это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
2517631
Ознакомительный фрагмент работы:
Реферирование статьи на тему «Исследование тревожности у детей младшего школьного возраста»
Название статьи: Исследование тревожности у детей младшего школьного возраста
Название журнала: Научно-методический электронный журнал «Концепт»
Год издания: 2015.
Автор: Петров А. А.
Основные понятия:
Тревога – реакция на грозящую опасность, реальную или воображаемую, эмоциональное состояние диффузного безобъектного страха, характеризующееся неопределённым ощущением угрозы.
Страх – представляет собой реакцию на вполне определённую опасность.
Немотивированная тревожность – состояние, характеризующееся беспричинными ожиданиями неприятностей, предчувствием беды, возможных утрат, немотивированная тревожность может быть признаком психического расстройства.
Личностная тревожность – относительно устойчивые индивидуальные различия в склонности индивида испытывать состояние тревоги.
Тревожность как черта личности – поведенческая диспозиция, которая предполагает готовность индивида к восприятию круга явлений и объективно безопасных обстоятельств как содержащих угрозу.
Цель исследования заключается в изучение особенностей тревожности в младшем школьном возрасте.
Диагностические методики:
1) «Тест школьной тревожности Филлипса».
Автор методики: Б. Н. Филлипс. Тест направлен на изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего школьного возраста. Тест состоит из 58 вопросов, которые могут зачитываться школьникам, а могут и предлагаться в письменном виде. На каждый вопрос требуется однозначно ответить «Да» или «Нет».
Высоким уровнем тревожности обладают 17 % выборки; повышенным уровнем – 50% выборки; низкий уровень тревожности определяется у 33% выборки.
2) «Несуществующее животное»
Автор методики: М. З. Друкаревич. Цель методики: изучение личностных особенностей, особенностей эмоциональной сферы. Испытуемому предлагают придумать и нарисовать несуществующее животное, а также дать ему ранее не существовавшее имя.
Для 50 % испытуемых экспериментальной группы характерно расположение большого рисунка в центре, с большими глазами, 30% рисунков имеют маленький размер. У 60 % рисунков испытуемых экспериментальной группы большое количество углов, в том числе прямых символов агрессии – когтей, зубов. В комплексе с другими чертами это говорит о защите от окружающих, агрессивной либо со страхом и тревогой. Таким образом, в экспериментальной группе большинство испытуемых обладают повышенным уровнем тревожности; 33 % – низким уровнем тревожности.
Комментарии: Начало систематического обучения в школе, то есть младший школьный возраст, является одним из периодов, на которые приходится значительное увеличение числа тревожных детей. Они отличаются повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной нестабильностью, что обуславливает актуальность изучения тревожности младших школьников.
В настоящей статье было показано значительное количество детей, обладающих повышенным и высоким уровнем тревожности. Результаты проведенного исследования обуславливают необходимость проведения коррекционной работы с детьми и с родителями по предупреждению развития и коррекции уже существующей тревожности младших школьников.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
1 задание по вариант10
Контрольная, Нормативно-правовые основы проектирования систем электроснабжения
Срок сдачи к 15 мар.
Анализ эффективности бизнес - планирования на примере конкретной отрасли (например, розничная торговля, производство и т.д.)
Курсовая, Бизнес-планирование
Срок сдачи к 20 мар.
Развитие зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр
Диплом, Специальная психология
Срок сдачи к 21 мар.
Эссе по фильму «Суфражистка» (Великобритания, 2015)
Эссе, Гендерное измерение истории, история
Срок сдачи к 14 мар.
Выполнить реферат на тему "Управление затратами организации" и ответить на вопросы.
Реферат, Управление затратами сварочного производства
Срок сдачи к 23 мар.
Написать курсовую 30-40 страниц
Курсовая, Документационное обеспечение работы с персоналом
Срок сдачи к 10 апр.
Сделать отчет по практике
Отчет по практике, Ревьюирование программных модулей, программирование
Срок сдачи к 22 мар.
Разработка специализированных хлебобулочных изделий
Контрольная, Технология специализированных пищевых продуктов, кулинария
Срок сдачи к 29 мар.
Организация производства и модернизации технологического процесса приготовления сложных горячих блюд в столовой на 300 посадочных мест
Диплом, МДК, кулинария поварское и кондитерское дело
Срок сдачи к 16 мар.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!