Эссе на тему: "Культурное влияние Китая на Россию"

В настоящий момент для российско-китайских отношений в области культуры характерно стабильное восходящее развитие. Механизм гуманитарного сотрудничества между Китаем и Россией развивается сейчас довольно интенсивно, протекает в различных формах и направлениях. Этому способствуют совместно созданные структуры и организации: Российско-китайский комитет дружбы, мира и развития, Российско-китайский фонд развития культуры и образования Общество российско-китайской дружбы, Российско-китайская комиссия по гуманитарному сотрудничеству, а также Российский культурный центр и Пекине и Китайский культурный центр в Москве.
Так, в статье Ли Мэнлун и Жэнь Му проводится комплексное исследование китайско-российского гуманитарного сотрудничества на основе двусторонних отношений России и Китая, инициированных подписанием двустороннего соглашения в 2001 г. Авторы утверждают, что культурное и образовательное взаимодействие Китая и России в рамках Шанхайской организации сотрудничества (ШОС) прошло определенный путь и имеет заметные достижения, и в итоге характеризуется развитием китайско-российского гуманитарного сотрудничества.
В рамках гуманитарного сотрудничества в рамках ШОС проводятся «фестивали искусств, форум художественного искусства, «дни культуры», выставки изобразительного и декоративно-прикладного искусства, юбилейные мероприятия, издание и перевод известных китайских писателей и поэтов и т.п. Кроме того, участники приняли на себя обязательства по оказанию поддержки в подготовке и повышении квалификации кадров для развития данного направления сотрудничества».
Так, например, в статье Р.С. Положевич, автор подчеркивает, что среди всех сфер гуманитарного сотрудничества между Китаем и Россией одну из ключевых ролей играет образование. Данное утверждение подтверждается тем, что несколько лет назад лидеры Китая и России определили и поставили задачу к 2020 году довести уровень студенческих обменов до 100 тысяч человек в год, а также открыть совместные учебные заведения. Как подчеркивает автор: «В настоящее же время количество студентов уже достигло 90 тысяч, и можно сказать, что цель почти достигнута».
Наконец, Т.Н. Гелла в своих трудах говорит о том, что большой вклад в популяризацию китайского языка и китайской культуры сегодня вносят 17 Институтов Конфуция в четырнадцати городах России. Т.Н. Гелла подчеркивает также, что «контакты и взаимопонимание между народами двух стран призваны наладить и перекрестные годы обменов». Обмены за последние несколько лет проводятся с заметной регулярностью: в 2006 - 2007 годах прошли Год России в Китае и Год Китая в России, в 2009 году - Год русского языка в Китае, в 2010 году - Год китайского языка в России, затем были объявлены национальные Годы туризма, Годы дружественных молодежных обменов, Годы медиасотрудничества России и Китая, и, наконец, 2018 - 2019 года посвящены Годам межрегионального сотрудничества.
Таким образом, наш тезис о том, что механизм гуманитарного сотрудничества способствует проникновению китайской культуры на территорию России, подтверждается и приведенными аргументами из научных статей. Упомянутые мероприятия, несомненно, способствуют популяризации культуры государств, расположенных на евразийском пространстве, и укрепляют двусторонние российско-китайские отношения. Совместные проекты между Китаем и Россией позволяют не только повысить качество системы образования, привнести свой опыт в новую страну, но и также познакомить студентов с культурой дружественного соседнего государства.
Список источников
Гелла Т.Н. Гуманитарное сотрудничество на постсоветском пространстве: проблемы и перспективы //Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки, 2019. - № 2. – С. 63-71.
Ли Мэнлун, Жэнь Му. К вопросу о китайско-российском гуманитарном сотрудничестве в рамках ШОС // Архонт, 2018. - № 6 (9). – С. 17-26.
Положевич Р.С. Гуманитарное сотрудничество Российской Федерации с Китайской Народной Республикой на современном этапе // Государственное управление. Электронный вестник, 2018. - № 63. – С. 147-170.