это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
2690339
Ознакомительный фрагмент работы:
Задание.
Анализ психодиагностического инструментария по выявлению
творческих и одаренных людей по схеме:
1. объективные или субъективные методы;
2. какие характеристики используются для диагностики творческих
способностей;
3. какие используются результаты для обработки;
4. преимущества и недостатки диагностики.
Анализ психодиагностического инструментария по выявлению
творческих и одаренных людей
1. Опросник для выявления одаренных учащихся (Е.Н. Задорина)
1) Субъективный метод.
2) Определение одаренных школьником.
3) Методика включает перечни основных параметров различных сфер
одаренности:
- интеллектуальные способности;
- творческие способности;
- социальная одаренность;
- музыкальные способности;
- психомоторные способности.
Обработка осуществляется посредством выявления тех школьников, у
которых эти параметры выражены. Далее их необходимо проранжировать.
4) Преимущества – методика не требует включения в процесс самого
испытуемого.
Недостатки – результаты методики зависят от субъективного видения
педагога.
2. Опросник для выявления одаренных школьников (А.А. Лосева)
1) Субъективный метод.
2) Определение одаренности школьников.
3) Опросник включает характеристики 10 сфер, где школьник может
проявить способности: интеллектуальной, академических достижений,
творческой, литературной, артистической, музыкальной, технической,
двигательной, художественной, социальной сфер.
Обработка производится посредством оценивания по 4-хбалльной
системе характеристики указанных сфер проявления одаренности. Итоговым
результатом является степень проявления одаренности: наивысшая, высокая,
средняя, ниже среднего, низкая.
4) Преимущества – методика не требует включения в процесс самого
испытуемого.
Недостатки – результаты методики зависят от субъективного видения
педагога.
3. Тест-опросник для определения уровня самооценки одаренного
школьника
1) Субъективный метод.
2) Определение собственного уровня самооценки школьником.
3) Методика включает 32 суждения, по поводу которых возможно 5
вариантов ответов, каждый из которых соответствует определенному
количеству баллов. Суммарные значения показывают три уровня
самооценки: низкий, средний, высокий.
4) Преимущества – методика достаточно оптимальна по своему
объему; возможность школьника самостоятельно определить уровень
самооценки.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Необходимо выполнить и оформить три лабораторных работы в программе...
Лабораторная, Математическое моделирование
Срок сдачи к 15 янв.
Практические работы
Другое, Транспортная инфраструктура, автомобильное дело, машиностроение, детали машин
Срок сдачи к 18 янв.
Найти какие государственные программы реализуются по теме работы, а также как они перекликаются с исследователями по приложенному файлу
Статья, Муниципальное Госуправление, менеджмент, экономика
Срок сдачи к 16 янв.
Выполнить 3 теста по Технологии продукции общественного питания. М-08210
Тест дистанционно, Общественное питание, кулинария
Срок сдачи к 15 янв.
Патентные исследования по теме студенческой работы «Составы и способы получения пленок из полимерных материалов»
Курсовая, Основы научных исследований и защита информации
Срок сдачи к 23 янв.
Сущность языка, проблема его происхождения
Реферат, Русский язык и культура речи
Срок сдачи к 15 янв.
Методика преподавания дисциплин (модулей) психолого-педагогического профиля
Тест дистанционно, Психология и педагогика
Срок сдачи к 16 янв.
Криминалистика. Ответить на 2 вопроса и одна задача
Решение задач, Юриспруденция
Срок сдачи к 18 янв.
Вам нужно сконструировать представления для решения трех различных...
Решение задач, Анализ и визуализация данных, дизайн, информатика экономика,
Срок сдачи к 15 янв.
Решить 4 задачи по оперативно-розыскному обеспечению национальной безопасности
Решение задач, Юриспруденция
Срок сдачи к 18 янв.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!