это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
Ознакомительный фрагмент работы:
У крупного Итальянского математика Леонардо Фибоначчи (Леонардо Пизанского), автора "Книга об абаке" (1202), которая несколько веков оставалась основным хранилищем сведений по арифметике и алгебре, сейчас встречается чаще всего в связи с замечательной числовой последовательностью 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89…
Указанная последовательность определяется условиями :
u1 = 1, u2 = 1, un+1 = un + un-1 ( для каждого натурального n > 1 ).
Её члены называются числами Фибоначчи
Из данного рисунка несложно получить такое равенство:
u12+u22+u32…un2=unun+1 ( для любого n).
рис.1
Известно, что мир делится на живую и не живую органику, а у древних народов Пеласги оно означалось знаком, живите.
На основе рис. 2 и по определению делаем вывод, что, знак живой органики отвечает за живые числа (сажени и их доли), а знак неживой органике отвечает за не живые (метрические) числа
Для математических действий применимы значения чисел, как живой, так и не живой органики.
Далее для своих доводов в пользу утверждений приведем табл. 1 где отображены живые и неживые числа
К живым числам (числам живой органики) относятся такие меры, которые в народе называют саженью, полусаженью, локтем, пястью, пядью, вершком, аршином и т. д, а числовые ряды (3),(2),(1),(0),(-1),(-2),(-3) к не живым числам (числам неживой органики), в дальнейшем мы в этом убедимся.
В таблице мы увидим, как формируются числовые ряды и их последовательность, где их отношения определяются ф. (1-5…)
Таблица 1
Табл. 1 является фрагментом общей корзины "Гармонии Мироздания" или числовой матрицей, если можно сказать ДНК всего Мироздания.
формулы как отношение величин табл. 1
Если мы признаем, что числовая последовательность Фибоначчи 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,34, 55…. , не верна, то и не верна будет его спираль с числовыми рядами рис.1.
Следует обратить внимание на то обстоятельство, что метод расчета подобное ф.(1-5… ) были известны ещё во времена древнего Египта о чем свидетельствуют 11 деревянных панелей. см. рис.3, найденные при вскрытии в начале ХХ века в Саккаре (Египет) погребального сооружения.
Но прежде чем начать говорить о древних измерительных инструментах, как сажени, нам следует осмыслить и происхождение его названия.
Многие слова, ранее употребляемые народами, со временем или трансформировались, или видоизменились, утратив свой первоначальный смысл.
Одним из таких слов является "с"ажень.
Как слово "с"абля, и "с"ажень, имели первоначально свое смысловое значение, как шагать или идущий вперед, с прежним написанием шажень, как и слово шабля, шашки и т. д.
Чтобы убедиться в правильности данного аргумента, возьмём к примеру табл.1 из неё примем за рост человека Маховую сажень 176,0 см., то шаг его всегда будет равен согласно ф.(1) Полуказённой сажени 108,8 см., подобное отношение величин между ростом и шагом человека в старые времена называли шаженью.
Вот почему вышеперечисленные меры табл.1 называли шаженые меры, осмысливая их для проведения своих замер, умер и обмер как шаг жизни, шаг Господний, шаг Божий.
рис.3
Резонно заметить, а был ли Итальянский математик Фибоначчи первооткрывателем ф.(1-5…) и его числовых рядов??? или он придал им только широкую огласку.
Ведь метод математических расчётов подобное ф. (1-5…) были уже известны и в древнем Египте за долго до рождения итальянского математика Фибоначчи, при том записи, сохранившиеся на 11 деревянных дощечках и формулы Фибоначчи по своему значению не функциональны, по причине отсутствия эталонных саженей и их долевых частей, как в табл.1, а следовательно они не могут иметь своего практического значения.
Существует и тот факт, что на протяжении ХІІІтысячелетий человечество так и не овладело подлинно знаниями использования и применения чисел живой органики.
Фараоны, Египтяне и их рабы не владели тайнами и назначением построек величественных сооружений, как пирамид, они лишь были исполнителями знаний народа Антов.
