Тимур Шадиев

Содержание
Введение…………………………….……....……………………..….… 3
1. Анализ технико-тактических действий игроков в футболе……..... 4
2. Суть быстрого нападения……………………………………...…… 6
3. Упражнения для отработки быстрых атак…………………….….. 11
4. Упражнение на завершение быстрой атаки…………………...….. 13
5. Быстрая атака и ее завершения……………………………….....… 15
6. Обучения групповым взаимодействиям………………………..… 17
Заключение...……………….………..................................................... 19
Список литературы………....……………………………………..….. 20

Введение
Во всех странах с высоким уровнем развития футбола тактическая подготовка занимает ведущее место в общем комплексе подготовки футболистов.
Формирование тактического мышления основывается на использовании приобретенных знаний, опыта, на способности внимательно наблюдать, быстро воспринимать и оценивать ситуацию, своевременно принимать верные решения.
Командная тактическая подготовка ведется с учетом индивидуальных возможностей каждого игрока в групповых действиях и направлена на совершенствование способности вести комбинационную игру.
Большое внимание уделяется совершенствованию командных тактических действий с использованием стандартных размеров футбольного поля.
Средства, применяемые в обучении и совершенствовании тактики во многом используются уже знакомые, но требования к скорости и слаженности выполнения значительно повышаются.
Применение комбинаций, игровых упражнений, учебных и контрольных иф имеет более строгий характер. Здесь ставится задача не только четкого выполнения заданий, но и внесения творчества в игру, в сторону ее качественного усиления в более сжатые сроки и на более высоких скоростях.
Наиболее сложной задачей для тренера в этот период обучения является воспитание высокой общей и игровой дисциплины, обучение умению предвидеть развитие игровых ситуаций, быстро принимать решения, способствующие усилению командной тактики, потому что молодые футболисты еще недостаточно широко владеют обзором поля и игровым мышлением.
Очень полезны для юношеских команд совместные тренировки со взрослыми: юноши получают возможность не только в деле ознакомиться с разными тактическими приемами, но и, копируя старших, применять на практике.

1. Анализ технико-тактических действий игроков в футболе
Современные исследования показывают, что игровые амплуа футболистов, связанные с решением конкретных задач на поле, определенным образом влияют и на структуру соревновательной деятельности команды. Поэтому игрокам определенных игровых амплуа необходимы высокие уровни тактического и технического мастерства при выполнении вполне конкретных тактико-технических действий (далее – ТТД), что позволяет эффективно осуществлять возложенные на них функции.
С этих позиций особое значение приобретает определение значимости конкретных приемов для игроков различных амплуа. Очевидно, что такая информация позволит объективно оценивать регистрируемые показатели соревновательной деятельности конкретных спортсменов, индивидуализировать подбор специализированных средств тренировки, а также оптимизировать отбор игроков в команду.
Индивидуальные тактические действия полевых игроков в нападении включают в себя атакующие действия без мяча, характеризующиеся выполнением:
1. «Открывания» – означает выход игрока на свободную позицию, дающую возможность освободиться от опеки соперника, оторваться от него.
2. «Отвлечение соперников» – это перемещение одного или нескольких игроков в определенную зону в целях увода за собой опекунов и создания свободной зоны для индивидуальных действий партнеров.
3. Создание численного преимущества в отдельных зонах игрового поля. В тех случаях, когда атакующий игрок не может справиться в единоборстве с соперником, один из его партнеров перемещается в эту зону, создавая здесь численное преимущество.
Индивидуальные тактические атакующие действия с мячом включают применение ведения и финтов, а также ударов по воротам в различных игровых ситуациях.
Групповые действия в атаке. Как правило, той команде, которая владеет мячом, приходится решать задачу взятия ворот путём различных комбинаций и взаимодействий игроков атаки.
