Конференция "Раскрытие потенциала человека: методы, технологии, практики"

24 ноября состоялась онлайн-конференция «Раскрытие потенциала человека: методы, технологии, практики». Организаторами выступили Фонд «Добрые игры» и Международный институт новых образовательных технологий РГГУ. Целью конференции стала презентация уникальных разработок ученых и практиков в сфере раскрытия потенциала человека. Основными вопросами для обсуждения стали темы применения человеком собственного потенциала; методы, технологии и практики, позволяющие раскрыть этот потенциал у родителя и ребёнка; формирование гармоничной личности путем диагностики потенциала; основные этапы процесса познания человеком самого себя и другие.
Модератором встречи выступила кандидат политический наук, руководитель программы развития человеческого потенциала Айна Дениева. В обсуждении приняли участие действующие теоретики и практики, специалисты в области изучения человеческого потенциала, сотрудники ведущих российских образовательных учреждений.
Лейтмотивом организованной конференции стал весомый повод – указ, подписанный Президентом Российской Федерации, «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», в котором говорится о гарантировании государством возможностей для самореализации и развития талантов, что поможет в ближайшие 10 лет сформировать эффективную система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Основанием этой концепции являются принципы справедливости, всеобщности и направленность на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся. В законе также говорится и о том, что для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций должны быть созданы все возможности.
Открылась конференция выступлением директора Международного института новых образовательных технологий РГГУ С.В. Кувишнова, который представил доклад «По следам Да Винчи: архитектура сознания гения в раскрытии потенциала». Докладчик акцентировал внимание слушателей на важности развития молодого поколения с учетом функциональной грамотности и предложил 7 подходов к раскрытию творческого потенциала, среди которых познание мира в тесной связке рука-мозг и наоборот мозг-рука, то есть мышление образами и их визуализация. «Образование будущего – это раскрытие потенциала каждого - вдохновенный прыжок от фактов настоящего в новую креативную реальность», - подчеркнул Сергей Кувшинов.
Модератор конференции А.К. Дениева, являясь по совместительству руководителем программы развития человеческого потенциала Фонда «Добрые игры» в обосновании темы конференции отметила, что сегодня важно говорить именно о многомерной картине потенциала человека, которая формируется путем диагностических процедур, анализирующих и описывающих человека как систему. Среди таких процедур она выделила нейрометрию высших психических функций и анализ нейроэндокринной системы и психической энергии, определяющих внутреннюю мотивацию. Айна Дениева отметила, что полученные в ходе такой диагностики результаты имеют колоссальное значение для людей, в особенности в раннем возрасте, поскольку позволяют развивать сознание и знание человека о себе.
Нельзя не разделить мнение о важности проведения анализирующих процедур, ведь, как утверждают ученые, в процессе жизни человек использует свой мозг всего лишь на 10% от имеющегося потенциала, все остальные 90% остаются неиспользованными, вследствие чего человеку не всегда под силу самостоятельно определить свой потенциал и скрытые возможности – именно для этого и существуют подобные процедуры, которые призваны помочь определиться как с выбором профессии, так и в целом с направлением жизни. Ведь от того, какую жизнь и какой путь выбирает для себя каждый человек, напрямую зависит, будет ли он жить счастливо и будет ли он доволен собой или же он будет существовать в обществе, имея неудовлетворенность собственной жизнью и всеми ее сферами.
Похожие идеи о необходимости разностороннего развития с помощью сторонних систем высказала и врач-информтерапевт Анна А.М. Бородина, рассказав о гармонизации человека как элемента Ноосферы. Главной целью гармонизации, по мнению докладчика, является развитие сознания и нравственного совершенствования личности. По ее мнению, диагностика личности позволяет установить причинно-следственные связи между духовным уровнем человека и нарушением здоровья.
