Социальные институты понятие, признаки

Содержание
Введение……………………………………………………………………... 3
Понятие социальных институтов……………………………………….5
Признаки социальных институтов……………………………………... 10
Роль социальных институтов в жизнедеятельности общества……….12
Заключение………………………………………………………………….. 15
Список использованной литературы……………………………………….17

Введение
Социальный институт – это приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм.
Актуальность темы обосновывается тем, что человеческое общество нуждается в закреплении некоторых типов человеческих отношений, а также нуждается сделать их обязательными для определенного общества или определенной социальной группы. Человек вступает в социальные отношения, и тем самым удовлетворяет наиболее важные потребности, которые для него наиболее необходимы и с помощью которых определенная группа (люди, которые так же нуждаются в этом) функционирует. Так, например, существует потребность в воспроизводстве материальных благ, которая заставляет людей поддерживать производственные отношения, или потребность воспитывать, которая поддерживает семейные отношения.
Понятию «социальный институт» отводится центральное место в системно-структурном анализе социальных явлений, оно подразумевает возможность обобщения абстрагированных из многообразных действий людей наиболее существенных типов деятельности и социальных отношений путем соотнесения их с фундаментальными целями и потребностями социальной системы.
В настоящее время указанной выше проблеме посвящено большое количество монографий, диссертационных исследований, научных работ таких авторов как Андреев Ю.П., Волков Ю.Г., Глотов М. Б., Грибакина Э.Н., Сысоева В.А. и др.
Объектом исследования выступают социальные институты, предметом является роль и основные признаки социальных институтов.
Целью данной работы является формирование понятия о социальных институтах, признаках, их роли в жизнедеятельности обществ.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
Рассмотреть понятие социальных институтов.
Изучить признаки социальных институтов.
Проанализировать роль социальных институтов в жизнедеятельности общества.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы.
Понятие социальных институтов
Фундаментом, на котором строится все общество, являются социальные институты. Термин происходит от латинского «institutum» – «устав». Впервые это понятие ввел в научный оборот американский социолог Т. Веблейн в книге «Теория праздного класса» в 1899 г.
Социальные институты – ценностно-нормативные комплексы (ценности, правила, нормы, установки, образцы, стандарты поведения в определенных ситуациях), а также органы и организации, обеспечивающие их реализацию и утверждение в жизни общества [5, с. 196].
Понятие «социальный институт» является одним из основополагающих в социологии. Впервые это понятие ввел британский социолог и философ Герберт Спенсер. Сформулированная им концепция в конце XIX - начале XX века, и в наше время является основой разделения общества на социальные институты.
Герберт Спенсер определял социальные институты как механизмы самоорганизации совместной жизни людей, обеспечивающих превращение в социальное существо антиобщественного по природе человека. В обществе он выделял пять основных социальных институтов:
домашние институты – проблемы воспитания, брак, семья.
обрядовые – регулирующие повседневную жизнь людей, устанавливающие этикет, обряды, обычаи.
политические – их появление связано с переключением внутригрупповых конфликтов на конфликты между группами; также в развитии политической структуры решающую роль играли потребность обороны или завоевания.
церковные – религиозные традиции, церкви, храмы.
промышленные и профессиональные институты – возникают на основе разделения труда; промышленные – поддерживают организационную структуру общества; профессиональные – объединяют группы людей по профессиональным занятиям. По мере перехода от военизированных обществ к промышленным, возрастает социальное производство и повышается роль трудовых отношений.
В отечественной социологии понятию «социальный институт» также отводится значительное место. Социальный институт определяется как единый компонент социальной структуры общества, который упорядочивает социальные отношения в различных сферах общественной жизни. Благодаря социальным институтам формы поведения людей приводятся в соответствие с принятыми образцами, нормами, стандартами.
На современном этапе социальные институты принято разделять на следующие группы:
экономические – все институты, обеспечивающие распределение и производство материальных благ и услуг (банки, биржи труда);
политические – институты, устанавливающие, осуществляющие и поддерживающие власть (государство, политические партии, полиция);
воспроизводства и родства – институты, поддерживающие биологическую непрерывность общества, регулируются отношения между поколениями (семья);
социально – культурные и воспитательные – институты создающие, развивающие и укрепляющие культуру для социализации молодого поколения;
религиозные – институты, которые организуют связь человека с духовными силами.
Также социальные институты можно подразделять на формальные и неформальные.
