Эссе на тему: "Качественные методы исследования в клинической психологии"

Для современной науки характерны огромное количество методов исследования. Для построения адекватной научной работы следует правильно определиться с вопросом о том, какие именно методы необходимо использовать в конкретной ситуации и характерной для исследования. Именно поэтому вопрос о методах и их применении является чрезвычайно актуальным не только для клинической психологии, но и в целом, для науки. Попытаемся разобраться, как используют качественные методы исследования в клинической психологии и какие результаты они дают?
Для начала необходимо дать определение понятиям. Клиническая психология – это раздел психологии смежной с психиатрией, изучающий психические явления с точки зрения их взаимосвязи с болезнями. Сфера клинической психологии включает в себя диагностику психического здоровья, организацию и проведение научных исследований для понимания психофизиологических проблем и разработку, проведение и оценку психологической коррекции (психотерапия). Очень часто в науки и практике используют такие методы как психотерапевтические методы клинической психологии: консультирование, индивидуальная психотерапия, семейная психотерапия, семейное консультирование и различные формы поддержки людей, испытывающих психологические проблемы, связанные с нарушениями физического здоровья. Так же для клинической психологии можно применять и качественные методы исследования. Это такие методы исследования, при которых происходит сбор, обработка и анализ информации об индивидах. Объектом интереса, в данном случае выступают индивиды как исполнители социальных ролей. Предметом исследования качественных исследований является «характер исполнения роли (вариации социального выбора)».
Стоит отметить, что одной из важнейших характеристик рассматриваемого подхода является трансдисциплинарность и перемежение различных исследовательских установок. Здесь будет характерной проявление связи между такими направлениями как социальная и клиническая психология.
Для внутрироссийских исследований качественный подход является часто используемым. Основной задачей таких исследований является достижение лучшего понимания личностных смыслов, характерных особенностей культурных знаний, которые могут быть отражены в психологическом отражении реальности, которую воспринимает индивид. Данный подход так же пытается более раскрыть причины поведения и намерения акторов, которые совершают те или иные действия.
Под качественные данные попадает такой тип информации как вербальный, например тексты, может быть визуальный, такие как разнообразные изображения и образы.
Как же происходит сбор информации при использовании качественных методов исследования? Это могут быть разнообразные наблюдения, опросы, которые могут быть, как индивидуальными, так и групповыми. Так же при качественных методах происходит изучение документации. Анализ собранной информации позволяет раскрыть полученные данные, которые предоставили опрашиваемые или которые были выявлены через анализ документации.
В современной клинической психологии используют следующие методы характерные для качественного анализа. Тематический и качественный контент-анализ, феноменологический анализ, подход обоснованной теории, а так же анализ нарративный и дискурс-анализ.
Существует целое направление, которое принято обозначать как качественная психология, которое базируется на реализации идеи о том, на сколько важны для здоровой личности не только контакты с окружающими, но и отношение самой личности к окружающей действительности. В таком случае качественные методы анализа и сбора данных позволяют нам в полной мере раскрыть эмоциональные и смысловые отношение по направлению человек-общество, пациент-врач и так далее.
Необходимо пояснить, что ряд методов, которые использовались еще и в XIX веке, тем не менее, это не говорит о том, что они устарели, а лишь о том, что они являются эффективными и правильными и в настоящий момент. Можно выделить труды таких крупных мыслителей как С. Корсакова, З. Фрейда или К. Ясперса. В отечественной психологии данные методы развивались в основном в пределах патопсихологии. Где главным образом господствовал патопсихологический эксперимент. Данный подход гласил, что не достаточно просто дать на выполнение задание, необходимо еще и отслеживать условия его выполнения, а так же состояние человека, который приступает к его реализации.
Изменение российского общества в после распада СССР появляется острый социальный запрос на понимание данной трансформации. Тут на помощь нам так же приходят подобные методы исследования. Где активно начинают опрашиваться фокус-группы и т.п. Здесь следует отметить, что социальное познание в данном случае приводит к тому, что оно же и позволяет нам понять конструкт образа социальной действительности.
Таким образом, можно сделать вывод, что качественные подходы не просто показывают свою эффективность, но и показывают нам характерные черты науки будущего. Это в первую очередь большое внимание на личностные особенности исследователей и респондентов.

Список использованной литературы
Андреева Г.М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2005. 304 с.
Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социальнопсихологического исследования. М.: Магистр, 1997. 80 с.
Бусыгина Н.П. Качественные и количественные методы исследований в психологии. М.: Юрайт, 2015. 423 с.
Мельникова О.Т., Кричевец А.Н., Хорошилов Д.А. Историко-эпистемологический контекст развития качественных исследований в психологии. Часть 1 [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2013. Т. 6. № 32. URL: http://psystudy. ru/num/2013v6n32/903-melnikova32.html (дата обращения: 23.06.2020).
Мельникова О.Т., Хорошилов Д.А. Предмет качественного исследования как методологическая проблема социальной психологии // Национальный психологический журнал. 2013. № 1. С. 50—61.