Контрольная работа по Английскому языку на тему: "Структуры, подлежащие, дополнения"

STRUCTIURES AND FUNCTIONS Study the rules on pages 5-7 in the textbook and do the following exercises in writing. 1. Translate into English.


1. Поливай цветы, тогда они будут расти.

2. Поливай цветы, а то они не будут расти.

3. Я поливаю цветы, а то бы они хорошо не росли.

4. Я поливаю цветы, и всё же они не растут.

5. Я поливаю цветы, поэтому они и растут.

2. Complete.

1. Either you cook the dinner, or I ___.

2. Exams are difficult, therefore ___.

3. You not only miss classes, but ___.

4. Stop smoking, or ___.

5. You miss too many classes. What is more, ___.
    

3. Restore the sentences, speaking on the topic: Marriage

1. Иначе бы не женился.

2. Некрасива, и все же.

3. Не знает он и того, что.

4. …, не могут они и.

5. Тем не менее все.
   
    

    SUBJECTS AND PREDICATES

   Study the rules on pages 10-13, 15-18 in the textbook and do the following exercises in writing.

    

    1. Translate into English.
   
   1. Будет гроза. 2. Дождь идет уже давно. 3. Они думали, что будет гроза. 4. Они знали, что недавно была гроза. 5. Если будет дождь, никуда не пойду. 1. Поливай цветы, тогда они будут расти. 2. Поливай цветы, а то они не будут расти. 3. Я поливаю цветы, а то бы они хорошо не росли. 4. Я поливаю цветы, и всё же они не растут. 5. Я поливаю цветы, поэтому они и растут. 1. Either you cook the dinner, or I ___ 2. Exams are difficult, therefore ____ 3. You not only miss classes, but ___ 4. Stop smoking, or ____ 5. You miss too many classes. What is more, ___ 2 6. Никто никогда этого не говорил. 7. Она почти ничего не умеет делать. 8. Я никогда в детстве не жульничал. – Я тоже. 9. Интересно, придет ли экзаменатор вовремя. 10. То, что занятия надо посещать, само собой разумеется. 11. Он выглядел так, как будто принял душ. 12. Сколько стоит модная одежда? 13. Как много снега! Холодает. 14. Как мама, так и папа против этого. 15. Почему он рассердился – вот что я не могу понять.
   
   2. Complete. 1. It is very important for me whether ___ 2. How wonderful it is that ___ 3. Some people cheat others. This is how ___ 4. What I don’t know is whether ___ 5. The majority of parents ___
   
   3. Restore the sentences, speaking about the picture. 1. Важно, увидит ли вовремя 2. Как грустно, что 3. мирно жует. Вот когда 4. начинает нервничать 5. испугается
   
   OBJECTS Study the rules on pages 21-23, 25-28 in the textbook and do the following exercises in writing. 1. Translate into English.
   
   1. Скажи мне всю правду! 2. Кто-то должен описать нам происшедшее. 3. Во что был одет преступник? 4. Завидую твоему произношению. 5. Мне хорошо даются языки. 6. Будь вежливее со старшими. 7. Они предложили лечь спать пораньше. 8. Ты должен извиниться перед родителями за грубость. 9. Я привыкла отвечать первой. 10. Интересно, где сейчас преподаватель? 11. Мне не нравится то, что она сейчас говорит. 12. Объясните нам все еще раз, пожалуйста.
   
   2. Complete. 1. Are you always aware ___ 2. We suggested ___ 3. I sometimes blame my parents ___ 4. It’s impossible to be completely independent ___ 5. Some people are allergic ___ 6. Before the party we didn’t know how many 7. Ask the boss whether ___
   
   3. Restore the sentences, speaking on the topic or about the picture. 1. присматривать за детьми 2. спрашивает, уютно ли 3. зависит от 4. не боится даже льва 5. не боится за детку