Эссе на тему: "Семейный кодекс РФ"

В Семейном кодексе РФ от 29.12.1995 № 223-ФЗ впервые в нашей стране появились специальные нормы, посвященные правам ребенка, которым признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет. Аналогичная норма содержится в Конвенции о правах ребенка (ст. 1). Основным законом, конкретизирующим меры по защите прав ребенка, является Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ.
В пункте 2 рассматриваемой статьи подчеркивается приоритетное право каждого ребенка жить и воспитываться в семье, насколько это возможно. Указанная норма предполагает его проживание, прежде всего, в собственной семье, которую составляют его родители. В таком случае государство выполняет лишь охранительную функцию, оберегая семью от внешних посягательств.
В отношении же детей, лишившихся по каким-то причинам своей семьи, обеспечение права на воспитание в семье означает то, что при выборе форм воспитания детей преимущество отдается семейным формам воспитания: передаче на усыновление, в приемную семью, в семью опекуна (попечителя), патронат и др. Только в случаях, когда устройство ребенка в семью не представляется возможным, дети передаются на воспитание в детские учреждения. В последнем случае приоритет также отдается детским домам семейного типа.
Необходимо отметить важнейшее изменение в пункт 2 статьи 54 СК РФ. 13 декабря 2019 года вступила в силу новая редакция Семейного кодекса Российской Федерации.
Редакцию Семейного кодекса РФ с 13 декабря 2019 года изменил Федеральный закон от 02.12.2019 № 411-ФЗ, который законодательно закрепил право братьев и сестер на обучение в одной школе или пребывание в одном детском саду. Таким образом, статья 54 была дополнена следующим положением: «Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования и начального общего образования в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры».
Также поправками в данную статью закреплено право каждого ребенка на образование. Это означает, что теперь муниципальные, государственные и другие школы и детские сады, которые осуществляют набор детей по территориальному принципу, не смогут отказывать в приеме тем детям, братья и сестры которых (в том числе сводные и приемные) уже обучаются в этом же учебном заведении. До сих пор такие отказы были не редкостью. Причем принять в одну школу должны и братьев или сестер тех учеников, которые учатся в выпускных классах.
На мой взгляд, в семье закладываются предпосылки нормального развития ребенка как личности, его духовного и нравственного созревания. Поэтому, п. 2 ст. 54 СК РФ закрепляет, что одним из важнейших прав, гарантированных ребенку, является право жить и воспитываться в семье.
Как разъяснил Пленум Верховного Суда РФ, исходя из интересов несовершеннолетнего, суд при решении вопроса о месте его проживания должен принимает во внимание возраст ребенка, его привязанность к каждому из родителей, братьям, сестрам и другим членам семьи, нравственные и иные личные качества родителей и т.д. Учитывая данное положение, законодатель дополнил пункт 2 рассматриваемой статьи нормой о преимущественном приеме на обучение в образовательные организации братьев и сестер, исходя из интересов ребенка.
Таким образом, совместное обучение в одной образовательной организации братьев и сестер может обеспечить несовершеннолетнему лицу комфортные и наиболее благоприятные условия обучения. Старшие братья или сестры, которые уже обучаются в учреждении, могут проявить внимание к ребенку, оказание помощи при разрешении интересующих его вопросов, возможных конфликтов с другими детьми и т.д.