это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
Ознакомительный фрагмент работы:
Виконала студентка
психолго-педагогічного факультету
заочної форми навчання
групи ПСП 411
На сьогодні можна вважати достатньо широко визнаним твердження, що наркоманія (або немедичне вживання наркотичних препаратів) є великим руйнівним злом глобального масштабу, оскільки наркоманія проявляється у суспільстві водночас і як джерело, і як наслідок найнебезпечніших видів злочинності, а також є органічною складовою найбільш разючих соціальних вад. Корупція, наркобізнес, тероризм, убогість, хвороби, високий рівень смертності, моральна і духовна деградація суспільства — в ряду найбільш негативних явищ, які безумовно ведуть до виродження нації і одночасно багато в чому визначають внутрішні та зовнішні аспекти національної безпеки держави. Тому подолання (або ж навіть суттєве обмеження) наркоманії мало б дуже важливе значення для забезпечення умов розвитку суспільства.
- проведення теоретичного аналізу наукової літератури з поставленої проблеми;
- аналіз стану проблеми наркотичної залежності в сучасному суспільстві;
- вивчення індивідуальних особливостей наркотично залежних;
- розробка на цій підставі рекомендацій щодо усунення наркотичної залежності, як соціальної проблеми, тобто социальної технології профилактики наркотизму, що призводить до покращення наркотичної ситуації в країні чи конкретній області.
- Для досягнення мети роботи було поставлено завдання:
- розкрити поняття наркотичної залежності;
- особливості та закономірності наркоманії;
- детермінанти залежності;
- перспективи подолання;
- визначити основні напрямки подальших досліджень проблеми залежності від наркотиків.
- Чому наркоманія вважається проблемою і соціальною, і медичною? Суть наркоманії полягає в різко вираженому хворобливому потягу до одної або декількох наркотичних речовин, малі дози яких спричиняють відчуття помилкового психічного і тілесного задоволення. У великих дозах ці речовини спричиняють стан одурманення, сп'яніння, наркотичного сну або ефект обезболення. У останні роки поширення наркоманії у всьому світі приймає страхітливий розмах. На думку радянського вченого Д.Д. Федотова, в цей час в світі більше за 200 млн. людей, страждаючих наркоманією. Це ціла армія інвалідів в фізичному і моральному значенні слова, кількість яких перевищує число інвалідів другої світової війни.
- Одна з причин поширення наркоманії криється в швидкому збільшенні числа наркотичних речовин, розширення спектра яких відбувається завдяки появі нових стимулюючих, заспокійливих і інших засобів, що надають прямий вплив на психіку людини і отруйливу дію на її організм.
- Виникнення наркоманії пов'язане з помилковим, ейфоризуючим, “розслабляючим” або “стимулюючим” ефектом, яким володіють наркотики. Тому речовини, які не викликають ейфорії, не стають предметом зловживань і не викликають пристрасті до них. Встановлено, що, чим великим ейфоричним ефектом володіє речовина, тим швидше розвивається звикання і пристрасть до нього.
- Вирішальними умовами для розвитку наркоманії є відсутність спеціальних знань у людини і нерозуміння тієї величезної небезпеки, яку несе в собі вживання різних наркотиків, того, що навіть короткочасне вживання наркотика через цікавість або як снотворний засіб може привести до наркотичної залежності яка особливо швидко розвивається у молоді, у психічно незрілих і неврівноважених людей, що відкидають загальноприйняті етичні норми життя і поведінки в суспільстві. Небезпека попасти в полон наркоманії особливо велика у невротиків, психопатів, людей, що не вміють володіти собою, своїми вчинками і бажаннями
- Фізична залежність зумовлюється особливим станом організму, його різкою перебудовою, розвиненою внаслідок систематичного прийому наркотиків. При цьому відсутність наркотика в організмі веде до появи у наркомана цілого ряду неприємних відчуттів, які зникають тільки при повторному прийомі цієї речовини. У жертв цього вигляду наркоманії постійна потреба в прийомі наркотика виражається не стільки в прагненні відчути ейфорію, скільки в бажанні уникнути обтяжливого, згубного стану організму абстиненції. Наскільки більш яскраво виражена психічна і фізична залежність наркомана від наркотика, настільки важкими бувають вияви абстиненції. Явища у фізичної залежності, пристрасті до наркотика і абстиненції виражені трохи слабше при кокаїнізмі, гашишизмі, хронічному нікотинізмі та іншому.