Эта идея, на мой взгляд, также является крайне актуальной и важной – так как в современном мире, в виду большой психологической и эмоциональной нагрузки по причине ряда факторов, люди все чаще сталкиваются с различными нарушениями здоровья, поэтому возможность определить причины таких нарушений кажется очень полезной.
Также с теоретическими докладами в рамках конференции выступили: профессор С.И.Сухонос (тема выступления - «Четвертое измерение реальности и сознания. Россия- творческая мастерская мира»), заведующая лабораторией системной интеграции образовательного пространства МИНОТ РГГУ Е.И. Ярославцева с работой, посвященным языку тела – «Кинезиологии как практика повышения баланса организма, преодоления кризисов аутопоэзиса».
Помимо теоретических докладов также были представлены и практические способы реализации поставленных задач – так, бизнес-коуч И.Беха, руководитель немецкого Центра деловых компетенций рассказала о методе анализа внутренних мотивов человека в формировании гармоничной личности. Внутренние мотивы человека считаются стабильными индикаторами, которые показывают постоянное поведение в течение многих лет. Они являются психологическими потребностями и отвечают на вопрос, какую деятельность человек выполняет с удовольствием. Это выступление, на мой взгляд, ярко отражает западные тенденции развития психологической науки – именно исследование скрытых мотивов человека позволяет охарактеризовать его как личность, выявить его психологические и деятельные наклонности, а также, например, позволяет работодателям наверняка понять, подойдет тот или иной кандидат для конкретной должности или нет. Такой способ отбора персонала широко используется во многих европейским странах и пользуется большим успехом.
Также о своих практических исследованиях рассказали: соматиполог Т. Логинова («Метод анализа соматипа в раскрытии потенциала человека»); художник и арт-коуч И. Вольская, которая в некотором роде подтвердила и повторила теорию директора Международного института новых образовательных технологий РГГУ С.В. Кувшинова, рассказав о способе самопознания через творчество по методу арт-терапии Леонардо Да Винчи и ведущий научный сотрудник Международного института новых образовательных технологий РГГУ Д. Сухарев, который представил проект «Триалог 2030», созданный совместно с фондом «Добрые игры». Проект объединил результаты диагностических процедур с добавлением блока системного видения и будет предложен широкой аудитории уже в 2021 году.
В целом работа конференции прошла активно и очень плодотворно – темы, поднятые во время обсуждения являются сегодня как никогда актуальными, потому что прежде на просторах российских мероприятий подобного плана никогда не уделялось такое внимание психологии, вопросам раскрытия творческого потенциала и ментальным особенностям человека. В отличие от западных стран, где темы психического здоровья граждан уже несколько десятилетий обсуждаются на равнее с важными экономическими и политическими вопросам, в России всегда было принято считать, что русский человек сильный и сам может справиться с любыми проблемами, а к тонкостям психологии и ментального развития человека никогда не относились всерьез. Сегодня, благодаря развивающемуся миру и возможностям обмена мнениями и информацией с зарубежными странами, наконец, эти темы стали набирать популярность, и отношение к ним в обществе и в государстве стало более серьезным. На мой взгляд, это позитивная тенденция, так как на уровне общего мирового роста уровня преступности, а также суицидов и девиантного поведения, стоит обращать пристальное внимание вопросам воспитания молодого поколения, а также вопросам диагностики и анализа психологических отклонений взрослых. Именно психическое здоровье человека, его внутренний комфорт и спокойствие являются важными социологическими аспектами, в которые влияют как на жизнь каждой отдельной семьи, так и на жизнь всего общества. Только здоровый во всех смыслах человек может строить счастливое будущее, воспитывать здоровое поколение и развивать этот мир, двигать вперед социальный, технический прогресс, развиваться и всячески улучшать качество жизни. Поэтому, чтобы правильно выстроить человеческие взаимоотношения как в малых социальных формах, так и в более крупных, важно, среди прочего, уметь определить ресурсный потенциал каждого индивидуума в отдельности – и тогда существенно улучшится качество жизни как каждого человека в отдельности, так и всего общества в целом.