Социология

ВВЕДЕНИЕ
Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т.п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем, все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям. Но современное общество - не механическое соединение различных механизмов управления, властных институтов и структур, общественных сфер политики, экономики, а нечто целое. Возникает потребность именно в отрасли знаний, которая изучает общество во всех его аспектах. Такой наукой и есть социология - наука об обществе.
Социология (от лат. Societas - общество и греч. Logos - слово, понятие учение) - наука о законах становления, функционирования, развития общества в целом, различных общественных общностей и общественных отношений между ними.
Целью данного реферата является рассмотрение понятия социологии, ее функций, а также структуры социологического знания.
Функции социологии: сущность, классификацияВсякая новая концепция общественного развития с одной стороны, является отражением качественного изменения общественных отношений, реальных способностей и потребностей людей, с другой - следствием прогресса самого научного знания. Необходимо разрешение вновь возникающих противоречий, диагностика общественных болезней, поиск методов их излечения. Миновав трудный драматический путь, социология будто общеобразовательная дисциплина зарабатывает “второе рождение”. Но, вырабатывается противоречивая ситуация. С одной стороны, “мода” на социологию растет, но с иной - снижается ее престиж, она, в свой черед часто отождествляется с эмпирическими исследованиями, к чему в немалой степени сопричастны средства массовой информации. В газетах безостановочно публикуются результаты опросов коллективного мнения, появляются различные рубрики, относительно этого.
Использование социологических данных стало “козырной картой” в политических передачах по телевидению и радио. Такая информация о наблюдаемых в обществе воззрениях, оценках, предпочтениях используется как мощное средство формирования массового сознания зачастую в определенном направлении. Что касается серьезных теоретических исследований, ведь они пока должного развития не получили.
Социология, в том числе и теоретическая, фундаментальная, является научным основанием практических общественных преобразований. Социология - своего рода учебник жизни.
Она помогает преимущественнее узнать очевидный мир, постичь общество, в котором мы живем, предназначить свое место в нем, свои возможности самосовершенствования и влияния на социальный прогресс.
Социология - обществоведческая наука, задача которой состоит в познании необходимых свойств и условий коллективной человеческой жизни, вытекающих из духовной природы человека.
Но ограничиться определением предмета науки, конечно, недостаточно хотя бы потому, что целый ряд наук может иметь один и тот же объект. Философия, история, политология, правоведение - все это науки, изучающие общество. Оттого ученый-социолог вынужден обнаружить ту грань, специфическую качественную определенность, которая была бы интересна именно ему в отличие от историка, юриста, философа. Иначе говоря, он должен предназначить предмет социологии. Вопрос науки предполагает, что объективная действительность берется не целиком, а исключительно той стороной, которая определяется спецификой данной науки. Остальные стороны рассматриваются как условия существования объекта. Естественно предмет науки является результатом теоретического абстрагирования, позволяющий распределить вполне определенные закономерности функционирования и развития изучаемого объекта. Теоретическая социология, по мысли П. Сорокина, изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения сущего. Она решает научно-теоретические задачи, объединенные с формированием сведения социальной реальности, описанием, разъяснением и соображением процессов общественного развития, разработкой концептуального агрегата социологии и др. Она отвечает на вопросы “что познается?” и “как познается?”. Утилитарная (эмпирическая) социология отвечает на вопрос “для чего познается?”. М. Вебер точно определил задачи эмпирической социологии, которая может определить:
- нужные для практики средства;
- неизбежные второстепенные результаты инициированных действий;
- предопределенную этим конкуренцию между вероятными различными оценками и их утилитарные последствия.
Теоретическая наука выявляет смысл таких оценок, конечную смысловую структуру и смысловые следствия, может указать их место в ряду ценностей и провести границы в сфере их смысловой значимости.
Иначе говоря, теоретическая и практическая социология - две взаимообусловленные и взаимосвязанные части одной науки, две стороны одной медали. Успех развития социологии как науки зависит от взаимодействия теоретической и прикладной социологии. Главное в социологии - теоретический генофонд и интеллектуальное содержание.
Отечественная социология длительно существовала (и положение пока существенно, к сожалению, не изменилось) собственно как прикладная общественная наука, которой основная задача является обслуживание господствующей верхушки и решение многообразного рода социально-практических проблем. Отечественные достижения в социологии относятся генеральным образом к области методологии и методики экспериментальных исследований.
В области основательной социологии эти достижения невелики, а в США и в Западной Европе это веяние изыскания является ведущим. Опыт обучения социологии в этих державах говорит о том, что в учебных заведениях постигается “общая” или “теоретическая” социология, а прикладную штудируют исключительно специализирующиеся по ней студенты.
Институтская академическая обстановка представляется там главным интеллектуальным родником вырабатывания социологии как самостоятельной дисциплины. Всеобщая социология по традиции развивает две концепции: концепцию общественных структур, которая исследует сложные составляющие элементы групп, общностей, базы их строения, обоюдное приспособление элементов, исследует явления внутреннего единства групп, силы, активизирующее это единство и факторы, вызывающие распад, концепцию общественного развития, исследующую изменения, формирование и социальный прогресс, упадок и т. д.