- Повторне вживання наркотика приводить до закріплення звички до його прийому, а механізмом формування такої звички є умовний рефлекс. Відомо, що ця звичка дуже швидко опановує людиною, глибоко проникає в її суть, стає складовою частиною її характеру. Саме тому процес лікування наркоманії є дуже важким і тривалим і не вичерпується тільки медикаментозним лікуванням в умовах стаціонара. Очевидно, ключ до розв'язання проблеми успішного лікування наркоманів в обліку індивідуальних особливостей особистості.
- Прогноз розвитку наркоманії і можливості лікування від неї, звільнення наркоманів з її полону залежить від багатьох чинників, і передусім від. природи наркотика, що використовується. Лікування при цьому буває важким і тривалим, воно проводиться в спеціальних закладах, в рідких випадках амбулаторно (для курильщиків, кофеіністів і для більшості алкоголіків). При проходженні курсу лікування вживання наркотика припиняють повністю і тільки в окремих рідких випадках це роблять поступово, протягом декількох днів зменшуючи дозування, поки повністю від нього не відмовляються.
- особливості особистості, такі, як психічна нестійкість, слабовілля і наївність, які роблять людей жертвами різних наркотиків
- прагнення до самовираження і самоствердження,
- елементи наслідування, особливо характерне для дитяче-юнацького віку
- мотивація явно хворобливого характеру: прагнення до зниження напруження і почуття тривоги, до втечі від проблем, пов'язаних з дійсністю.
- поганий настрій, невпевненість в собі, особливо у психічно неврівноважених підлітків.
- При виникненні ілюзорного почуття власної значущості
Часто виникає ілюзорне почуття власної значущості під час вживання наркотиків. Повторне вживання наркотика приводить до закріплення звички до його прийому, а механізмом формування такої звички є умовний рефлекс. Відомо, що ця звичка дуже швидко опановує людиною, глибоко проникає в її суть, стає складовою частиною її характеру. Саме тому процес лікування наркоманії є дуже важким і тривалим і не вичерпується тільки медикаментозним лікуванням в умовах стаціонара. Очевидно, ключ до розв'язання проблеми успішного лікування наркоманів в обліку індивідуальних особливостей особистості.
- У сучасних кризових економічних умовах держава не в змозі протистояти наступу наркоманії без широкого залучення можливостей громадянського суспільства. Тож необхідно створювати сприятливі умови для появи відповідних громадських організацій і їхнього активного включення в антинаркотичну діяльність. Проте, жодні громадські організації не зможуть самотужки виконати комплексне завдання подолання наркоманії в суспільстві без залучення їх до загальнонаціональних програм, без повсякденної допомоги їм та координації їхньої діяльності з боку державних органів. Громадські організації можуть самостійно здійснювати окремі локальні (за ознаками часу, території, конкретних завдань та їхніх наслідків) програми або брати участь у ширших колективних програмах разом з іншими громадськими чи державними організаціями. Але завжди в їхніх діяльності обмежувальним фактором проявлятиметься дефіцит матеріальних засобів та коштів.
- За даними Міністерства охорони здоров’я України, в наркологічних закладах кількість зареєстрованих хворих із наркотичними розладами у 1998 р. становила 62 107 осіб, 1999 р. – 69 254, 2000 р. – 75 327, 2001 р. – 79 919, 2002 р. – 83 868, що порівняно з 1998 р. більше на 35,0 %1. Тенденція зростання рівня наркотизації населення зберігалася і в 2003 р., коли цей показник становив 119965 чол., тобто кількість споживачів наркотиків зросла більше, ніж на 40 тис. чол. або на 67%, а в 2004 р. кількість споживачів наркотиків зросла до 124805 чол.
- Масштаби заходів у рамках протидії наркоманії залежать насамперед від зрілості соціально-політичної системи в тій чи іншій державі та рівня її фінансово-матеріальних можливостей.
- Міжнародна спільнота вже накопичила певний досвід боротьби з наркоманією. Розроблені та затверджені в рамках ООН провідні колективні декларації, які містять найважливіші рекомендації щодо скорочення попиту на наркотики, створені авторитетні міжнародні органи, що займаються цією проблемою, здійснюється відповідна робота на національному рівні.