Комбинации в игровых эпизодах. Комбинации в игровых эпизодах представляют собой взаимодействие игроков в парах, тройках или с применением «взаимозаменяемости». К взаимодействиям в парах относятся такие комбинации, как «игра в одно – два касания», «стенка», «скрещивание». К взаимодействиям трех партнеров относятся комбинации: «игра в одно – два касания», «смена мест», «пропускание мяча». «Взаимозаменяемость» наиболее эффективна и имеет самые большие перспективы. Основной ее целью является обыгрывание соперников за счет перехода игрока из своей линии в линию своего партнера, после того как тот “увел” оттуда противодействующего ему соперника. Такой приём характерен для тактически грамотных команд с хорошим функционалом возможностей.
Розыгрыш стандартного положения является одной из опаснейших ситуаций в атаке. Команды, которые используют оборонительную манеру игры, очень часто используют стандартные положения для создания угрозы на ворота противника.
Командные действия в атаке включают в себя: быстрое нападение и позиционное нападение.

2. Суть быстрого нападения
Суть быстрого нападения в том, что после успешного отражения атаки противоположной команды, овладевшие мячом, стремительно переходят к нападению на ворота соперников, пользуясь тем, что игроки последней не успели организовать свою оборону.
Наиболее распространенным видом организации атакующих действий команды является позиционное нападение. Оно создает возможность длительного контроля над мячом, так как комбинации осуществляются с помощью коротких и средних передач. При этом часть передач выполняется поперек поля, особенно при подключении к атаке игроков защитной линии. Длительное время, затрачиваемое на развитие атаки, позволяет обороняющимся перегруппировать свои силы и надежно перекрыть наиболее опасные для взятия ворот зоны. Организованная оборона, в свою очередь, требует от атакующих выполнения серии комбинаций. Совершенно очевидно, что преодолеть массированную оборону малыми силами удается крайне редко, а значит, в атаку необходимо включать значительное число игроков для создания численного преимущества на отдельном участке поля. Но все игровые действия связаны со схемой игры команды.
Схема «4-3-3». В созидании задействованы все полузащитники и нападающие. Часто к атаке подключается центрбек, крайние защитники. Благодаря этому на поле противника в определенный момент могут оказаться все полевые игроки. Большая ответственность лежит на центральном полузащитнике, потому что именно он обязан контролировать центральную зону и быть основным конструктором атак.
Схема «4-2-3-1». Схема позволяет достигнуть баланса между обороной и атакой, а также динамично менять рисунок игры на основе поставленных задач и текущего положения. В защите ворот участвуют все игроки команды. Оба опорных полузащитника выполняют большой объем работы. Стопперы и крайние хавбеки образуют дополнительную линию защиты. Атакующий полузащитник и форвард нападают на противника и усложняют игровые комбинации. В игре есть только один чистый нападающий.
Схема «4-4-2». На поле 4 защитника 4 полузащитника и 2 нападающих. Фланговые хавбеки активно подключаются к атакам и помогают нападению посредством фланговых прорывов и навесов благодаря хорошей начальной скорости и дриблингу. Ключевое преимущество схемы - возможность быстрого внесения изменений по ходу матча с помощью всего лишь одной замены.
Тактика игры в защите. В футболе тактика игры в обороне предполагает такую организацию действий защищающейся команды, которая позволила бы нейтрализовать атаки соперников.
Защищаясь, команда должна так построить свою игру, чтобы максимально затруднить взаимодействия между атакующими, предотвратить их проникновение в зону перед своими воротами, не дать им возможности наносить удары по воротам. Одновременно обороняющиеся должны стараться создавать условия для отбора мяча у соперников и организовать начало атаки своей команды.
Вот почему тактика игры в обороне требует к себе самого серьезного отношения. В командах, уделяющих тактической подготовке повышенное внимание, отмечается согласованность действий игроков, знание всеми игроками своих функций, высокая игровая дисциплина.
Выбранная командой рациональная тактика игры в обороне может стать эффективным оружием во встречах с превосходящим по силам соперником. Как и в атаке, игра в обороне состоит из индивидуальных, групповых и командных действий.
Индивидуальные действия в обороне включают: действия обороняющегося против соперника без мяча и действия обороняющегося против соперника с мячом, которые состоят из отбора мяча, противодействия передачам, ведению и финтом, ударам по воротам.
