Всё сдал! - помощь студентам онлайн Всё сдал! - помощь студентам онлайн

Реальная база готовых
студенческих работ

Узнайте стоимость индивидуальной работы!

Вы нашли то, что искали?

Вы нашли то, что искали?

Да, спасибо!

0%

Нет, пока не нашел

0%

Узнайте стоимость индивидуальной работы

это быстро и бесплатно

Получите скидку

Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!


Современная педагогика

Тип Реферат
Предмет Педагогика
Просмотров
1047
Размер файла
30 б
Поделиться

Ознакомительный фрагмент работы:

Современная педагогика

Министерство образования и науки Украины

Харьковский государственный экономический университет

Кафедра педагогики

РЕФЕРАТ

на тему:

“Современная педагогика"

2008

Педагогика - наука о воспитании и обучении составляющих единый педагогический процесс.

Педагогический процесс - это единство элементов обучения, воспитания, научной и педагогической работы с целью всестороннего развития человека.

Предмет педагогики - это пед-кие взаимосвязи всех элементов воспитательного процесса

Образование - процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей

Образование как система представляет собой сеть учреждений разного типа и уровня

Модели образования:

как государственно-ведомственная организация

модель развивающего образования (Давыдов, Рубцов)

традиционная (Мажо, Кро)

рационалистическая (Блу, Скинер)

феноменологическая (Маслоу, Роджерс)

неинституциональная (Рудман, Холд)

Способы получения образования:

стационарное

вечернее

заочное

индивидуальное

дистанционное

Формы организации образовательного процесса:

лекции (диалог, обозрение, деловая игра)

семинар (вводно-установочный, обучающий, контрольный, контрольно - нацеливающий, семинар по доказательству теорий, семинар исследовательского типа, семинар-дискуссия, семинар - диалог)

практические занятия

самостоятельная работа студентов

педагогическая практика

Инновационные образовательные системы 20 века

В процессе развития школы или вуза и образовательной системы в целом учитывают:

абсолютную новизну

относительную новизну

изобретательство, оригинальность

Классификация нововведений:

основана на соотнесении нового к педагогическому процессу:

в целях и содержании образования

в методиках, средствах, приемах, технологиях трудового процесса

в формах и способах организации обучения и воспитания

в деятельности администрации, педагогов и учащихся

на применении признака масштабности, объема

локальные и единичные не связанные между собой

комплексные взаимосвязанные между собой

системные, охватывающие всю школу или вуз

по признаку инновационного потенциала

модификации известного и принятого, связанные с усовершенствованием, рационализацией, видоизменением

комбинаторские видоизменения

радикальные преобразования

на группировке признаков по отношению к своему предшественнику

замещающие

отменяющие

открывающие

Современное мировое педагогическое пространство

Мировое образовательное пространство - это национальные образовательные системы разного типа и уровня, значительно различающиеся по философским и духовным традициям, уровню целей и задач, своему качественному состоянию.

Стремятся к демократизации, интерес к одаренным детям, чтобы ребенок имел свободу выбора, уход от "среднего ученика"

аразмус -

лингва - программа повышения эффективности иностранных языков с младших класов

эврика - координация исследований со странами восточной Европы

эсприт - объединение усилий европейских университетов, НИИ, в создании новых информационных технологий

эипдаст - программа совершенствования и планирования в управлении образованием в арабских странах

темпус - общеевропейская программа направленная на мобильность университетского образования

ирис - система проектов на расширение возможности проф. образования женщин

Типы регионов по признаку взаимного сближения и взаимодействия образовательных систем

регионы, которые выступают генераторами интеграционных процессов

регионы позитивно реагирующие на интеграционные процессы

инертны к интеграции образовательных процессов

Тенденции мирового образования:

переход от элитного к высококачественному образованию для всех

углубление межгос. сотрудничества

увеличение гуманитарной составляющей

Модели образования:

американская

немецкая

российская

английская

Дидактика

Выделяют функции обучения:

образовательную;

воспитывающую

развивающую;

профессиональную.

