это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
2146236
Ознакомительный фрагмент работы:
1. Влияние социальных факторов на особенности профессионального самоопределения старшеклассников
Проблемы выбора профессии, достижения в ней мастерства, реализации в профессиональной деятельности способностей и возможностей человека, получения удовлетворения от своего труда затрагивают каждого члена общества. Актуальность исследования профессионального самоопределения, как процесса выбора личностью профессии и самореализации в ней, подтверждается последними данными Всероссийского центра изучения общественного мнения, который утверждает, что отношение большинства россиян к собственной профессии резко улучшилось. Исследовательский центр портала Superjob выяснил, что только 4 из 10 россиян выбирают профессию сразу и навсегда, остальным приходится задумываться о смене деятельности (2015, N=3000). Только 9 % россиян стали теми, кем мечтали быть в детстве. «Призвание, родители и случай — именно эти три вещи чаще прочих, по словам респондентов, определяли их профессиональный выбор. Те, кому не доводилось кардинально менять сферу деятельности, чаще принимают решение о выборе своей профессии, руководствуясь своим призванием/склонностями/способностями». Г. В. Резапкина указывает, что «есть два способа выбирать профессию: 1) проб и ошибок; 2) «изучить, прежде всего, самого себя - свои интересы и склонности, особенности мышления, памяти, внимания, свойства нервной системы - словом, все то, что делает каждого человека единственным и неповторимым» [2, с. 83].
Американский психолог Э. Эриксон видел проблему выбора карьеры как одну из сфер выражения кризиса идентичности, приходящегося на юность. В этом возрасте выделяют восемь основных факторов выбора профессии по Е. А. Климову: позиция старших членов семьи; позиция товарищей; позиция учителей, школьных педагогов, классного руководителя; личные профессиональные планы; способности; уровень притязаний на общественное признание; информированность; склонности. Л. М. Волков, Л. С. Козинцев добавляют объективные факторы: социальное положение, материальное благосостояние семьи, уровень образования родителей, социальная престижность профессии [4].
Ко всему прочему, немаловажно значение состояния здоровья оптанта (по Э. Ф. Зееру) и свойств нервной системы, самооценки (Л. П. Бочкарева), а также мотивационного фактора (С. П. Крягжде, Е. М. Борисова, Р. В. Овчарова и др.). В совокупности вышеперечисленное формирует избирательное отношение индивида к миру профессий в целом и к конкретной выбранной профессии, а именно, формирует профессиональное самоопределение, которое является сложным, многоступенчатым процессом, длится на протяжении всей профессиональной жизни, неразрывно связано с личностным развитием (С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, В. В. Чебышева), формируется внутри координат системы отношений (И. С. Кон, К. А. Абульханова-Славская, А. В. Петровский), и результатом которого должен стать профессиональный выбор. Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова в учебном пособии «Психология труда», разделяя понятия профессиональный выбор и профессиональное самоопределение, со ссылкой на Е. И. Головаха, утверждают, что профессиональный выбор – это решение, затрагивающее лишь ближайшую перспективу школьника. Он может быть осуществлен как с учетом, так и без учета последствий принятого решения [6, с. 27].
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Для электрической схемы, изображенной на рисунке
Решение задач, Электротехника и электроника
Срок сдачи к 4 июня
Оформить готовые материалы диплома для прохождения нормоконтроля и антиплагиата
Диплом, ПГС, Строительство
Срок сдачи к 5 июня
тема Гиподинамия: неблагоприятное влияние на организм студентов.
Реферат, Физкультура
Срок сдачи к 3 июня
Выполнить контрольное практическое задание и дать развернутые ответы
Контрольная, Основы судебно-экспертной деятельности
Срок сдачи к 9 июня
Сделать два реферата
Контрольная, Доказывание и доказательства по гражданским, административным делам и экономическим спорам
Срок сдачи к 9 июня
Поведенческая экономика. Исследование паттернов людей
Диплом, Поведенческая экономика
Срок сдачи к 1 сент.
Повышение мощности и экологических показателей дизельного двигателя внутреннего сгорания за счёт озонирования топливовоздушной смеси
ВКР, Тракторы и автомобили
Срок сдачи к 14 июня
Реклама и интегрированные коммуникции
Лабораторная, Информатика и основы информационно-коммуникационных технологий
Срок сдачи к 5 июня
Практическое задание
Другое, Информатика и основы информационно-коммуникационных технологий
Срок сдачи к 5 июня
Исправить недочеты в работе вкр. без нейросети!! самое важное!
Другое, Государственное и муниципальное управление
Срок сдачи к 4 июня
Тема: Современное состояние государственных финансов в России и проблемы их развития
Курсовая, Финансы
Срок сдачи к 7 июня
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!