Групповые действия в обороне. Групповые действия в обороне направлены на противодействие комбинационной игре противоположной команды посредством своевременного разбора атакующих соперников, подстраховки партнеров, переключения при опеке с одного на другого соперника, группового отбора мяча.
Однако, для того, чтобы эти характеристики можно было использовать в качестве критериев, которые, соответствуя требованиям коллективной игры, позволили бы оценить возможности конкретных игроков в реализации этих требований, необходим учет последовательного усложнения выполнения технических элементов, составляющих технико-тактические действия данной команды.
Весьма важным и основополагающим является период перехода игроков из юношеского во взрослый футбол. Имеется в виду то обстоятельство, что для каждого юного футболиста (15-17 лет), в зависимости от его подготовленности, должен осуществляться дальнейший спортивный путь. В связи с этим встает вопрос индивидуализации тренировочного процесса футболистов 15-17 лет, которая должна включать следующие составляющие:
– определение уровня технико-тактической подготовленности игрока; выявление и прогнозирование его спортивной одаренности, т.е. с учетом какого уровня команды следует вести спортивную подготовку;
– определение комплексов технико-тактических заданий, с учетом дальнейшего спортивного совершенствования, применительно к команде определенной лиги;
– текущий и этапный контроль технико-тактической подготовленности футболиста;
– определения качества переноса элементов технико-тактической подготовленности на соревновательную деятельность.
Учитывая вышеизложенное, очевидна необходимость определения модельных характеристик технико-тактических действий юных футболистов 15-17 лет.
На основе материалов, размещенных в интернете определены количественные показатели выполнения ТТД игроками в возрасте 15-17 лет в зависимости от игрового амплуа:
защитники – короткие и средние передачи, отбор мяча, игра головой, перехват. Выполнение длинных передач с процентом брака 25-39%, отборов мяча – 45-25%, перехватов – 45-36,5%, игра головой – 15-10%, обводка – 26,5-22,5%; полузащитники – короткие, средние, длинные передачи, ведение и обводка соперника. Наибольший процент брака при выполнении длинных передач 33,3-43,3%, обводка – 40-28,6%, отбор мяча – 40-23,3%, удары в ворота – 26-24,3%; нападающие – короткие и средние передачи, удары по воротам. Брак составляет при выполнении длинных передач 40-50%, обводок – 40-33%, отборов мяча - 66-33%, перехватов – 66-33%, ударов в ворота - 30-25%. Реже используют ведение мяча.

3. Упражнения для отработки быстрых атак
Упражнение №1.
Мы разбили команду на две колонны по краям поля за центральной линией. Упражнение можно выполнять на все площадке или 28х20м. Вратари занимают ворота + к одному из вратарей ставим помощника (вратаря или тренера), который будет подавать мяч основному для быстрого ввода мяча в игру.
Упражнение начинается с ввода мяча вратаря одному из игроков в колоннах. После чего следует выход 2х0 (на вратаря) на который отводится 4 секунды. Если гол был не забит, то игрок коснувшийся мяча последним касается лицевой линии или штанги ворот и бежит обратно, в то время как вратарь должен быстро ввести мяч другому игроку, для того, чтобы он вышел 1х1 с вратарем на другой половине поля.
Если игрок при выходе 2х0 забивает гол, то становится нападающим, а игрок отдавший передачу, должен сделать касание линии или штанги и догнать нападающего.
На выход 1х1 с вратарем также отводится 4 секунды.
Упражнение №2.
Исходная расстановка, как в упражнении №1. Только теперь с одной из сторон начинает упражнение защитник после ввода мяча вратарем.
Защитник может отдать мяч любому игроку (либо на противоположном фланге, либо на своем) после чего опускается и начинается выход 2х1. Для завершения атаки дается 6 секунд. В случае, если гол был не забит, то защитником становится игрок последний коснувшийся мяча и начинается быстрая атака. Если гол был забит, защитник остается.
Предупредите спортсменов, что важно быстро переключатся от обороны к атаке или наоборот. Упражнение способствует развитию быстрой оценки ситуации на поле.
Упражнение №3.
Исходная расстановка та же, за одним исключением. Теперь мы берем одного игрока из колонны и ставим в центр.