Преподавание - процесс передачи опыта, знаний, умений и навыков

Учение - активная роль обучающегося

Подсистемы в структуре образования:

выдвижение преподавателем задач и их понимание учащимися

создание стимулов у обучающегося

формирование и актуализация мотивов учения и тех знаний, которые были выдвинуты

получение и восприятие обучающимся нового материала из разных источников

осмысление и обобщение нового материала

закрепление и совершенствование знаний

применение знаний на практике, формирование умений и навыков

проверка успехов у обучающегося в овладении знаниями, формировании умений и навыков

Движущие силы процесса обучения - противоречия между:

объемом знаний общества и отдельным человеком, которые заставляют совершенствовать содержание образования

индивидуальной познавательной деятельностью и общественно историческим опытом познания

достигнутым уровнем развития обучающегося и учебными задачами, возникающими в процессе обучения и в жизни

процесс обучения - специально организованная форма передачи обучающегося и усвоения ими знаний, умений и навыков, исторического опыта накопленного предшествующими поколениями людей

процесс обучения - взаимная деятельность преподавателей и обучающегося и направлена на овладение ими знаний, умений и навыков, на развитие у них познавательных возможностей и формирование у них личности

Процесс обучения состоит:

преподавание - передача знаний, умений, развитие навыков

учение - усвоение знание, формирование умений и навыков у обучающегося

Мотивы обучения:

по длительности действия:

дальние

близкие

по местонахождению:

непосредственные

косвенные

по месту расположения стимулирующих факторов:

внутренние

внешние

по виду эмоций:

положительные

отрицательные

по содержанию:

материальные

моральные

Закономерности:

внешние (зависят от общественных процессов и устройств):

социально-экономическая ситуация

политические

уровень культуры

потребность общества и государства в определенном типе и уровне образования

внутренние (связи между компонентами процесса обучения):

Принципы обучения - основополагающие правила, положения, нормы поведения, которых должны придерживаться при осуществлении процесса обучения

воспитующего обучения

научности

последовательности, системности и преемственности в обучении

взаимосвязи теории и практики

наглядности обучения

доступности обучения

прочности усвоения знаний, формирования умений и навыков

эмоциональности обучения

Методы обучения - это способы работы преподавателя и обучающегося при помощи которых достигается передача преподавателем и усвоение обучающимися знаний, умений и навыков и формирование мировоззрения обучающегося

Требования:

научность

доступность

направленность на решение воспитательных задач

результативность

Классификация:

по формам работы преподавателя и обучающегося:

м-ды преп-я

м-ды обучения

по форме умозаключения в процессе обучения:

индуктивный

дедуктивный

по способу изложения материала:

сообщающие

проблемные

в зависимости от источника получения знаний, умений и навыков:

словесные

наглядные

практические

Принципы обучения - это отдельные операции п-ля и об-ся, к-е дополняют способ изложения материала

Классификация:

формирование и оптимизация отдельных операций мышления, активизация мышления;

способствующие созданию проблемных поисковых ситуаций

активизирующие переживания, чувства учащихся

контроль, самоконтроль и самообучение

управление коллективными и личными взаимоотношениями учащихся в процессе обучения

Виды самостоятельной работы студентов:

по месту С.Р. в учебном плане и соотнесению ее с аудиторной работой:

С.Р., выполняемая в аудитории и лабораториях в спец. отведенное время

С.Р., выполняемая вне аудитории, но строго нормируемая в уч. Плане (все виды практики, курсовые работы)

С.Р., к-рая слабо нормируется и закл. в выполнении разл. переводов с иностр. языков, подготовка к самостоятельным занятиям

в зависимости от того, какими порциями необходимо выполнять С. Р.:

систематическая

аккордная (в краткий срок и большими порциями)

3. в зависимости от уровня творчества при выполнении С. Р.:

воспроизводящая

творческая

Контроль

Функции:

диагностическая

обучающаяся

организующая

воспитательная

развивающая

Требования к контролю:

объективность

индивидуальность

всесторонность

системность

гласность

единство требований

Виды контроля:

входной

текущий

оперативный

итоговый

рубежный

завершающий

Методы:

устный опрос

письменный опрос

м-ды комплексной проверки

Формы:

опрос

тестирование

проверка выполненных упражнений

беседа

оценка выступлений на семинарах

Воспитание - это целенаправленный, специально организованный педагогический процесс взаимодействия педагога со студентами, организация разнообразной деятельности с целью формирования у них политических, нравственных, эстетических, физических качеств, развития их способностей и духовных сил, становления отношений с окружающим миром и людьми.

Воспитание - сложный педагогический процесс, связанный с деятельностью субъектов этого процесса, с их активностью. Он предполагает изменения в интеллектуальной, эмоциональной, физической сферах личности, ее обогащение и совершенствование.

