    Сайт Министерства здравоохранения РФ: [Электронный ресурс]. Режим доступа - URL http:// www.rosminzdrav.ru 
    18.    Федеральный сайт государственной статистики: [Электронный ресурс]. Режим доступа - URL: http://www.gks.ru