Вратарь вводит мяч одному из трех, после чего следует выход 3х0. По воротам должен пробить игрок находящийся в центре. Пас под удар отдает игрок заранее прибежавший замыкать дальнюю штангу, после чего становится защитником. Игрок в центре должен пробить в руки вратарю для ввода мяча и организации выхода 2х1 на другие ворота.
Время на обе атаки 4 секунды. После завершения атаки 2х1, следующая тройка готовится к началу упражнения.

4. Упражнение на завершение быстрой атаки
Предыгровое тренировочное занятие. Отработка перехода в атаку, развитие и завершение  атаки.Вот пример одного такого упражнения.
Исходные данные: соперник использует постепенное нападение. Контроль мяча в районе центральной линии осуществляют центральные защитники и опорник. Крайние защитники плохо чувствуют ситуацию с "открытым" и "закрытым" мячом. Зачастую они, поднимаясь вверх (пытаясь открыться за спину у наших полузащитников), оставляют своих партнеров против 3-х обороняющихся игроков (1 нападающий и 2 центральных полузащитника). Итак, ситуация 3 в 3 - момент к активному прессингу, попытка перехвата мяча и проведение своей атаки, с использованием свободного пространства.
В данной ситуации начинает переход к активному прессингу нападающий (если пошел пас поперек между двумя ЦЗ) или ближний к опорнику соперника центральный полузащитник (если передача пошла на опорника).
– при поперечной передаче нападающий направляет атаку на фланг (перекрывает линию обратного паса и сокращает дистанцию с владеющим мячом.– 2 центральных полузащитника играют по опорнику - раз. Перекрывают линии передач за спину - два (в игровой ситуации за счет подсказа нижеиграющих партнеров).
– при передаче на опорника давление на него оказывает ближний центральный полузащитник, нападающий перекрывает линию обратной скидки и сокращает дистанцию с опорником (создает ситуацию 2 против 1)
– агрессивная игра в прессинге в ситуации 3 в 3 предполагает и неудачную попытку. Однако. в этом случае, за линией мяча остается еще минимум 5 игроков нашей команды (а с учетом фланговых полузащитников - 7).
Организация упражнения:
5 игроков осуществляют контроль мяча, против них играет 5 обороняющихся.
Задача контролирующих мяч доставить мяч в целевые квадраты на флангах (условная доставка мяча на крайних защитников) или доставить мяч в целевые ворота за спинами игроков соперника (условная доставка мяча игрокам центральной оси).
Задача обороняющихся, перекрыть линии передач в целевые зоны. Перехват мяча и проведение своей быстрой атаки.
На что обращалось внимание при проведении быстрой атаки:
После перехода в оборону, фланговые защитники изначально отрезаны мячом. Соответственно, за линией мяча только три игрока (2 центральных защитника и опорник). Первостепенная задача - растянуть их. Создать между ними карманы, в которые можно открыться игрокам центральной оси (нападающий и два центральных полузащитника). После перехвата мяча он в кратчайшие сроки доставлялся на один из флангов (передачей в АВП). И дальше уже варианты: или движение с мячом и доставка в штрафную, взаимодействие накоротке с доставкой. Или, если обороняющиеся растянулись, и появились карманы между ними: передача туда (открывания за спину игроками центральной оси).

5. Быстрая атака и ее завершения
Отобрав мяч игроки настолько быстро, насколько это могут, уходят в зону нападения и туда же перебрасывают мяч.
Цель – быстрее добраться до ворот противника. Фазы быстрого нападения:
– Овладение мячом;
– Атака и перевод мяча вперёд;
– Достижение численного перевеса над командой противника у ворот;
– Удар в ворота.
Для успеха быстрого нападения важны высокая скорость передвижения игроков без мяча, точность в выполнении технических приёмов и умение использовать различные комбинации. Очень важно добиться скоординированных действий наступающих.
Основные требования к организации быстрого нападения.
1. Быстро выполнить передачу вперед и отрезать атакующих соперников, чтобы они не успели вернуться в оборону.
2. При развитии и завершении атаки использовать на высокой скорости хорошо наигранные комбинации.
