Эссе на тему: "Особенности развития техники в постиндустриальном обществе"

Эссе на тему:
«Особенности развития техники в постиндустриальном обществе».
Исторически первым является развитие техники традиционного, аграрного типа, для которого был характерен ручной труд, при котором все необходимые элементы труда связаны с деятельностью человека как источника физической силы. На всем протяжении человеческой истории подавляющая масса людей была озадачена в первую очередь проблемой материального обеспечения элементарных нужд. Средства решения этой задачи для традиционного общества были именно ручными. С появлением индустрии общество коренным образом изменилось. Индустриальная революция способствовала возникновению автоматизированного, промышленного типа общественного производства, в котором функция управления процессом труда передавалась автоматизированным системам, оставляя за человеком сферу творческой, индивидуальной деятельности.
И вот, наконец, современное западное общество в результате реализации достижений научно-технической, информационно-компьютерной революций, утверждения правового государства и гражданского общества, многообразия форм собственности, антимонопольных законодательств, прогрессивного налогообложения и реализации социальных программ перешло на постиндустриальный этап общественного развития. Информация теперь почти важнее станка, а умение оперировать информацией ценнее, чем способность что-то сделать руками из природных материалов.
Возникает вопрос: каковы особенности развития техники в этот интересный, непредсказуемый, насыщенный период?
К этим особенностям прежде всего относятся отход от традиционных принципов организации трудовой деятельности — сдвиг от создания материальных благ к производству услуг и информации, сокращение занятости в промышленном секторе и ее увеличение в сфере услуг, что приводит к размыванию границ между производительным и непроизводительным трудом, между производством и потреблением. Такое соединение производственной деятельности, сферы услуг и потребления является преодолением разъединяющей функции рынка, переходом от рыночной стихии к хозяйству не плановому, а согласованному.
Изменения в сфере производства приводят к трансформации технических знаний, созданных наукой. О внутренних противоречиях в структуре научного знания на эту тему писали многие философы и ученые (Т.Кун, К. Поппер, П. Фейерабенд и др.). Стремительный рост научного знания, технологизация средств его производства, привели к резкому увеличению дробности технологического процессе, к дифференциации техники в области материального производства. А вот в области производства знаний универсальным техническим средством стал компьютер и Интернет. Парадокс? Возможно!
Такой парадокс, характерный для многих сфер постиндустриального общества, тенденция к демассификации, индивидуализации деятельности утверждают новый тип свободы по отношению к технике, и новый тип самых «гаджетов». Теперь способность человека к позитивному самовыражению и самореализации, инновациям становится зависимой от уровня овладения самыми последними программными средствами, интерфейсами, алгоритмами кода.
В постиндустриальном обществе между личностями, использующими технику, нет такого постоянного взаимодействия, как в традиционном обществе, связи между ними образуются на время решения той или иной стоящей задачи. Это и есть эффект «разорванности», мозаичности, прообраз источника клипового мышления, которая техника создаёт и одновременно постоянно закрепляет…
Постиндустриальное общество формирует соответственно и постиндустриальный тип отношения к техническим средствам. Смартфон становится важнее иконы, а доступ к Интернету важнее желания поговорить с человеком. Возникает необходимость быстро ориентироваться во все ускоряющемся информационном потоке, быстро принимать решения и организовывать их воплощение. Технологии удовлетворяют этот спрос, чем создают еще больший спрос на новые, более совершенные технологии (5G, 6G и т.д.)
Человеку теперь надо быть готовым уметь работать с информационными потоками, уметь анализировать происходящее вокруг, быть динамичным, легким на подъем, коммуникабельным и т.д. Но вне технических средств это делать невозможно… Постиндустриальное общество диктует новое условие: либо ты научишься пользоваться компьютером эффективно и продуктивно, либо компьютер превратит тебя в своего раба! Что ж, такова эпоха… Я думаю, её нужно просто понять. А поняв её, мы сможем её принять…