Формальный институт – это институт, в котором функциональный объем, методы и средства действия поддерживаются предписаниями законов или других правовых актов, утвержденных установлений, распоряжений, регламентов, правил, уставов. Формальными социальными институтами являются государство, суд, армия, школа, семья. Свои контрольные и управленческие функции формальные институты осуществляют на основании строго установленных формальных негативных и позитивных санкций. Данные институты играют важнейшую роль в установлении и воспитании современного общества [2, с. 319].
Неформальный институт – это институт, в котором методы, функции и средства действия не закреплены формальными правилами, поэтому гарантировать то, что данная организация будет устойчивой, никто не может. Хотя неформальные институты, как и формальные, выполняют контрольные и управленческие функции в широком социальном смысле, так как являются плодом социального творчества и желания граждан. В таких институтах социальный контроль производится на основе неформальных санкций, с помощью норм, которые зафиксированы в общественных обычаях, традициях. Такие санкции (обычаи, общественное мнение, традиции) часто бывают наиболее эффективным средством контроля за поведением людей, чем нормы права или другие подобные формальные санкции. Иногда люди выбирают наказание со стороны власти или официального руководства, чем негласное осуждение своих коллег и друзей.
К основным социальным институтам традиционно относят семью, государство, образование, церковь, науку, право. Ниже дана краткая характеристика этих институтов и представлены их основные функции.
Семья – важнейший социальный институт родства, связывающий индивидов общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Семья выполняет ряд функций: экономическую (ведение хозяйства), репродуктивную (рождение детей), воспитательную (передача ценностей, норм, образцов) и т.д.
Государство – основной политический институт, осуществляющий управление обществом и обеспечивающий его безопасность. Государство выполняет внутренние функции, среди которых хозяйственная (регулирование экономики), стабилизационная (поддержание стабильности в обществе), координационная (обеспечение общественного согласия), обеспечения защиты населения (защита прав, законности, социальное обеспечение) и многие другие. Существуют и внешние функции: обороны (в случае войны) и международного сотрудничества (для защиты интересов страны на международной арене).
Образование – социальный институт культуры, обеспечивающий воспроизводство и развитие общества путем организованной передачи социального опыта в виде знаний, умений, навыков. К основным функциям образования относят адаптационную (подготовку к жизни и труду в обществе), профессиональную (обучение специалистов), гражданскую (подготовку- гражданина), общекультурную (приобщение к культурным ценностям), гуманистическую (раскрытие личностного потенциала) и т.д.
Церковь – религиозный институт, сформированный на основе единого вероисповедания. Члены церкви разделяют общие нормы, догматы, правила поведения и делятся на священство и мирян. Церковь выполняет такие функции: мировоззренческую (определяет взгляды на мир), компенсаторную (предлагает утешение и примирение), интегрирующую (объединяет верующих), общекультурную (приобщает к культурным ценностям) и проч.
Наука – особый социокультурный институт по производству объективных знаний. В числе функций науки – познавательная (способствует познанию мира), объяснительная (интерпретирует знания), мировоззренческая (определяет взгляды на мир), прогностическая (выстраивает прогнозы), социальная (изменяет общество) и производительная (определяет процесс производства).
Право – социальный институт, система общеобязательных норм и отношений, охраняемых государством. Государство при помощи права регулирует поведение людей и социальных групп, закрепляя определенные отношения в качестве обязательных [3, с. 1-13]. Основные функции права: регулятивная (регулирует общественные отношения) и охранительная (охраняет те отношения, которые полезны для общества в целом).
Таким образом, социальный институт определяет ориентацию социальной деятельности и социальных отношений посредством взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов поведения. Их возникновение и группировка в систему зависят от содержания решаемых социальным институтом задач. Каждый такой институт характеризуется наличием цели деятельности, конкретными функциями, обеспечивающими ее достижение, набором социальных позиций и ролей, а также системой санкций, обеспечивающих поощрение желаемого и подавление отклоняющегося поведения. Социальные институты всегда выполняют общественно значимые функции и обеспечивают достижение относительно устойчивых социальных связей и отношений в рамках социальной организации общества.
Признаки социальных институтов
Круг признаков широк и неоднозначен, ибо они помимо общих с другими институтами признаков имеют свои специфические особенности. Так, в качестве основных А. Г. Эфендиев выделяет следующие [1, с. 29-30]:
1. Четкое распределение функций, прав, обязанностей участников институционального взаимодействия и выполнение каждым из них своей функции, что обеспечивает предсказуемость их поведения.