3. Осуществлять скоростной маневр прорыва по флангу, центру или всему фронту. Главное - выбрать кратчайший путь к выходу на ударную позицию.
4. Игрокам передней линии атаки хорошо владеть искусством вести единоборства, т.е. уметь в одиночку обыгрывать соперника. Используя кратчайшие пути для выхода на ударную позицию, при первой возможности выполнять удар по воротам или создавать условия для взятия ворот партнером.
5. В команде иметь несколько игроков, которым адресуется первая передача из обороны. Партнеры должны хорошо знать излюбленную позицию этих игроков, чтобы с наименьшей затратой времени адресовать им мяч. Именно в максимально быстром переводе мяча на передний край атаки кроется внезапность командного действия. Первую передачу часто получает «диспетчер» команды. Он лучше других способен продолжить стремительную атаку, так как быстрее и точнее остальных партнеров оценивает игровую обстановку.
6. Игроки средней линии должны на максимальной скорости перемещаться к штрафной площади соперников, создавая второй эшелон атаки на тот случай, если быстрое нападение не принесет желаемого результата и соперники сумеют организовать оборону.
Завершение атаки – важнейшая стадия атакующих действий на половине поля соперника. Все розыгрыши, перемещения, обманные движения ориентированы исключительно на то, чтобы создать оптимальные условия для последнего удара.
Именно удар по воротам является единственно верным завершением атаки.
Чем ближе игроки передней линии подходят к воротам противника, тем плотнее и агрессивнее опека их ожидает. Это значит, что на завершающей стадии футболисты действуют в условиях временного и пространственного цейтнота. Здесь важно играть максимально быстро и с высокой самоотдачей. Любая ошибка или недоработка со стороны игроков обороняющейся команды может закончиться опасным моментом ли взятием ворот.
Классные команды на завершающем этапе своей атаки стараются перейти на игру в одно касание. Это позволяет повысить скорость перемещения мяча, что затрудняет работу защитникам. Эффективная игра в одно касание возможна только при наличии высококвалифицированных техничных футболистов. В противном случае вероятность потери мяча значительно возрастает.
Для завершающего удара важно выйти на оптимальную позицию. Находясь примерно по центру ворот, футболист имеет значительно больший сектор обстрела. Поэтому даже фланговым игрокам рекомендует смещаться ближе к центральной оси для удара по воротам.

6. Обучения групповым взаимодействиям
Для обучения футболистов 15-17 лет групповым взаимодействиям быстрой атаки существует множество упражнений, некоторые из них были рассмотрены ранее в данном реферате.
Наиболее эффективный способ атакующих действий команды – быстрое нападение. Суть его заключается в том, что организация атаки осуществляется за счет одной – трех передач с выводом игрока на выгодную позицию для взятия ворот соперника. Преимущество этого способа ведения атаки состоит в том, что у противника мало времени на перегруппировку сил в обороне.
Различают три фазы атаки. Первая фаза – «переход», т.е. подготовительные действия при переходе от обороны к атаке способом быстрого нападения. Эти действия включают быструю передачу мяча игроку, находящемуся впереди, и возвращение игроков нападения, участвовавших в обороне, на свои места в линию атаки.
Вторая фаза – «атака», т.е. осуществление прорыва обороны соперника до того, как они успевают усилить и организовать действия по нейтрализации атаки.
Третья фаза – «завершение атаки», т.е. создание голевой ситуации и удар по воротам.
Для эффективности завершения атаки способом быстрого нападения команда должна соблюдать определенные организационные требования:
- выполнение быстрой передачи мяча вперед с целью «отрезать» нападающих соперников, чтобы они не успели вернуться в оборону;
- действия во второй и третьей фазах должны строиться на хорошо наигранных комбинациях, выполняемых на высокой скорости;
- скоростной маневр прорыва можно осуществлять по флангу, по центру и по всей ширине поля. Основное – выбрать кратчайший путь к выходу на ударную позицию;
- игроки последней линии атаки должны хорошо владеть искусством единоборства, т.е. уметь в одиночку обыграть соперника, для взятия ворот партнером;
- в команде необходимо иметь определенного игрока, которому адресуется первая длинная передача из обороны. Партнеры должны хорошо знать излюбленную позицию этого футболиста, чтобы с наименьшей затратой времени адресовать ему мяч, только тогда возможно достичь внезапности командных действий;
- игроки средней линии обязаны на максимальной скорости перемещаться к штрафной площади соперника, создавая второй эшелон атаки на случай, если быстрое нападение не принесет желаемого результата и противник сумеет организовать оборону.

