Ощущения и восприятия

Введение

Ощущениями в психологии называются процессы отражения лишь отдельных свойств объектов окружающего мира. Понятие ощущения отличается от понятия восприятия не качественно, а количественно. Например, когда человек держит в руках цветок, любуется им и наслаждается его ароматом, то целостное впечатление от цветка будет называться восприятием. А отдельными ощущениями будут аромат цветка, зрительное впечатление от него, осязательное впечатление руки, держащей стебель. Однако в то же время, если человек с закрытыми глазами будет вдыхать аромат цветка, не касаясь его, это все равно будет называться
восприятием.
Восприятие – это психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, который заключается в целостном отражении (познании) этих предметов и явлений.  Ощущения позволяют отражать и познавать только отдельные свойства предметов: цвета, форму, размер, гладкость, звуки, температуру и т.д. Но через ощущения полного образа предметы мы не получим. Так, если через
ощущения описать лимон, то это будет что-то желтое, кислое, продолговатое, шероховатое и только. «Увидеть» целостные образ предмета нам позволяет восприятие. В ходе восприятия происходит объединение отдельных свойств предметов в единый образ. 
Мы видим предметы не только глазами, но и умом. В мозгу постепенно накапливается информация об окружающем мире — у нас появляется опыт, которые участвует в процессе восприятия.

Ощущения и восприятия

Ощущение – это психический процесс, возникающий у человека при воздействии на органы чувств предметов и явлений, который заключается в отражении (познании) отдельных свойств этих предметов и явлений. Все окружающие предметы обладают множеством свойств. Дотроньтесь до стола. Что вы чувствуете? Дотронувшись мы получаем знания не о всем столе, а только о его отдельных свойствах – он твердый,
сухой, шероховатый. А теперь посмотрите на стол. Через зрение мы можем сказать, что стол определенного цвета, формы (коричневый, грязный, прямоугольный и т.д.). Постучите по столе. Что чувствуете? Через слух
определяем, что стол деревянный и издает глухой звук. Всё это примеры отдельных ощущений, через которые мы познаем окружающий мир. Через ощущения мы получаем информацию не обо всем
предмете, а только об его отдельных свойствах. Современной психологией признано, что ощущения являются
первичной формой познания человеком окружающего мира. Следует также отметить, что хотя ощущение и является процессом элементарным, но на основе ощущений строятся очень многие сложные психические процессы, начиная с восприятия и заканчивая мышлением.
Итак, восприятие является совокупностью ощущений. Для возникновения ощущений необходимы объект внешнего воздействия и анализаторы, способные это воздействие воспринять. Понятие «анализаторы» − сложный нервный механизм, который производит тонкий анализ окружающего мира, т.е. выделяет его отдельные элементы и свойства. Каждый анализатор приспособлен для выделения и анализа определенной информации.
Самые известные анализаторы у человека:
− зрительный,
− слуховой,
− вкусовой,
− обонятельный,
− тактильный.
Каждый анализатор имеет определенное строение:
1) рецепторы – органы чувств (глаз, ухо, язык, нос, кожа, мышцы);
2) проводник – нервные волокна от рецепторов к головному мозгу;
3) центральные отделы в коре головного мозга.
В анализаторах различают два типа рецепторов:
− экстерорецепторы, анализирующие сигналы, поступающие из внешнего мира;
− интерорецепторы, анализирующие внутреннюю информацию, такую как голод, жажда, боль и т. п.
Основой восприятия являются экстерорецепторы, поскольку именно они обеспечивают объективное представление о внешнем мире. Как известно, человек обладает пятью органами чувств. Видов
внешних ощущений на один больше, поскольку моторика не имеет отдельного органа чувств, однако ощущения тоже вызывает.
Восприятие является сложным процессом, в котором задействованы многие сферы психической деятельности человека: внимание (необходимо для отделения объекта от фона), память (узнавание основано на хранящейся в памяти информации), мышление (например, выделение и сопоставление наиболее важных признаков), моторная сфера (например, «ощупывающие» движения глаз при рассматривании предметов и пр.), эмоции (как будет видно далее, значительная часть симптомов нарушения чувственного
познания связаны с определенными эмоциональными состояниями) и даже особенности личности (так, в некоторых направлениях психологии получили развитие теории о связи познания и особенностей темперамента, познавательных (когнитивных) «стилях» личности и т.д.).
Способность к восприятию не является врожденной, процессы восприятия проходят последовательные этапы развития у ребенка в первые годы его жизни. Он постепенно учится рассматривать и различать
окружающие его объекты, вслушиваться в звуки, запоминает образы и их обозначения и т.д. При этом «обучение» сложным аспектам восприятия может происходить не только у детей, но и у взрослых на протяжении всей жизни (например, становление дифференцированного восприятия оттенков вкуса у вин, звучания тонов сердца при аускультации и пр.).
Можно выделить восприятие:
 предметов и явлений (предметное восприятие),
 пространства,
 движения,
 времени.

Заключение

Ощущение и восприятие являются психическими процессами, на основании которых мы осваиваем окружающий мир, познаем его, учимся правильно вести себя в нем, изменять свое поведение в соответствии с
изменениями, происходящими в реальной действительности. Ощущение - простой психический процесс. Он тесно связан с деятельностью органов чувств, при этом каждый вид ощущения связан с каким-либо конкретным органом. Ощущения дают нам информацию об отдельных свойствах и качествах предметов и явлений. Так посредством ощущений мы узнаем информацию о цвете, форме, вкусе, размере, температуре, качестве поверхности предмета.
Различают интероцептивные, проприоцептивные и экстероцептивные ощущения. Они несут информацию, как из внешнего мира, так и изнутри человеческого организма. Также ощущения делят на: контактные и дистантные. Это зависит от того, как происходит взаимодействие с раздражителем, вызывающим ощущение. В зависимости от органа чувств, с которым связано ощущение, они также делятся на: зрительные, осязательные, вкусовые, слуховые, обонятельные.
Восприятие — психический процесс, позволяющий получить информацию о явлениях и предметах в целом, в совокупности их свойств, сформировать их целостный образ. Восприятие завершается узнаванием.
Восприятие — не просто сумма ощущений, а скорее процесс и результат их обработки. Оно включает систематизацию и интерпретацию информации, поступающей от органов чувств (в том числе на основе прошлого опыта, хранящегося в памяти).
Таким образом, мы можем сказать, что ощущение является чувственным опытом человека, который возникает при воздействии среды на органы чувств. Ощущение - это первая стадия процессов, возникающих при воздействии внешней среды на рецепторы органа ощущения и ведущая к восприятию, которое формирует субъективную картину мира.