- Офіційні документи формулюють методику протидії наркоманії як комплекс заходів з боротьби з незаконним розповсюдженням наркотиків, профілактики, зниження шкоди від наркоманії, лікування наркозалежних та їх подальшої реабілітації.
- МВС,
- СБУ,
- Державна митна служба,
- Держкомкордон,
- МОЗ,
- Державний комітет інформаційної політики,
- Телебачення
- Радіомовлення,
- Міністерство освіти і науки,
- Державний комітет молодіжної політики, спорту і туризму України,
- Створено відповідні контролюючі органи при Кабінеті Міністрів та Президентові України.
- Подолання (або ж навіть суттєве обмеження) наркоманії мало б дуже важливе значення для забезпечення умов розвитку суспільства. З іншого боку, наркоманія сама собою є тяжкою людською хворобою, причини та патологія якої досі лишаються до кінця не вивченими, що вимагає дуже делікатного підходу до її подолання.
- розробка та участь у реалізації профілактичних проектів із створення несприятливого середовища для наркоманії в українському суспільстві, пропаганда здорового способу життя як одного з ключових елементів сучасної національної ідеї в Україні, сприяння державі у забезпеченні заходів з відродження наркоманів як морально відповідальних особистостей, залучення до цієї роботи інших громадських організацій та координація їхньої діяльності;
- створення механізмів громадської експертизи стану та шляхів подолання в Україні пов'язаних з наркоманією соціальних проблем, та механізмів громадського контролю за результатами та ефективністю діяльності національних державних органів, відповідальних за профілактику та боротьбу з наркоманією, сприяння державі у виконанні нею її міжнародних зобов'язань у цій сфері.
- визначення дійсного рівня захворюваності на наркоманію серед студентів Українських університетів.
- розробка і впровадження разом із Міністерством освіти і науки України та ректоратами університетів на їх базі цільових профілактичних проектів для студентської молоді з подальшим поширенням цього проекту на інші навчальні заклади України.
- Започатковувати робочі контакти з Радою національної безпеки і оборони України, Комітетом з питань національної безпеки і оборони Верховної Ради України, відповідним Головним управлінням СБУ, Комітетом з контролю за наркотиками МОЗ України, ведення роботи щодо встановлення ділових зв'язків з іншими зацікавленими держаними та громадськими організаціями.
- Щиро запрошувати всіх громадян України та іноземних громадян, керівників підприємств та організацій, навчальних та виховних закладів, а також потенційних спонсорів до співпраці.
- Тренінг життєвих, соціально-психологічних навиків (навики соціальної компетентності) є одним з основних компонентів профілактики наркотизма (Life Skills Training). Програми ФЖН обов'язково включають навчання ефективному спілкуванню, упевненості в собі, умінню управляти своїми відчуттями, вибору друзів і побудові позитивних відносин з однолітками, зміцненню зв'язків з сім'єю і іншими значущими дорослими, вирішенню проблем, критичному мисленню, ухваленню рішень, усвідомлення негативних впливів і тиску з боку однолітків і опору їм, постановці цілей, наданню допомоги що оточує. Участь дітей в суспільному житті надає таким, що вчаться позитивних ролевих моделей. Діти повинні придбати оптимум знань, щоб самостійно мислити і будувати свою поведінку.
- Окрім програм формування життєвих навиків, в системі освіти активно використовуються різні програми навчання здоровому способу життя. Здійснюються вони шляхом введення в учбові плани таких дисциплін, як «Валеологія», «Основи безпеки життєдіяльності» і ін. Ці програми здійснюються по декількох стратегічних моделях.
- Медична модель.
- Ця модель часто називається профілактичною, вона повністю побудована на інформуванні школярів про шкоду аддиктивної поведінки і є чисто когнітивною. Ефективність подібних програм оцінюється невисоко, але тут велику роль грає спосіб подачі інформації, тобто традиційне залякування показало свою слабку ефективність.
-
- Освітня модель.
- Вона схожа з медичною, але базується на положенні, що рішення повинне бути ухвалене на основі достовірної інформації особисто підлітком. Тут акцент робиться на навчанні навикам ухвалення рішень, але вони базуються більше на особових і соціальних аспектах (відношення до поведінки і нормативні уявлення), чим на чинниках пов'язаних з можливою хворобою.
- Радикально-політична модель.
