Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Орфограммы"

Вариант 1

Безударные

проверяемые

гласные в корне

Кр…с…та сп…сет мир? Ск…рее, наоборот: мир сп…сет кр…с…ту. В…рнее, люди д…олжны сп…асти кр…с…ту, чтобы сп…сти мир. Причем кр…с…ту во всех ее про…влениях. А для этого они д…лжны стать чуточку д…брее, чуточку в…с…лее, чуточку см…лее. Тогда н…чнут происходить чуд…са.

 

Разделительные

твердый знак Ъ и

мягкий знак Ь

Сем…я – самое ценное, что может быть у человека. С сем…ей, част…ю которой я являюсь, не страшен даже самый крутой под…ем. Если упаду – брат…я помогут подняться. Если замерзну – мама накроет шал…ю. Если спрошу совета – папа спокойно все об…яснит.

 

Буквы З и С на

конце приставок

Иногда нам кажется, что учиться – бе…смысленно. Столько бе…сонных ночей, столько ра…траченных нервов, ради чего? Я много ра…мышлял об этом и наконец понял. Чре…вычайно важно бе…престанно учиться. Ведь это когда-нибудь позволит ра…пахнуть крылья в…лететь.

 

Пример №2

Свидетелей произошедшего на Кривоколен...ом бульваре столкновения старин...ой ступы, принадлежащей лишён...ой водительских прав Бабе-Яге, и давно не чищен...ого ковра-самолёта, управляемого несовершен...олетним злокознен...ым гномом, просьба обратиться в пятое отделение Лукоморского отдела волшебных дел для дачи показаний и опознания вышеупомян...утого гнома, ныне заключён...ого под стражу до момента закрытия возбуждён...ого по факту совершён...ого преступления уголовного дела.

 

Вариант 2.

Одна и две буквы Н

в суффиксах

прилагательных

1. Т____________ (окутанный, покрытый, подёрнутый туманом) о__________ (происходящий, бывающий осенью) днем ю_______ (молодой) и в силу возраста в________ (сопровождаемый ветром) Артем, все еще багряный после у_________ (происходящий, совершаемый утром) пробежки, одетый в з_________ (один из цветов солнечного спектра, находящийся между жёлтым и голубым) д_________ (имеющий большую длину) к________ (сделанный из кожи) куртку, чихая из-за с_________ (осуществляющийся в определённый сезон) аллергии на т___________ (принадлежащий тополю) пух, расхаживал по до боли знакомой улице.

2. Для т____________ (важный, величавый и серьёзный) ужина было решено приготовить у_______ (состоящий из уток) грудку, запеченную в г________ (сделанный из глины) горшочках на м_________ (совершающийся, осуществляемый с небольшой скоростью) огне,  салат из к________ (приготовленный посредством копчения) к_______ (сделанный из курицы) грудки и сезонных (свойственный для определенного сезона) овощей, заправленный л________ (приготовленный из лимона) соком, а на десерт о_________ (приготовленный из зерен овса) печенья с п_________ (острый по вкусу и ароматный) имбирем.

 

3. Среди чванных гостей выделялась жеманная девушка невиданной красоты, ее пламенный взгляд, масленые синие глаза, румяные щеки, багряные губы, соловьиный голос  контрастировали с ледяным сердцем.

Среди ч_______ (спесивый, кичливый) гостей выделялась ж_______ (лишённый простоты и естественности) девушка н_________ (не встречавшийся прежде; необычный) красоты, ее п________(пылкий, страстный) взгляд, м________ (выражающий чувственность, вожделение) с________ (имеющий окраску одного из основных цветов спектра - среднего между голубым и фиолетовым) глаза, р_______ (покрытый румянцем) щеки, б_______ (ярко-красный) губы, с___________ (свойственный соловью) голос  контрастировали с л_________ (очень холодный) сердцем.

4. Наш сосед с верхнего этажа в_________ (очень высокий) баскетболист, з__________ (высокого роста, крепкого телосложения) мужчина Костя воскресным в_______ (происходящий весной) днем решил починить б_______ (связанный с балконом) перила, все шло как по маслу, но вдруг он произвел р________ (содержащий риск) движение, раздался о_______ (выражающий отчаяние) крик, и Костя оказался на нашем балконе, упал прямо в п________ (изготовленный плетением) корзину, в которой мы храним овощи, видели бы вы его о_________ (испытывающий чувство обиды) вид, р________ (выражающий растерянность) лицо, в___________ (встревоженный, обеспокоенный) голос.

