Почему роман И.А.Гончарова назван "Обыкновенная история"

Почему роман И.А.Гончарова назван "Обыкновенная история"

Несносно думать, что напрасно

Была нам молодость дана,

Что изменяли ей всечасно,

Что обманула нас она;

Что наши лучшие желанья,

Что наши свежие мечтанья

Истлели быстрой чередой,

Как листья осенью гнилой.

А.С. Пушкин.

Однажды, готовясь к зачету по литературе, я заинтересовался книгой известного в середине 19 века писателя и литературного деятеля А.В.Дружинина "Литературная критика". Средипрочих там была и статья об Иване Александровиче Гончарове. Язнал этого писателя только по статье "Мильон терзаний", посвященной комедии "Горе от ума". Дружинин, в частности, писал: "Вписателе, подарившем нашей словесности "Обыкновенную историю"и "Обломова" мы всегда видели и видим теперь одного из сильнейших... русских художников".

Я обратился к нашей учительнице литературы АлександреДмитриевне с вопросом, почему не нашлось места в школьнойпрограмме для этого писателя. Оказалось, что раньше изучали"Обломова". Александра Дмитриевна, к тому же, полагала, чтоотдали предпочтение другим, например, Н.Г.Чернышевскому, потому, что Гончаров не разделял взглядов революционных демократов. Зная мой интерес к литературе, она посоветовала мне прочесть "Обыкновенную историю" - книгу, по ее словам, необыкновенно полезную для юноши. И вот теперь, когда Гончаров включенв экзаменационные билеты по литературе, я очень благодарен ейза совет.

Жизнь главного героя романа Александра Адуева проходитпередо мной. "Ему было двадцать лет. Жизнь от пелен ему улыбалась: мать лелеяла и баловала его, как балуют единственное чадо; нянька все пела ему над колыбелью, что он будет ходить взолоте и не знать горя: профессоры твердили, что он пойдет далеко... О горе, слезах, бедствиях он знал только по слуху..."Жил он до поездки в Петербург в провинции, где жизнь была спокойна и патриархальна, воспитывался на романтической литературе. С одной стороны, такое воспитание сделало из него горячегоромантика с высокими чувствами, который верит только в самыепылкие страсти и сильные порывы. С другой - не дало правильногопредставления о трудностях жизни, о том, что человеческиепоступки чаще бывают низки, чем высоки. По словам Белинского,такие люди "долго бывают помешены на трех заветных идеях: это слава, дружба и любовь".

Александр весело собирается в столицу и непреклонен передпросьбой матери остаться. Голова его полна прекрасных, светлыхпланов и мечтаний. Трогательна сцена прощания юноши с Софьей,первой любовью. Ему кажется, что он никогда не сможет забытьсвое увлечение. Прощаясь с другом Поспеловым, он восклицает:

"О,есть дружба в мире!

Навек, не правда ли?"

Итак, горячий юноша- мечтатель в Петербурге. Он едет кдяде Петру Ивановичу Адуеву, статскому советнику, умело делающему карьеру. Приезд племянника был для него неприятным сюрпризом: здесь ждало молодого человека первое разочарование. Дядя устраивает родственника на службу. И второе огорчение:Александр мечтал о высоких свершениях. О таких писал Белинский: "Манит их и гражданская слава, но не иначе, как натаком условии, чтоб им прямо махнуть в министры и сейчас жепреобразовать государство..." А тут скромная должность переписчика бумаг, а всеми проектами Адуева обклеены стены.

Юный провинциал считал, что у него талант поэта и он может прославиться на этом поприще. Но дядя, прочитав его стихи,посоветовал поступить с ними так же, как и с проектами. И эторазочарование перенес Адуев. Так, желчная, язвительная критикаПетра Ивановича, его насмешки развевают иллюзии и мечты юноши.От неверных взглядов надо избавляться, но Адуев отказываетсяот своих горячих замыслов чрезвычайно легко, без борьбы, безжелания преодолеть рутину службы и достигнуть положения, которое позволит исполнить полезный проект государству. Или безстремления доказать, что он истинный поэт. Ведь не сломилаНекрасова неудача с первым стихотворным сборником! Значит, этобыли не настоящие, а надуманные идеалы, просто забава молодого, богатого и односторонне образованного мальчика. В чем-то,в своей горячности, Александр Адуев напоминает Александра Чацкого. Но последний - боец, а первый- нет.

