Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Роботы для дома"

Задание 1.

1.Найдите активную конструкцию

1. Разные виды деятельности человека оцениваются обществом неодинаково
2. Положение человека в обществе учеными определяется по его доходу, образованию, наличию власти и престижу.
3. Подобное расслоение общества неизбежно порождает социальное неравенство.

2.Термин, соответствующий определению «Различия людей и социальных групп по доходам, имуществу, уровню жизни»

1. Дискриминация.
2. Дифференциация.
3. Расслоение.

3.Найдите пассивную конструкцию.

1. Социальное неравенство разделяет общество на социальные группы, классы.
2. В науке выработано  несколько теорий социального неравенства.
3. Общественное положение человека обусловливают не только права собственности, но и престиж, власть.

4.Определите слитное написание - не- с глаголом

1. ребёнку (не)здоровится
2. (не)сверкает молния
3. солнце (не)взошло

5.Определите правильный вариант пропущенных гласных

            Дождь вымоч…т, а солнце высуш…т.

            Если что и забуд…шь, потом вспомн…шь.

1. и-и-е-и
2. е-и-е-и
3. е-и-и-и

6. -Н- ПРОПУЩЕНА в суффиксах причастий в строчке

1. 1. Мороже..ый, жева..ый
   2. Печё..ый, замороже..ый
   3. Невида..ый, неслыха..ый

7.Выберите верный вариант цитирования данной фразы. Главный враг любви - равнодушие, а не ненависть. (Клайв С. Льюис, автор "Хроник Нарнии")
                 а) "Главный враг любви - равнодушие, а не ненависть", утверждает Клайв С. Льюис.
                 b)"Главный враг любви - равнодушие, а не ненависть," -  утверждает Клайв С. Льюис.
                  с)Клайв С. Льюис утверждает, что: "главный враг любви равнодушие, а не ненависть".

8.Укажите предложение, в котором неверно выделено вводное слово.

                   а) По правде говоря, больше всего мне хотелось сейчас поехать на вокзал и взять билет.

                   в) Лес поредел, но дождь, как на грех, усилился.

                   c) В воздухе пахло водой, травой – одним словом пахло ранним утром.

 9. Найдите предложения, в которых есть вводные слова (знаки препинания не расставлены).

                  а) Навстречу нам шла шхуна должно быть в Тамань

                  b) Что может быть более радостного чем делиться прекрасным!

                  c) Желание служить людям непременно должно быть потребностью души.

10.Определите, какие стилевые черты присущи публицистическому стилю речи:
                   a)Логичность, объективность, обобщенность, смысловая точность.
                   b)Оценочность, образность, эмоциональность, призывность.
                   c)Образность, эмоциональность, конкретность.

Чтение

Задание 2. Прочитайте текст, выполните задания. [10]

Когда у нас появятся нормальные домашние роботы-помощники? Некоторые фильмы — «Робот и Фрэнк», «Я, робот», мультфильмы —  показывают будущее, в котором роботы-слуги выполняют работу горничных, сиделок, нянь, опекунов, позволяя семьям проводить больше времени вместе, а пожилым людям — оставаться независимыми дольше. Будущее роботов-опекунов ближе, чем мы могли бы представить. Роботы-пылесосы и роботы-газонокосилки уже доступны, а в Японии наблюдается бум вспомогательных технологий для ухода за пожилыми людьми. Поскольку сейчас люди живут дольше, растет число пожилых людей, которым требуется помощь в повседневной жизни. Отсутствие доступных опекунов означает, что в ближайшем будущем нас вполне ждёт кризис по уходу за взрослыми. В той же Японии, по оценкам, в 2025 году будет не хватать 370 000 людей, обеспечивающих уход.

Роботы для дома

Большинство роботов в настоящее время широко используются в тяжёлой промышленности и в производстве, где опасные и повторяющиеся задачи лучше выполнять при помощи автоматизированных систем. Тем не менее, эти не устающие промышленные роботы не предназначены для работы в присутствии людей, так как движутся быстро и сделаны из твёрдых материалов, что может привести к травмам.

Одна из самых больших проблем заключается в том, что навигационные системы для взаимодействующих с людьми роботов пока не разработаны полностью. Они работают, но легко сбиваются с толку вроде роботов-пылесосов, которые не могут вернуться к зарядной станции. В простых лабораторных условиях роботы могут определить лучший маршрут, но в реальных условиях, в доме, полном столов, стульев и прочего барахла, всё совершенно иначе. Есть также вопрос того, хотим ли мы, чтобы наши роботы-опекуны были похожи на людей. Где-то на грани перехода возникает нечто искусственное, что буквально отвращает нас от человекоподобных роботов....
 

1. Определите цель текста. [1]

2. Какова основная мысль текста? [1]

3. Определите позицию автора. С помощью каких речевых средств она выражена в тексте? Приведите примеры. [2]

4. Какую роль в тексте играют шрифт и гиперссылки? [2]

5. Дайте развернутый ответ (7-8 предложений) на вопрос: «Можно ли доверять роботам?». Выразите собственную позицию. Используйте информацию прочитанного текста. [4]

Письмо

Задание 3. Выполните письменное задание на одну из предложенных тем. [10]

1. В вашей школе проводится неделя информационных технологий, в рамках которой вам предстоит выступить перед одноклассниками. Напишите тезисы вашего выступления по теме «Искусственный интеллект: угроза или помощник для человечества?».
2. Научно-популярный журнал объявил конкурс на лучшую статью «Школа будущего и искусственный интеллект». Напишите тезисы статьи.
3. Представьте себе, что вас пригласили выступить в Международной организации труда (МОТ) по проблемам неравенства в сфере трудовых отношений. Напишите тезисы выступления, в которых рассмотрите различные точки зрения по этому вопросу.