5. В годы учебы в а____________ (связанный с авиацией) институте у меня было много н___________ (особенный, необычный) увлечений: то я б_________ (служащий для бритья) станком изготавливал к___________ (сделанный из кости) шары, то п__________ (служивший для очинки гусиных перьев, которыми писали) ножичком вырезал узоры на д__________ (сделанный из дерева) поверхности, то из с_________ (созданный, возникший в старину) с________ (сделанный из стекла) шаров собирал и_________ (сделанный наподобие настоящего, природного) ожерелья, что вызывала с_______ (полный, абсолютный) изумление моих однокурсников.

 

Гласные в

приставках пре- и

при-

1. Чтобы п_________ (стать кем-л., развив какие-л. качества, наклонности) в п_________ (очень хороший, превосходный) специалиста нужно правильно расставить п________ (преобладающее, первоочередное значение чего-л.), определить систему принципов и п_________ (следовать чему-л., руководствоваться чем-л.) их, определиться с уровнем п_________ (стремление получить что-л., добиться чего-л.), осознать свои п________ (превосходство над кем-, чем-л.) и недостатки, что п______ (прибавить, усилить что-л. в ком-л.) вам сил и позволит п________ (осилить, одолеть, справиться с чем-л.) все п________ (то, что преграждает движение, путь, доступ куда-л.) и п________ (обнаружить превосходство над кем-, чем-л. в каком-л. отношении) самих себя. 

. Вчера был на свадьбе лучшего друга, не п__________ (мысленно допустить возможность чего-л.), что он сделает именно такой выбор, долго п___________ (пристально, внимательно всмотреться, чтобы увидеть, разглядеть кого-, что-л.) к невесте, долго хотел понять, чем она ему п__________ (понравиться): п________ (отвратительный, мерзкий) внешность, п________ (дурной, никудышный, нехороший) характер, ряд вредных п_______ (поведение, образ действий, склонность, ставшие для кого-л. в жизни обычными, постоянными), б_________ (не прекращаясь, часто) разговаривает о п________ (низкий по степени совершенства, выполненный на низком профессиональном уровне) вещах, п__________ (издавать короткие чмокающие звуки губами) , чуть-чуть п________ (открывать немного, не полностью) веки. 

3. В моей жизни п________ (иметься в ком-, чём-л., где-л.) п_________ (очень скромный) человек, к которому я очень привязана, перед которым я п__________ (наклонить, опустить вниз, нагнуть) колени, он никогда не п______ (нарушив верность, выдать) , с ним  можно жить п________ (хорошо, в полном благополучии) , не боясь п________ (препятствие, преграда; помеха, затруднение) и п__________ (неожиданный случай, происшествие), не страшась п_________ (неожиданная неприятная перемена в жизни, дурной поворот событий) судьбы, с ним спокойно можно п________ (отдаваться во власть, в распоряжение кого-л., чего-л.) эмоциям и не думать ни о чем. 

4. Мой п_____ (близкий знакомый) п________ (попросить прийти куда-л.) меня принять участие в олимпиаде по русскому языку, изначально я не п________ (гнаться за кем-, чем-л.) цели выиграть, но, оказавшись на месте, понял, что от меня будет зависеть п_______ (авторитет, влияние, которым пользуется кто-, что-л.) вуза, я напрягся, так как никогда не был п________ (усердный, старательный) учеником, ну не мое это п________ (склонность, способность к какому-л. делу),  я не знал правил постановки знаков п_________ (графические знаки (точка, запятая, тире и т.п.), употребляемые в письменной речи), поэтому  п_______ (тот, кто претендует на что-л., предъявляет права на обладание чем-л.) на звание «Грамотей года», на мой взгляд, имели ряд п________ (исключительное право пользования чем-л., предоставляемое кому-л. в отличие от других), но, тем не менее, я решил не п________ (положить конец чему-л., прервать что-л.) участие и попробовать свои силы на данном поприще.

 

5. На заседании п________ (выборный орган, руководящий собранием или совещанием) фармакологической компании п_______ (председатель, избранный для руководства обществом, объединением) выступил с п________ (содержащий в себе приветствие, выражающий приветствие) речью и  после небольшой п_______ (вводная, разъясняющая часть статьи, выступления) выразил п_______ (предъявление своих прав на получение чего-л., требование чего-л.) касательно проблем с апробацией п______ (продукт лабораторного или фабричного изготовления лечебного или другого назначения) и работой п_______ (техническое устройство, аппарат какого-л. назначения) п_______ (задержка, прекращение) производства, по мнению руководителя, н_______ (обязательно) п_______ (довести до какого-л. места) к финансовым потерям.