- Вона включає освітню модель, але додає зовнішнє сприяння становленню здорового способу життя. Упор робиться на посиленні такої якості як упевненість в собі, щоб відмовитися від пропозицій «спробувати» , тут використовуються методи, витікаючі з теорії соціального навчення.
- Модель самопосилення.
- У її рамках об'єднані достовірна інформація медичної (профілактичної) моделі, навики ухвалення рішень, що розвиваються в рамках освітньої моделі, а також що дають психологічну підтримку і стимулюючі здоровий спосіб життя соціального оточення зусилля, які забезпечує радикально-політична модель. Ця модель найбільш ефективна, тобто носить комплексний характер.
- Програми функціональних еквівалентів направлені в основному на організацію дозвілля молоді. Основне їх завдання полягає в розробці альтернатив для потенційно небезпечної аддиктивної поведінки. Відповідно до цієї програми необхідно проводити такі превентивні заходи, які в розвитку неповнолітніх стають функціональним еквівалентом споживання наркотиків. В рамках цих програм проводяться акції, що зачіпали життя всіх шарів суспільства — радіо і телепередачі, виставки , кіно і музичні проекти. Пасивному споживанню наркотиків протиставляється активне проведення вільного часу. Спортивні, розважальні і виховні заходи щодо ідеї повинні замінювати аддиктивну поведінку, і утримувати молодь від спокуси вживання наркотиків Але за організацією подібних заходів ховається неясність відносно питання того, що утримується від вживання наркотиків — тоді як одні проекти цілеспрямовано об'єднують споживачів наркотиків , в більшості інших проектів, те, що утримується від їх вживання є основною умовою участі в них. Це призводить до того, що саме ті неповнолітні, які знаходяться під загрозою наркоманії, відстороняються від участі в превентивних заходах. Як наслідок, під сумнів потрапляє сам принцип функціональної еквівалентності.
- Сімейні профілактичні програми тісно пов'язані з шкільними програмами профілактики наркотизма. Їх агентами виступають сім'ї, оскільки цільовою групою для сімейних профілактичних програм є сім'ї цілком — батьки і діти . Сімейні профілактичні програми призначені як для дітей, так і для їх батьків. Вони включають освітній компонент з інформацією про наркотики (узгодженою з тією, яку отримують їх діти в школі) . Подібні програми розраховані на сім'ї, що мають дітей у віці від дитячого саду до закінчення школи, і направлені на посилення захисних чинників. Крім усього іншого, такі програми забезпечують доступність консультативних служб для сімей, що належать до групи ризику.
- Комплекс включає елементи як первинної, так і вторинної профілактики, оскільки за нашими даними практично половина молоді, що вчиться, має в своїй біографії факти аддиктивної поведінки.
- У структуру комплексу поміщена максимально повна і об'єктивна інформація про аддиктивні речовини і різні сторони їх вживання (як позитивних, так і негативних) з метою уникнути виникнення інформаційних порожнеч. Як відомо на місце подібних порожнеч мають тенденцію проникати різного роду стереотипи і міфи.
- Слід уникати подачі свідомо помилкової або стереотипної негативної інформації, щоб в цільовій групі не виникла недовіра до всього комплексу.
- Слід уникати передачі власного емоційного відношення до проблеми (частіше всього негативного). У підлітків і дітей емоційне забарвлення інформації може змінюватися на прямо протилежну, таким чином, слід надати їм самим формувати власне (емоційне) відношення до проблеми з свого боку надавши по можливості максимально повну і об'єктивну інформацію.
- Тема 1. Поняття аддиктивної поведінки і її основні форми.
- Поняття аддиктивної поведінка, аддиктивні речовини, наркотики, психоактивні (психотропні) речовини. Природа аддиктивної поведінки, біологічні, психологічні і соціальні чинники, що викликають залежність. Форми аддиктивної поведінки: хімічна і нехімічна залежність. Легальні і нелегальні аддиктивні речовини. Уявлення про «легкі» і «важкі» наркотики.
- Тема 2. Етапи і механізми формування залежності від аддиктивних речовин.
- Формування залежності від психоактивних речовин, її стадії і розвиток захворювання. Перші проби. Групова залежність. Психічна залежність. Патологічне (незбориме) ваблення до наркотика. Фізична залежність. Підвищення толерантності (чутливості) до наркотика. Культура і вживання аддиктивних речовин.