2. Разделение труда и профессионализация, позволяющие эффективно удовлетворять потребности людей.
3. Особый тип регламентации. Главным условием здесь является обезличенность требований к исполнителю действий, предусмотренных данным институтом. Эти действия должны выполняться независимо от личных интересов включенных в данный институт индивидов. Деиндивидуализация требований обеспечивает целостность и устойчивость социальных связей независимо от персонального состава, сохранение и самовоспроизводство общественной системы;
4. Четкий, нередко рационально обоснованный, жесткий и обязывающий характер механизмов регуляции, который обеспечивается наличием однозначных норм, системой социального контроля и санкций. Нормами – стандартными образцами поведения – регулируются взаимоотношения внутри института, действенность которого основывается в том числе и на санкциях (поощрениях, наказаниях), гарантирующих выполнение лежащих в его основе норм.
5. Наличие учреждений, в которых организуется деятельность института, управление и контроль необходимых средств и ресурсов (материальных, интеллектуальных, моральных и т. д.) для ее осуществления.
Перечисленные признаки характеризуют социальное взаимодействие внутри социального института как регулярное и самовозобновляющееся.
Фролов С.С. объединяет общие для всех институтов признаки в пять больших групп:
установки и образцы поведения (например, для института семьи это привязанность, уважение, ответственность; для института образования – любовь к знанию, посещаемость занятий);
культурные символы (для семьи – обручальные кольца, брачный ритуал; для государства – герб, флаг, гимн; для бизнеса – фирменная символика, патентный знак; для религии – предметы отправления культа, святыни);
утилитарные культурные черты (для семьи – дом, квартира, обстановка; для бизнеса – магазин, офис, оборудование; для вуза – аудитории, библиотека);
устные и письменные кодексы поведения (для государства – конституция, законы; для бизнеса – контракты, лицензии);
идеология (для семьи – романтическая любовь, совместимость, индивидуализм; для бизнеса – монополия, свобода торговли, право на труд).
Следовательно, наличие в социальных институтах вышеперечисленных признаков говорит о том, что социальные взаимодействия в любой сфере жизнедеятельности общества приобретают регулярный, предсказуемый и самовозобновляющийся характер.
Роль социальных институтов в жизнедеятельности общества
Роль социальных институтов в обществе сродни функции биологических инстинктов в природе. Известно, что живое существо приспосабливается к среде с помощью инстинктов – мощных инструментов выживания, выкованных многомиллионолетней эволюцией. Они помогают ему бороться за существование и удовлетворять важнейшие жизненные потребности. Функцию инстинктов в человеческом обществе выполняют социальные институты – мощные инструменты, выкованные тысячелетней культурной эволюцией. Они также помогают человеку бороться за существование и успешно выживать. Но не отдельному индивиду, а целым сообществам. Неудивительно, что институты появились не ранее и не позднее, чем возникла культура. Оба эти устройства выполняют схожие функции – помогают человечеству приспосабливаться к окружающей социальной реальности.
Социальный институт представляет собой многофункциональную систему. Поэтому один институт может участвовать в выполнении нескольких функций в различных сферах общества и, наоборот, несколько институтов могут участвовать в выполнении одной функции. Например, институт брака регулирует брачные отношения, участвует в регулировании семейных отношений и одновременно может способствовать регулированию отношения собственности, наследования и др.
Социальные институты формируются и создаются для удовлетворения наиболее важных индивидуальных и общественных потребностей и интересов. Они являются главными регулирующими механизмами во всех основных сферах жизнедеятельности людей. Институты обеспечивают стабильность и предсказуемость отношений и поведения людей, защищают права и свободы граждан, оберегают общество от дезорганизации, образуют социальную (институциональную) систему. Процесс упорядочивания, стандартизации и формализации отношений называется институционализацией [4, с. 96].
Институционализация отношений в определенной сфере жизнедеятельности предполагает, что большинство членов общества признают легитимность (правомерность) данного социального института. Кроме того, институционализация предполагает организационное (правовое) оформление социального института.
Социальный институт следует отличать от конкретных организаций, социальных групп и индивидов. Способы взаимодействия и поведения, предписываемые институтами, носят обезличенный характер. Социальные институты (социальные системы) не состоят из конкретных людей, в них люди участвуют, занимая те или иные позиции, приобретая соответствующие социальные статусы и выполняя обусловленные статусом роли. Например, институт семьи – это не конкретные родители, дети и другие члены семьи. Это определенная система формальных и неформальных норм и правил, социальных статусов и ролей, на основе которых строятся семейные отношения.
