Эссе на тему: "О целях и задачах воспитания и социализации обучающихся (воспитанников) в образовательной организации"

Эссе
о целях и задачах воспитания и социализации обучающихся (воспитанников) в образовательной организации
Конструктор сайта Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 937 имени Героя Российской Федерации А.В. Перова» простой и доступный.
Типовая структура школьного сайта регламентируется Федеральным законом Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 293-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием контрольно-надзорных функций и оптимизацией предоставления государственных услуг в сфере».
Согласно этому закону порядок размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.
Следует отметить, что в соответствии с законодательством ведение официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет является обязательным для всех типов образовательных учреждений. Большинство документов представляют собой PDF-файлы, что отвечает требованиям законодательства о размещении копий официальных документов, а также значительно облегчает получение информации на сайте.
На официальном сайте ГБОУ «Школа № 937 имени Героя Российской Федерации А.В. Перова» в разделе «Сведения об образовательной организации» содержатся образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования. Кроме этого в данном разделе содержатся сведения о реализации образовательных программ дополнительного образования, в которые входит программы с технической направленностью, физкультурно-спортивной направленностью, естественнонаучной направленностью, социально-педагогической направленностью, туристско-краеведческой и художественной направленностью.
Дополнительное образование детей создано в целях реализации процесса становления личности, разностороннего развития личности в разнообразных развивающих средах. Дополнительное образование детей является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования, удовлетворяющим потребности детей в самообразовании.
Деятельность школы по дополнительному образованию детей строится на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.
В разделе «Дополнительные сведения» расположены планы работы учреждения по месяцам учебного года. В планах содержится информация о мероприятиях, времени и месте проведения, контингенте и количестве участников, ответственных. План работы содержит разнообразные викторины, экскурсии, спектакли, олимпиады, участие в проектах, семинары, интерактивные программы, уроки мужества, информационные акции.
Планы работ направлены на обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
Все проводимые мероприятия предусматривают формирование нравственного уклада школьной жизни, обеспечивающего создание соответствующей социальной среды развития обучающихся и включающего воспитательную, учебную, внеучебную, социально значимую деятельность обучающихся, основанного на системе духовных идеалов многонационального народа России, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм, реализуемого в совместной социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни.
В соответствии с требованиями Концепции, ФГОС цель воспитания и социализации учащихся начальной школы состоит в создании условий для формирования нравственных приоритетов, основ гражданского самосознания и дальнейшего духовно-нравственного развития личности.
В мероприятиях по социализации и воспитанию обучающихся начальный школы сделан акцент на следующих нравственных ценностях:
патриотизм – любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине;
социальная солидарность: личная свобода и права другого человека, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества; справедливость, милосердие, честь и достоинство;
гражданственность – долг перед старшим поколением, семьей; закон и правопорядок;семья – здоровье, почитание родителей, забота о старших и младших;
труд и творчество – творчество и созидание, целеустремленность  и настойчивость, трудолюбие и бережливость;
наука – познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание;
традиционные российские религии, ценности, которые усваиваются в виде системных культурологических представлений о религиозных идеалах;
искусство и литература – красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие;
природа – жизнь, родная земля, заповедная природа, планета Земля;
человечество – мир во всем мире, многообразие и равноправие культур и народов.