Однако у юноши есть знание иностранного языка. И опятьразочарование. Для перевода вместо пьесы дядя приносит емустатью о картофеле.

Итак, мечты о славе развеялись. Но осталась любовь! Онвлюбляется в Наденьку. "Каким светлым умом блестят ее суждения! что за огонь в чувствах! как глубоко понимает онажизнь! как прекрасна жизнь! как я счастлив!

У него выступили слезы; он бросился и с размаху обнял дядю". Любовь поглощает все внимание: заброшены служба, журнальные труды. "Его уже обошли местом: он едва приметил это". Кажется, что такие люди хотят все получить сразу, только самойвысшей пробы, но трудиться для своего счастья не желают.

И вдруг- новая катастрофа. Мечтам о женитьбе на Наденькене суждено сбыться. Она предпочла графа Новинского. Отчаяниюнет предела, невозможно понять такое предательство. К счастью,дядя убеждает его отказаться от мысли вызвать соперника на дуэль,поясняя, чтобы впредь с любовью был поосторожнее. А тутеще бывший друг Поспелов не проявил достаточной внимательности. Но дядя не разделяет обиды племянника. "Вышел совсемсух из воды. Постой же выведу тебя на свежую воду",- говоритон ему.

И вот постепенно совершается, к сожалению, та обыкновенная история, когда под влиянием первых же трудностей, несоответствия жизни и мечтаний из романтика рождается трезвый,расчетливый и эгоистичный человек, который теперь больше веритв богатство, должность и умение вести себя в обществе, которыйстыдится бывших своих идеалов. Первым таким шагом дляАлександра было согласие поволочиться за Юлией Тафаевой. Дядяхотел, чтобы он отбил от Тафаевой его компаньона Суркова, потому что любовные увлечения последнего мешали делу. НеожиданноАлександр влюбляется вновь. Однако на этот раз изменяет любимой сам. То, что он оказался способен на низость, поражаетего. Но история потому и называется обыкновенной, что раз отразу герой совершает все более эгоистичные поступки и все менее способен стыдиться их. Он вновь встречает любовь прелестной девушки Лизы, которую долгу мучит своей холодностью. Какже меняется его отношение к любви. "Она любит меня,- думалАлександр, едучи домой.- Боже мой, какая скука! как это нелепо..."

Герой романа уезжает в деревню. Но мечты о славе еще живы. И после смерти матери он вновь в столице. Прошло нескольколет. История подходит к концу. "Как он переменился! Как пополнел, оплешивел, как стал румян! С каким достоинством он носитсвое выпуклое брюшко и орден на шее!" Александр - действительный статский советник, собирается жениться на девушке из приличной семьи и с хорошим приданым. О любви, конечно, нет и речи. Племянник отлично усвоил уроки дяди. Теперь, когда он занимает высокий чин, ни о каких полезных проектах и не мечтает,сердце свое ничем не беспокоит.

История эта тем и обыкновенна, что и во времена Гончарова, и после, и сегодня тысячи и тысячи восторженных, не знающих жизни молодых людей мечтают о славе, великих свершениях ивысокой любви, но, столкнувшись с прозой обыденности, с реальностью, раньше или позже отказываются от своих высоких принципов, предпочитая обыкновенные материальные блага. Не мне, конечно, судить их. Белинский писал, что "развязка романа... неестественна и ложна". Я не согласен с критиком. Напротив, онаочень типична. Каждый человек волен строить свою жизнь, каксчитает нужным. Но если молодые люди вовремя прочтут романГончарова, может быть, они поймут, что, во-первых, не нужнонадеяться, что славу, должности можно завоевать легко. Аво-вторых, что жизнь гораздо сложнее и противоречивее, чем онипредставляют себе. И тогда, возможно, им легче будет пережитьразочарования и они сумеют лучше бороться за свои идеалы.