- Тема 3. Явні і приховані властивості аддиктивних речовин.
- Явні і приховані властивості аддиктивних речовин. Позитивні і негативні властивості аддиктивних речовин, співвідношення позитивних і негативних властивостей у різних речовин. Наслідки вживання аддиктивных речовин, індивідуальні і соціальні наслідки. Інтоксикація. Зловживання (шкідливе вживання). Синдром залежності. Стан відміни (синдром абстинента).
- Тема 4. Залежність від наркотиків і інших психоактивних речовин.
- Історія розповсюдження наркотиків. Особливості залежності від наркотиків. Розвиток і перебіг залежності від наркотиків. Залежність від опиатов. Залежність від каннабиноидов. Залежність від стимуляторів. Залежність від галлюциногенов. Залежність від седативных препаратів Залежність від ингалянтов. Фізіологічні і психічні наслідки унаслідок зловживання наркотиками і психотропними речовинами.
- Тема 5. Залежність від алкоголю.
- Історія розповсюдження алкоголю. Алкогольні звичаї. Особливості залежності від алкоголю. Розвиток і перебіг залежності від алкоголю. Пияцтво і алкоголізм. Психологічна залежність від алкоголю, втрата ситуативного і кількісного контролю. Фізіологічна залежність від алкоголю, втрата захисного блювотного рефлексу, похмільний синдром (алкогольний синдром абстинента). Фізіологічні і психічні наслідки унаслідок зловживання алкоголем.
- Тема 6. Залежність від тютюнових виробів.
- Історія розповсюдження табакокуріння. Особливості залежності від тютюнових виробів. Фізіологічна і психічна залежність від тютюнових виробів. Розвиток і перебіг залежності від тютюнових виробів. Вплив табакокуріння на організм. Демонстрація куріння і його наслідків (осідання смоли на вату в пластиковій пляшці).
- Тема 7. Законодавство і вживання аддиктивних речовин.
- Історія законодавства у сфері вживання аддиктивних речовин. Українське і міжнародне антинаркотичне законодавство. Відповідальність за незаконний оборот наркотиків і психотропних речовин. Злочини, пов'язані з вживанням аддиктивних речовин. Віктимологічна характеристика споживачів аддиктивних речовин. Питання про легалізацію аддиктивних речовин.
- Тема 8. Шляхи подолання залежності.
- Основні шляхи подолання аддиктивної поведінки. Профілактика аддиктивної поведінки. Лікування залежності від аддиктивної речовин. Реабілітація споживачів аддиктивних речовин. Альтернативи вживанню аддиктивних речовин.
- Тема 9. Перша проба. Поведінка в провокуючих ситуаціях, груповий тиск і шляхи його подолання.
- Перша проба аддиктивних речовин як поворотний момент в житті споживача. Причини, мотиви і мотивування першої проби аддитивних речовин. Основні форми поведінки в тих, що провокують вживання аддиктивних речовин ситуаціях. Конформна і нестійка поведінка, реакція групування з однолітками. Підпорядкування і опір груповому тиску. Шляхи подолання групового тиску — як сказати «Немає!».
- Тема 10. Життя поряд із залежною людиною (батьками, іншому або подругою, які вживають аддиктивние речовини).
- Характерні риси аддиктивної (залежної) особи. Созавісимость. Що робити якщо друг вживає аддиктивні речовини. Чого не варто робити, якщо друг вживає аддиктивні речовини. Життя в одній сім'ї із залежною людиною. Копіююча поведінка і реакція негативної імітації. Як позбавиться від залежності.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Требуется разобрать ст. 135 Налогового кодекса по составу напогового...
Решение задач, Налоговое право
Срок сдачи к 5 дек.
Школьный кабинет химии и его роль в химико-образовательном процессе
Курсовая, Методика преподавания химии
Срок сдачи к 26 дек.
Реферат по теме «общественное мнение как объект манипулятивного воздействий. интерпретация общественного мнения по п. бурдьё»
Реферат, Социология
Срок сдачи к 9 дек.
Выполнить курсовую работу. Образовательные стандарты и программы. Е-01220
Курсовая, Английский язык
Срок сдачи к 10 дек.
Изложение темы: экзистенциализм. основные идеи с. кьеркегора.
Реферат, Философия
Срок сдачи к 12 дек.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!