Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Расстановка знаков препинания"

1. Выпишите в порядке следования только односоставные предложения (если односоставное предложение включено в состав сложного, то выписываете только односоставное вместе со второстепенными членами).  Рядом с каждым предложением укажите тип односоставного предложения.  

 

1. В конце октября, когда последние курортные гости уже потянулись на станцию, а дни еще теплы и по-осеннему ласковы, в Балаклаве становится подомашнему уютно, точно в комнатах после отъезда непрошеных гостей.
2. Кругом тишина, не нарушаемая ничем.  
3. Чистятся огромные сапоги, подновляются непромокаемые, крашенные желтой масляной краской плащи и кожаные штаны, штопаются паруса.  
4. Вдаль уходило окаймлённое бархатной зеленью берегов дрожащее живое серебро воды.  
5. Его же звали Валерой.  
6. Когда идёшь по лесу, то время от времени останавливаешься и прислушиваешься.  

       7. Обещанного три года ждут.

2. Спишите предложения в порядке следования.  Подчеркните однородные члены предложения, которые нужно разделить запятыми. Вставьте знаки препинания там, где это необходимо, и подчеркните их.

 

1. Горы тоже были окутаны не то туманом не то дождевой пылью.
2. В дедушкином саду росло двадцать шесть яблонь антоновки грушовки анисовка боровинка коричная и ещё одна яблоня…
3. Шли лесными тропинками и лесным бездорожьем забредали на хутора и в маленькие деревушки.
4. Вдруг дно оврага озарилось огнём и огласилось треском и гулом сделанного кем-то выстрела.
5. Вся мебель диваны столы и стулья была сделана из красного дерева.
6. Она и стирает и полы моет и младенцев принимает и сватает и нищенствует.
7. Грин был не только великолепным пейзажистом и мастером сюжета но был еще и очень тонким психологом.

       8. В дореформенной России самым богатым привилегированным слоем было дворянство.

3. Из данных ниже предложений выберите только те, которые содержат обращение или междометие.  
Спишите их, заполнив таблицу. Вставьте недостающие знаки препинания и подчеркните их.
 

1. Соседушка мой свет пожалуйста покушай!
2. Бездонное чистое небо раскинулось над островом приютом моего одиночества.
3. Мой друг расскажет вам о солнечной Грузии.
4. Ох и трудным же оказался для Ракитного тот тридцать седьмой год
5. Радуй девочка людей добротой, красой своей.
6. Василий Львович дядя поэта тоже писал стихи.
7. О не верьте этому Невскому проспекту!

       8. Вы зайдёте в почтовое отделение, а вы отправитесь домой.

4. Спишите предложения в порядке следования.  Расставьте знаки препинания. Подчеркните второстепенный(-ые) член(-ы), который(-ые) вы обособляете.

1. На Итурупе находится самый высокий водопад России 140-метровый Илья Муромец.
2. Сравнение плато Путорана с "затерянным миром" основанное на внешнем сходстве с плосковершинными южноамериканскими горами описанными в романе Конан Дойла не более чем журналистский прием.  
3. Вдохновлённая прекрасными пейзажами она уговорила меня посмотреть и на море сизой тучей лежавшее внизу и на последний жёлтый цветок выросший на каменистой дороге и на далёкий водопад казавшийся издали прядью брошенных на отвесные скалы нитей.
4. Дорога шла через огромное поле засеянное яровыми и поворачивая вправо углублялась в лес.
5. Павел приезжал все реже не желая вспоминать о прошлом и приезжая не задерживался.
6. Над бесконечной морской гладью парили охотясь альбатросы то есть крупные морские чайки.
7. Мы пройдя неширокую тропку вышли на лесную дорогу всю истоптанную следами копыт и изборожденную колеями полными воды в которой отражался пожар вечерней зари.
8. И деревья освещённые холодным огнём молний казались живыми простирающими вокруг людей уходивших из плена тьмы корявые длинные руки сплетая их в густую сеть пытаясь остановить людей.
9. В углу комнаты стоял книжный шкаф подарок отца.

       10. Спустя минуту вошла хозяйка женщина пожилых лет в каком-то спальном чепце надетом наскоро.

5.1 Прочитайте текст и письменно выполните задания.

(1)Вдохновение - это строгое рабочее состояние человека. (2)Душевный подъём не выражается в театральной позе и приподнятости так же, как и пресловутые «муки творчества».
(3)Чайковский утверждал, что вдохновение - это состояние, когда человек работает во всю силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой. ...

5.2. Выпишите номера предложений, которые содержат:

приложение обособленное определение обособленное обстоятельство обособленный сравнительный оборот

5.3. Дайте письменный развернутый ответ (3-5 предложений) на вопросы:

 

1. Какая, по вашему мнению, тема текста.  
2. Какое заглавие вы бы дали этому тексту?
3. Почему вы бы назвали текст именно так?

Помните, ваш ответ должен представлять собой связный текст в объеме не более 5 предложений

​​​​​​​