К этим двум доктринам в последнее время добавились: концепция общественного действия индивидов, которая развертывается на стыке психологии и социологии, она исследует установление закономерностей между общественными ситуациями и реакциями на них индивидов, образцы действий индивидов в различных обстановках и т. д., концепция поведения общностей, изучающая общие закономерности действий толпы и т. д.
Отраслевая социология (ее ещё называют определенной социологией) исследует раздельные сферы социальной жизни.
В ней можно распределить следующие разделы:
- исследование образов общественных общностей (общностей, обусловленных разделением труда, социально-профессиональных, народных общностей, территориально-региональных и поселенческих, половых и возрастных общностей и др.);
- свидетельство общественных институтов (сюда относятся таковые разделы, как социология семьи, образования, политики, права, науки, искусства, армии, индустрии и труда и т. д.);
- свидетельство общественных процессов (таких как миграция и социальная мобильность, процессов многочисленной коммуникации, преступности, наркомании и др.).
Социологическая наука, как и всякая другая наука, в свой черед, служит удовлетворению каких-нибудь необходимостей человека, располагает практическое значение или, как отмечал С. Булгаков, гнездится в практической нужде, в потребности ориентироваться с целью практического действия. Практическая авторитетность науки находит отражение в ее функциях.
Функции всякой гуманитарной дисциплины возможно было бы разделить на две группы: гносеологические и общественные (имея в виду, что на практике они взаимосвязаны и неразделимы).
Гносеологические (или теоретико-познавательные) функции социологии заключаются в полном и конкретном познании тех или иных сторон социальной жизни, в понимании ее как целостного явления. Это - накапливание знаний, систематизация их.
Сущность коллективных функций социологии - в нахождении действий и способов воздействия на социальную жизнь, на те или иные ее стороны на основе познания и изучения закономерностей общественного развития. К основным общественным функциям можно было бы отнести: критическую, гуманистическую, прогностическую, прикладную.
Решающая функция социологии выявляется в том, что социология, с одной стороны, показывает, что можно сохранить, упрочить, развить в социальной жизни, с другой стороны, обнаруживает то, что требует радикальных преобразований. Социология, исследуя общество и его отдельные элементы, устанавливает им социальный диагноз в целях нахождения эффективных путей восстановления общественного здоровья. Социология занимается и профилактикой общественных болезней.
Под гуманистической функцией социологии разумеют то, что она занимается разработкой концепции и программ деловитости людей и общественных групп по преобразованию тех или некоторых сторон социальной жизни. Социология объясняет, какие общественные условия нужны для того, дабы человек сумел реализовать себя будто субъект социальной деятельности. Отсутствие подобных условий может привести к социальной напряженности, разобщенности, конфронтации и, в конечном итоге, к кризису общества. Прогностическая функция социологии подразумевает воспроизводство возможностей развития коллективных отношений.
Человечеству сейчас тягостно найти правильные решения, ежели оно не прогнозирует последующие пути развития социума, не вырабатывает модели развития культуры в будущем. Практическая функция социологии заключается в проведении экспериментальных социологических изысканий действительности. Она, кроме сомнения, важна, но нельзя уменьшать к ней все социологические функции, как, к сожалению, у нас зачастую производится на практике. В нашем обществе опросы общественного воззрения заполучили неимоверную известность и благодаря этому опросно-анкетный метод рассматривается чуть ли не как основной метод изыскания социологии как науки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕИ
так, мы рассмотрели понятие социологии, ее функции и сущность. Социология представляет собой разветвленную систему знания. Она включает общую социологическую теорию о становлении, развитии и функционировании общностей различных уровней и об отношениях между ними, исследует массовые социальные процессы и типичные социальные действия людей; теории среднего уровня (отраслевые и специальные социологические теории), имеющие более узкую предметную область сравнительно с общей теорией; эмпирические исследования. Социология как система знания опирается на изучение фактов социальной действительности, а ее теоретические обобщения связываются воедино на базе фундаментальных принципов истолкования общественных явлений и процессов.
При рассмотрении вопроса о функциях социологии, следует подчеркнуть, что социологические знания активно проникают в широкие слои общества. Растущее число специалистов применяют свою социологическую подготовку в различных правительственных учреждениях. Методы, разработанные социологами и другими обществоведами, изучаются и используются различными специалистами. Яркий пример - опросы общественного мнения. Разработанные и примененные главным образом социологами и статистиками, они стали важным методом исследования рынка и опросов общественного мнения. Помимо уже рассмотренных областей применения социологии, деятельность социологов и других обществоведов обеспечивает поступление обширной информации, которая важна для принятия решений в социальной политике.Выбор того или иного метода исследования зависит главным образом от природы изучаемого объекта и теоретических предпосылок исследования.
Список реферируемой литературы
1. Капитонов Э. А. Социология XX века: История и технологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 509 с.
2. Мкртчян Е. Р. Социология. - Волгоград: Изд-во ВАГС, 2004. – 382 с.
3. Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 2004. - 688 с.
4. Социология / Общ. ред. Э. В. Тадевосяна. - М.: Изд-во «Знание», 2005. - 271с.
5. Социология / Под общ. ред. В. Э. Бойкова. - М.: Изд-во РАГС, 2004. - 490 с.