Эссе на тему: "Согласны ли вы с утверждением, что феномен педагогическая деятельность намного «старше» этого понятия?"

Педагогическая деятельность, безусловно является феноменом человеческой культуры. Но сама педагогическая деятельность гораздо «старше» самого понятия, то есть термина, и это вполне объяснимо. Ведь история понятия- термина, конечно гораздо моложе, чем процесс, который оно объясняет.
Обучение и воспитание относятся к самым древним видам социально- культурной деятельности человека. И это, действительно так: с самого момента рождения человека, когда он еще беспомощен и полностью зависим от взрослых, начинается процесс его воспитания и обучения. Передача знаний и опыта последующим поколениям невозможна без педагогической деятельности. В течение всей своей жизни человек учится и приобретает необходимый опыт, чтобы потом передавать его дальше, своим детям. То есть, каждый из нас в какой- то степени является педагогом, даже не имея должного образования.
Именно помощь взрослого, передача взрослыми ребенку необходимых знаний об окружающем мире, обучение необходимым для дальнейшей жизни умениям, явилось прообразом педагогической деятельности, ставшей впоследствии делом специально подготовленных людей.
Поэтому, конечно, нельзя не согласиться с этим утверждением. Ведь главное в процессе обучения- это постоянное общение людей, постоянная передача опыта. Педагогическая деятельность- прежде всего деятельность универсальная, она сопровождает человека с рождения и продолжается всю его жизнь. То есть получается, что ни один человек не может прожить, не став объектом педагогической деятельности. Эта деятельность очень важна и нужна в любом обществе, востребована всем ходом социального, культурного и всего цивилизационного развития человечества и, конечно же имеющая огромную ценность.
А вот чем больше человек узнавал и понимал окружающий мир, его закономерности и природные законы, тем больше появлялось в обществе людей профессионалов в той или иной сфере деятельности, и вот уже здесь можно говорить о зарождении педагогики, как науки. Современное общество требует от учителя особых знаний и умений, он должен быть профессионалом в своем деле, чтобы не просто передать опыт, а передать его грамотно и доступно.
Поэтому между профессиональной педагогической деятельностью и передачей жизненного опыта есть существенная разница, но и то и другое очень важно для гармоничного и полноценного развития человека, как члена общества.