Методы воспитания -способы воздействия на сознании, чувства, волю и поведение человека с целью формирования из него всесторонне развитой личности

Группы м-дов воспитания:

м-ды формирования общественного сознания

м-ды формирования общ. поведения, выработка у воспитуемых умений и навыков общественного поведения

Орг. формы воспитания - это формы педагогически целесообразной орг-ции коллективной и индивидуальной деятельности воспитуемых, в к-й осущ-ся воспитательное воздействие

Ср-ва воспитания - предметно-вещественные элементы, а также нек-е идеальные элементы, создающие условия для осущ-ния воспитательного процесса

Предметно-вещественные элементы: наглядные пособия, книги, кинофильмы, произведения искусств

Идеальные элементы: идеи, знания, теоретические положения, аргументы, факты из практики, действия.

Список литературы

1. Методика преподавания литературы / О.Ю. Богданова, С.А. Леонов, В.Ф. Чертов; Под ред. О.Ю. Богдановой. М., 1999.

2. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М., 2001.

3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998.

4. Подласый И.П. Педагогика. М., 1996.

5. Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация. М., 2001.


Нет нужной работы в каталоге?

Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.

Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов

Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит

Бесплатные доработки и консультации

Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки

Гарантируем возврат

Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа

Техподдержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему

Строгий отбор экспертов

К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»

1 000 +
Новых работ ежедневно
computer

Требуются доработки?
Они включены в стоимость работы

Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован

avatar
Математика
История
Экономика
icon
146620
рейтинг
icon
3113
работ сдано
icon
1344
отзывов
avatar
Математика
Физика
История
icon
142254
рейтинг
icon
5881
работ сдано
icon
2654
отзывов
avatar
Химия
Экономика
Биология
icon
95082
рейтинг
icon
2031
работ сдано
icon
1273
отзывов
avatar
Высшая математика
Информатика
Геодезия
icon
62710
рейтинг
icon
1046
работ сдано
icon
598
отзывов
Отзывы студентов о нашей работе
53 963 оценки star star star star star
среднее 4.9 из 5
МИП
Огромное спасибо, Виктория. Все выполнено быстро, качественно, всегда на связи. Уточнения ...
star star star star star
СФ Башгу
Единственный минус,что сумму заказа поменяли после того,как уже выбрала исполнителем. А та...
star star star star star
ИжГТУ имени М.Т.Калашникова
Сделала все очень грамотно и быстро,автора советую!!!!Умничка😊..Спасибо огромное.
star star star star star

Последние размещённые задания

Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн

На экзамен даётся 2 часа

Онлайн-помощь, Естествознание

Срок сдачи к 19 июля

1 минуту назад

сделать 4 лабораторные работы и оформить письменный отчет о выполнении

Лабораторная, Информационные и компьютерные технологии

Срок сдачи к 7 авг.

3 минуты назад

Решить прямо сейчас

Решение задач, Химия

Срок сдачи к 19 июля

4 минуты назад

1. Тема"Оценка соответствия конструктивных решений здания торгового...

Другое, Техносферная безопасность

Срок сдачи к 22 июля

6 минут назад

Тема любая из задания.

Курсовая, Экономический анализ

Срок сдачи к 29 июля

8 минут назад

Потенциал работника

Тест дистанционно, Потенциал работника

Срок сдачи к 19 июля

10 минут назад

Помощь в Гугл таблице

Контрольная, Информатика

Срок сдачи к 20 июля

11 минут назад

Подкорректировать

Отчет по практике, Экономика

Срок сдачи к 19 июля

11 минут назад

сделать дело

Контрольная, Математика

Срок сдачи к 28 июля

11 минут назад

Практическое задание

Другое, Практическая психология

Срок сдачи к 29 июля

11 минут назад
11 минут назад

Нужно сдать вступительные испытания в университет

Онлайн-помощь, Информатика и программирование

Срок сдачи к 19 июля

11 минут назад

Помощь на экзамене по физике в реальном времени

Онлайн-помощь, Физика

Срок сдачи к 22 июля

11 минут назад

Во вложении

Другое, 19.03.02 продукты питания из растительного сырья

Срок сдачи к 26 июля

11 минут назад

Сделать все задания

Отчет по практике, Лесозащита

Срок сдачи к 1 сент.

11 минут назад

Отчет по практике - строительство

Отчет по практике, строительство

Срок сдачи к 25 июля

11 минут назад

Нужно решить 3 задачи

Решение задач, Математика

Срок сдачи к 31 июля

11 минут назад

Рассказать в отчёте о нескольких предприятиях и вы полнить...

Отчет по практике, Ознакомительная практика

Срок сдачи к 19 июля

11 минут назад
planes planes
Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.

«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами

Используя «Свежую базу РГСР», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:

Вход
Регистрация или
Не нашли, что искали?

Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!

Файлы (при наличии)

    это быстро и бесплатно