Заключения
Перед нападением футбольной команды стоит задача преодолеть сопротивление защиты соперника и забить гол. В наше время тактика обороны немного превосходит тактику нападения, так как для игры в защите существует множество схем, формаций и способов сдержать даже самых мастеровитых и техничных футболистов. И всё же, очень редко футбольные матчи заканчиваются без голов: кому-то удаётся распечатать ворота соперника с помощью организованных командных действий, а кому-то при помощи умелых индивидуальных действий конкретных игроков.
Гол в футболе можно забить, развернув позиционную атаку, задействовав много игроков или используя быстрый прорыв (контратаку).
Быстрое нападение считают наиболее эффективным способом организации и проведения атакующих маневров. Данный способ особенно эффективен при осуществлении ответных атак (контратак).
Главное преимущество быстрого нападения заключается в том, что в случае его применения у соперников не хватает времени для построения или перестроения оборонительных порядков.
Основные принципы организации быстрого нападения:
1. Быстро выполнять передачу вперед, “отрезая” нападающих противника и создавая все условия для того, чтобы они не успели “подключиться” к защите своих ворот.
2. Осуществлять скоростной маневр “прорыва” по центру, по флангу или по всей ширине поля. При этом главное — определить наиболее оптимальный путь для выхода на ударную позицию.
3. Для развития и завершения атаки применять хорошо наигранные комбинации. Данные комбинации осуществлять на высокой скорости.

Список литературы
1. Бенгсбо, Йенс Оборонительная тактика в футболе / Йенс Бенгсбо , Биргер Пейтерсон. - М.: Олимпийская литература, 2012. - 164 c.;
2. Владимир, Малов Тайны знаменитых футболистов / Малов Владимир. - М.: Оникс-ЛИТ, 2008. - 636 c.;
3. Гиффорд, Клайв Все о футболе / Клайв Гиффорд. - М.: АСТ, Астрель, Кладезь, 2006. - 108 c.;
4. Голомазов, С. В. Футбол. Универсальная техника атаки / С.В. Голомазов, Б.Г. Чирва. - М.: Дивизион, 2016. - 680 c.;
5. Гриндлер, К. Техническая и тактическая подготовка футболистов / К. Гриндлер, Х. Пальке, Х. Хеммо. - М.: Физкультура и спорт, 2012. - 256 c.;
6. Калянов, Г. Н. Московская футбольная лига 1910-1922 / Г.Н. Калянов. - Москва: Машиностроение, 2014. - 300 c.;
7. Коробейник, А. В. Футбол. Самоучитель игры / А.В. Коробейник. - Москва: СПб. [и др.] : Питер, 2000. - 320 c. 22. Чирва, Б. Г. Футбол. Базовые элементы тактики зонного прессинга: моногр. / Б.Г. Чирва. - М.: ТВТ Дивизион, 2016. - 356 c.;
8. Чирва, Б. Г. Футбол. Концепция технической и тактической подготовки футболистов / Б.Г. Чирва. - Москва: Наука, 2018. - 336 c.;
9. Чирва, Б. Г. Футбол. Тренировка "техники игровых эпизодов", начинающихся после остановки игры: моногр. / Б.Г. Чирва. - М.: Дивизион, 2015. - 200 c.;
10. Чирва, Б.Г. Футбол. Предыгровая разминка профессиональных футболистов / Б.Г. Чирва. - М.: ТВТ Дивизион, 2017. - 967 c.;
21. Швыков, И. А. Подготовка вратарей в футбольной школе / И.А. Швыков. - М.: Терра-Спорт, 2015. - 435 c.