Любой человек, включающийся в деятельность того или иного института, обязан выполнять соответствующие требования. Если человек не выполняет должным образом предписываемые институтом социальные функции и роли, то его могут лишить занимаемого им социального статуса. Например, родителя могут лишить его родительских прав, чиновника – занимаемой должности и т. д.
Для выполнения своих функций социальный институт образовывает (создает) необходимые учреждения, в рамках которых организуется его деятельность. Кроме того, каждый институт должен обладать необходимыми средствами и ресурсами. Так, для функционирования института образования создаются такие учреждения как школы, училища, вузы, строятся необходимые здания и сооружения; выделяются денежные средства и другие ресурсы.
Вся жизнь человека организовывается, направляется, поддерживается и контролируется социальными институтами. Например, ребенок, как правило, появляется на свет в одном из учреждений института здравоохранения – роддоме; первичную социализацию проходит в институте семьи; получает образование и профессию в различных учреждениях институтов общего и профессионального образования; безопасность индивида обеспечивают такие институты как государство, правительство, суды, полиция и др.; поддерживают здоровье институты здравоохранения и социальной защиты. Одновременно каждый институт в своей сфере выполняет функции социального контроля и заставляет людей подчиняться принятым нормам.
По мере развития общества, возникают новые социальные потребности и для их удовлетворения образовываются новые институты. При этом «старые» институты либо реформируются (приспосабливаются к новым условиям), либо исчезают совсем. Например, такие социальные институты, как институт рабства, крепостничества, монархии во многих странах были ликвидированы. На смену им пришли институт президентства, парламентаризма, гражданского общества. А такие институты, как институты семьи и брака, религии существенно трансформировались.
Следовательно, социальный институт можно рассматривать как устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов. В связи с этим, мы можем определить социальный институт двумя способами: с одной стороны, как совокупность норм, а с другой как совокупность ролей и статусов.
Заключение
Таким образом, можно сделать выводы о том, что общество формируется из системы социальных институтов и представляет собой сложную совокупность экономических, политических, правовых, духовных отношений, обеспечивающих его целостность как социальной системы.
Социальный институт – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.
Социальный институт – это такие образования в обществе (учреждение, орган власти, семья и многие-многие другие образования), которые позволяют регулировать какие-то отношения, действия людей в обществе. Говоря иносказательно, это та дверь, в которую вы войдете, чтобы решить какие-то вопросы.
Признаки социальных институтов:
наличие моделей поведения (того, как нужно поступать в той или иной ситуации);
наличие особых норм поведения, которые основываются на общечеловеческих ценностях;
наличие символов (герб и флаг у государства, иконы, религиозные символы у церкви и так далее).
Развитие любого общества во многом осуществляется за счет развития социальных институтов. Самый верный критерий зрелости общества – многообразие и развитость существующих в нем социальных институтов, способных надежно, устойчиво, на профессиональном уровне удовлетворять разнообразные потребности индивидов и социальных групп и эффективно регулировать их поведение.
Социальные институты имеют огромное значение для человека. Во-первых, они являются более или менее стандартными решениями (культурными моделями), служащими для людей ориентиром при решении проблем общественной жизни, и, во-вторых, относительно устойчивыми системами отношений, которые характеризуют людей при фактической реализации ими этих решений.
Практическая значимость изучаемой темы для меня заключается в том, что полученные в процессе исследования результаты существенно дополняют имеющиеся научные знания о современном состоянии социальных институтов, проблемах их обновлений и развития, вносят коррективы в определение наиболее актуальных направлений дальнейших исследований.
Список использованной литературы
Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. – Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 2014. – 84 с.
Волков Ю.Г. Социология. Учебник для студентов вузов; Под ред. В.И. Добренькова.2-е издание. – М.: Социально-гуманитарное издание.; Р/н Д: Феникс,2017. – 572 с.
Глотов М. Б. Социальный институт: определение, строение, классификация/М.Б. Глотов//Социологические исследования (СОЦИС), 2016. – № 14. – С.1-13
Грибакина Э.Н. Социальная сфера общества, ее специфика. – Екатеренбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 172 с.
Сысоева В.А. Социология. Социальные институты./В.А. Сысоева. – М.:Знание, 2016. – 314 с.