это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
2886127
Ознакомительный фрагмент работы:
Аннотация. Традиционная точка зрения на процесс обучения и на образовательную деятельность в целом, как правило, заключается в том, что научно-педагогические работники выполняют большую часть разговорной и интеллектуальной работы, а обучающиеся (студенты, слушатели) являются пассивными получателями предоставляемой информации. В большинстве своём это относится к лекционной форме подачи учебного материала. Следует отметить, что в постоянно прогрессирующем научно-техническом обществе и в век прогнозируемой 4-ой промышленной революции (англ. – Fourth Industrial Revolution) в таком понимании лекция не может рассматриваться как эффективный метод формирования ключевых компетенций, зафиксированных в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования (далее – ФГОС ВО) и основных образовательных программах, разработанных самими образовательными организациями высшего образования (далее – ОО ВО). Вместе с тем, нельзя, безусловно, утверждать, что лекция не имеет ценности, так как позволяет преподавателю оперативно передать большое количество информации обучающимся и является полезной стратегией для фиксирования, запоминания и (или) зазубривания материала. В настоящей публикации отмечается назревшая и актуальная необходимость пересмотра формата организации лекционных занятий путём её интеграции с другими формами организации учебного процесса, такими как, например, дискуссия, пресс-конференция, электронные информационно-образовательные ресурсы (презентационный материал, видео-ролик, электронный учебник, элементы МООК – массового открытого онлайн-курса (англ. – Massive open online courses), фильм с историческим экскурсом, статистика Excel и др.), ситуационный кейс, интерактивная визуализация применения теоретических профессиональных терминов и т.д. Автор в статье указывает на эффективность сбалансированного применения таких лекций-«симбиозов» в процессе обучения математических дисциплин, в частности при изучении дисциплины «Высшая математика», студентами непрофильных направлений подготовки / специальностей, поскольку высокая степень абстракции математического понятийного аппарата традиционно вызывает значительные затруднения практически для большинства обучающихся. В статье указаны некоторые методические особенности организации лекционных занятий с использованием указанных выше форм, которые влияют не только на развитие воображения и логического мышления обучающихся, но и на повышение качества их общей математической и профессиональной подготовки.
Ключевые слова: формы организации лекционных занятий, высшая математика для студентов непрофильных направлений подготовки / специальностей.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
Теория вероятностей 9 класс , тесты
Решение задач, Теория вероятностей и математическая статистика
Срок сдачи к 23 февр.
Написать индивидуальное сообщение на тему: средние века
Другое, Мировая Отечественная художественная культура
Срок сдачи к 23 февр.
Отчёт полный факторный эксперимент первого порядка пфэ
Другое, Методология, электротехника
Срок сдачи к 23 февр.
Выполнить курс "Начертательная геометрия и инженерная графика 2.2". М-08603
Контрольная, Начертательная геометрия и инженерная графика
Срок сдачи к 21 мар.
Конфигурирование и настройка аппаратно-программных офисных...
Курсовая, МДК, информатика, электротехника
Срок сдачи к 24 февр.
Организация местного самоуправления( на примере своего поселения, муниципального района, городского округа)
Реферат, Муниципальное управление и местное самоуправление
Срок сдачи к 12 мар.
Презентация на 18 слайдов
Презентация, Стратегический менеджмент и управление проектами в государственном управлении
Срок сдачи к 3 апр.
И. В. Витте, Выбрать тему, сделать задание по рекомендациям
Курсовая, Гражданское право
Срок сдачи к 15 мая
Дипломная работа на тему «Методика применения компьютерных обучающих программ на уроках английского языка»
Диплом, Педагогика и Английский язык
Срок сдачи к 13 апр.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!