Но как в науке, так и в практике ничего не следует отвергать без отсутствия, новых более аргументированных доказательств.
В данном случае взамен спирали Фибоначчи с его числовой последовательностью рис. 1, автор статьи приводит спираль "Китовраса"
Спираль "Китовраса" является не только показательной спиралью живой органики, подобная спираль легко вырисовывается, она легко поддается математическим расчётам, абсолютна точна по своему значению, несущая иррациональное происхождение чисел, она гармонично выстраивает последовательность саженей и их долевых частей.
рис.4рис.5
В указанную спираль укладываются все мерила числовой (матрицы) корзины "Гармонии Мироздания" живых чисел, она сформирована на последовательность чисел живой органики, с её числовыми рядами.
рис. 6
Все отрезки и противолежащие к ним дуги спирали рис. 6 – 7, относятся друг другу строго по ф. (1 – 5…) или
АБ/БВ/ВГ = 1,618033989…,
АО/БО/ВО = 1,618033989…,
Указанные в табл 1 сажени и их долевые части не могут быть, использованы для проведения точных своих расчетов при замерах древних сооружений, данная табл. 1 раскрывает лишь принципиальный подход для поиска живых чисел.
рис.7
Поиск достаточно точных данных живых чисел определяется иным способом, задача автора заключается в том, чтобы наглядным примером табл.1 находить понимание значений "П I" в живой органике, или как "ПИ" в современном звучании, подобное значение необходимо для построения живого квадрата.
Для расчётов величественных сооружений привлекались "Китоврасы".
"Китоврас" – понятие аллегорическое состоящее из двух корневых основ, Кит – огромный ( великий ) и Врас – вращение (движение).
"Китоврас" изображается в виде созвездия "Стрельца".
Таким образом следует понимать слово "Китоврас", как человек владеющий числовыми знаниями закона вращения Мироздания.
Как делались замеры к примеру пирамид "Китоврасом".
Все стороны и грани, замерялись тремя различными между собой саженями, каждая из которых укладывалась определенное количество раз на заданную величину, при разнице замеров её средняя точка и являлась определяющей для определения высокой точностизаданных расчетов.
Подобный трехмерный расчет позволял на величину 250 метров достигать заданных результатов с точностью плюс, минус 1,5 – 2,0 см.
Такой метод проводимых замеров назывался трехмерным замером, не следует путать его с трехмерным восприятием как (высота, глубина, ширина).
В книге Золото древней Руси, Москва, "Белые альвы"1998г. стр.130 при замерах указывается на сакральное число семь, что мол, данное число является именем Господним, но это не совсем так, посредством числа семь находили те сажени, которыми можно определять без погрешностей указанные величины.
Согласно табл. 1 дан принципиальный расчет церкви Вознесения Господня в парке Коломенском г. Москвы по методу чисел живой органики (живых чисел)
Данная церковь рис. 8, проведена методом трехмерного измерения, величина замеров указана в номерах в соответствии табл. 1
Фото 1
Проведенные автором расчёт Церкви Вознесения в Коломенском, г. Москва по древнерусской системе трехмерного обмера в саженных мерах.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Требуется разобрать ст. 135 Налогового кодекса по составу напогового...
Решение задач, Налоговое право
Срок сдачи к 5 дек.
Школьный кабинет химии и его роль в химико-образовательном процессе
Курсовая, Методика преподавания химии
Срок сдачи к 26 дек.
Реферат по теме «общественное мнение как объект манипулятивного воздействий. интерпретация общественного мнения по п. бурдьё»
Реферат, Социология
Срок сдачи к 9 дек.
Выполнить курсовую работу. Образовательные стандарты и программы. Е-01220
Курсовая, Английский язык
Срок сдачи к 10 дек.
Изложение темы: экзистенциализм. основные идеи с. кьеркегора.
Реферат, Философия
Срок сдачи к 12 дек.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!