это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
Ознакомительный фрагмент работы:
Однородные и неоднородные определения
| Цвет | Размер | Вкус | Форма | Материал |
| Белый, синий | Большой, маленький | Сладкий, горький | Круглый, квадратный | Шёлковый, бетонный |
Примеры:
| Однородные | Неоднородные |
| На поляне пестрели белые, синие и красные цветы | Мама купила большой красный сладкий арбуз |
Признаки
| Однородных определений | Неоднородных определений |
1) Сочинительная связь, интонация, перечисление; 2) Относится к определённому слову; 3) Можно вставить союз «и». | 1) Нет сочинительной связи, интонации, перечисления; 2) Называют разные признаки предмета; 3) Нельзя вставить союз «и». |
| Запятая ставиться | Запятая не ставиться |
1) , а ; 2) и , и , и ; 3) , и , ; 4) как , так и ; 5) не только , но и ; 6) и , и ; Примечание: , да и . | 1) и ; 2) или ; Примечание: Ни то ни сё; и так и сяк; ни рыба ни мясо; ни свет ни заря; ни пуха ни пера. |
Односоставные предложения
| Вид предложения | Способ выражения сказуемого | Примеры | |
| 1)Определённо- личные (о/л) | 1) Гл. 1 лица, наст.вр., изъявительного накл.; | Люблю грозу в начале мая. | |
2) Гл. 2 лицо, наст.вр. изъявительного накл.; | К чему смеётесь? | ||
| 3) Гл. повелит.накл.. | Пойдёмте в сад! | ||
| 2)Неопределён-но-личные (н/л) | 1) Гл. 3 лицо, наст.вр., мн.ч. (будущ.вр.); | Ведут ко мне коня. | |
| 2) Гл. 3 лицо, мн.ч., прош.вр., изъяв.накл.. | В дверь постучали. | ||
| (Важно само действие, а не тот, кто его совершает). | |||
| 3)Обобщённо-личные (об/л) | 1) Гл. 2 лицо, ед.ч., настоящего.вр.; | Без труда не вынешь и рыбку из пруда. | |
| 2) Гл. 3 лицо, мн.ч.; | Цыплят по осени считают. | ||
| 3) Гл. 2 лицо, повелительное накл. | Береги платье снову. | ||
| (Характерны для пословиц, афоризмов). | |||
| 4)Безличные (без/л) | 1) Гл. 3 л., ед.ч. (наст. и буд.вр.) | Смеркается. | |
| 2) Гл. прош.вр., ед.ч.; | Скоро стемнеет. | ||
| 3) Гл. Н.ф. + вспомог.гл.; | Хочется встретиться. | ||
| 4) Гл. Н.ф.; | Вам невидать! | ||
| 5) Наречие (с гл. и без); | Ух, жарко! | ||
| 6) Краткое причастие; | Решено. | ||
| 7) Гл. «нет», «быть» в сочетании с сущ. в Р.п.. | Нет пощады врагу! | ||
Грамматическое значение словосочетаний.
| Определительное | Обстоятельственное | Дополнительное |
| Главное + зависимое | ||
Главное обозначает предмет и отвечает на вопросы: «какой?», «чей?». Зависимое обозначает признак этого предмета. Пример: Новая лодка. | Главное обозначает действие или признак и отвечает на вопросы: «как?», «почему?», «В какой степени?», «как долго?», «куда?». Зависимое обозначает Признак этого действия или признака. Пример: Быстро бегать. | Главное обозначает действие или признак и отвечает на вопрос: «что?». Зависимое обозначает предмет на который направлено действие или признак, отвечает на вопросы косв.падежей. Пример: Читать повесть. |
Связь слов в словосочетании
| Согласование | Управление | Примыкание |
| Главное + зависимое | ||
| Форма главного слова = форме зависимого; прилагательное, причастие, порядковое числ., местоимение. | Зависимое слово – в определённом падеже. Глагол + сущ. или местоимение. | Зависимое слово – неизменяемая часть речи. Глагол + наречие, деепричастие или н.ф. глагола. |
Не являются словосочетаниями:
1) подлежащее + сказуемое;
2) однородные члены.
Обособление обстоятельств
| Обособляются | Не обособляются |
1) Дееприч.об – всегда. 2) Одиночные деепричастия с глагольным значением; 3) Оборот «несмотря на»; 4) Благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, из-за, вследствие; 5) Уточняющие обстоятельства (места, времени, образа действия). | 1) Одиночные деепричастия со значением наречия (как? каким образом?). |
Обособление определений и приложений
| Обособляются | Не обособляются |
1) Причастный оборот; 2) Прил. с зав.словами; 3) Распр.приложения; 4) Согласованные опред. и прилож.; 5) Приложения, относящиеся к им.собств.; 6) Приложения с союзом «как» (причина). | 1) Приложения с союзом «как» (качество); Тире 1)Приложение в конце предложения; 2)Поясняющее приложения в середине предложения (возможны запятые). |
Обособление дополнений
Уточняющие дополнения с производными предлогами:
кроме
помимо
вместо
исключая
включая обособляются
наряду с
сверх
и др.
Интонация
(от лат. «intonate» - громко произносить)
Элементы интонации:
1) Пауза (от лат. «pause» - прекратить);
2) Логическое ударение;
3) Мелодика (существует два вида: с повышением голоса; с понижением голоса);
4) Тон;
5) Тембр;
6) Темп.
Обращение и знаки препинания при нём
Обращение – это слово (словосочетание) называющее того, к кому обращаются с речью. Обращение имеет:
1) Форму только Им.п.;
2)Имеет звательную интонацию;
3) Не является членом предложения.
Обращения бывают двух видов:
1) Распространённые;
2) Нераспространённые.
Функции обращения в речи
| Функции | Примеры |
| 1) Привлечение внимания собеседника к сообщению; | Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины? |
| 2) Выражения отношения говорящего к собеседнику; | С отцом разговор меня успокоил, родные. |
| 3) Отношения пишущего к адресату; | Дорогой Степан, отвечаю сразу на два письма! |
| 4) Олицетворение. | Не шуми ты, рожь, спелым колосом! |
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Требуется разобрать ст. 135 Налогового кодекса по составу напогового...
Решение задач, Налоговое право
Срок сдачи к 5 дек.
Школьный кабинет химии и его роль в химико-образовательном процессе
Курсовая, Методика преподавания химии
Срок сдачи к 26 дек.
Реферат по теме «общественное мнение как объект манипулятивного воздействий. интерпретация общественного мнения по п. бурдьё»
Реферат, Социология
Срок сдачи к 9 дек.
Выполнить курсовую работу. Образовательные стандарты и программы. Е-01220
Курсовая, Английский язык
Срок сдачи к 10 дек.
Изложение темы: экзистенциализм. основные идеи с. кьеркегора.
Реферат, Философия
Срок сдачи к 12 дек.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!