Контрольная работа по Русскому языку на тему: "Языковые нормы"

Вариант 3

Задание 1. Расставьте ударение в словах. Алфавит, арест, асимметрия, безудержный, возбужденный, воспроизведенный, втридорога, генезис, гладильный, деспотия, дефис, добыча, дремота, житие, завсегдатай, закупорить, звонишь, избалованный, исчерпать, каталог, квашение, кичиться, красивее, кулинария, мастерски.

Задание 2. Заполните таблицу, распределив имена существительные по родам. Ботинок, бакенбарда, банкнот, бандероль, вуаль, жираф, калоша, лебедь, манжета, мозоль, мочало, мышь, повидло, прорубь, просека, рельс, рояль, толь, тюль, туфли, фамилия, шампунь, щупальце, кенгуру, виски, боа, рефери, протеже, визави.

Задание 3. Выберите подходящее по смыслу слово. 1. Мультфильмы Диснея сделаны в стиле (кантри, экшн). 2. Он блестяще полемизировал, по всем правилам (эвристики, эристики). 3. (Эпатаж, апология) сопровождал(а) каждое его появление. 4. Пришлось подниматься на второй этаж, чтобы найти наши места в (бельэтаже, бенуаре). 5. Он был одет совсем не для этого случая, слишком пестро и необычно. 6. Присутствующие сразу же это отметили: «Слишком (экспансивен, экстравагантен)!». 7. Данные (монитора, мониторинга) дают представление о мнении столичной общественности по этому вопросу. 8. Большой страной правит маленькая группа известных всем людей (олигархия, охлократия). 9. Эта акция осуществляется под (патронажем, патронатом) правительства Москвы. 10. Он очень (креативный, корректный) человек, поскольку всегда ведет себя предельно вежливо и тактично.

Задание 4. Проанализируйте употребление оборотов с предлогами кроме, помимо, наряду, вместо и др. Объясните характер ошибок и устраните их в следующих предложениях. 1. В медпункте будут проводится противогриппозные уколы, кроме освобожденных врачом. 2. Помимо большого экономического эффекта работы выполнены с высоким качеством. 3. Вместо отчета о работе Иванов организовал пикник. 4. Наряду со всеми положительными качествами Петров был еще и прекрасный спортсмен. 5. Подобно многим другим его произведениям, идея этой картины вынашивалась художником в течение ряда лет. 6. Вместе со всеми школами по общей программе проводятся экзамены в школах рабочей молодежи. 7. В периоды кризиса наряду с безработицей и резким снижением заработной платы занятых в производстве рабочих сокращаются и урезываются пособия по безработице и по болезни. 8. Кроме материальных потерь, гроссмейстер находился еще в сильном цейтноте.

Упражнение 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Договор был а...улирован. 2. Защитники города сражались на ба...икадах. 3. Аудитории расположены по обеим сторонам ко...идора. 4. В ц...рке показываются новые а...ракционы. 5. Любимцем и...одром а был молодой ж...кей. 6. К сложносокращѐнным словам относятся буквенные и звуковые а...ревиатуры. 7. Производится монтаж нового а...регата. 8. Доставленные с юга растения ещѐ не а...лиматизировались. 9. Опубликовано ко...юнике о ходе переговоров.

Задание 6. Прочитайте четверостишие. Выпишите использованные в нем слова с противоположными значениями; определите их стилистическую функцию. Забыто все пустопорожнее, Всему достойному - хвала, И возвеличиванье ложное Страшней, чем ложная хула! (К.Я. Ваншенкин)

Задание 7. Составьте предложения с данными предлогами, характерными для официально-делового Мужской род Женский род Средний род стиля (обращайте внимание на необходимый падеж имен существительных). В целях, в отношении, на предмет, в силу, в части, в связи, в соответствии, по линии, в течение, во избежание, на основании, в счет, в порядке.

Задание 8. Как вы произнесете согласный перед буквой Е? Твердое произношение обозначьте буквой Э, мягкое произношение совпадает с написанием. Например: сессия, но свитер [тэ]. Тенденция, темп, тент, партер, диспансер, бассейн, академия, берет, пионер, кортеж, компьютер, комбинезон, идентичный, детектив, бижутерия, антенна, акварель, шоссе, терапевт.

Задание 9. Проанализируйте примеры студенческих речей на тему: «Разрешите представиться». Обратите внимание на способы оформления введения и заключения. Перечислите идеи (мысли), раскрываемые авторами в основной части. Дайте аргументированную оценку каждой речи.

Вариант 1. Разве не ясно всякому здесь сидящему человеку, что говорить о себе - самое трудное и неблагодарное дело, хотя именно благодарности и похвалы ожидает каждый выступающий? Но почему трудное: потому что трудно самому о себе говорить хорошее, потому что нехорошо быть нескромным, и потому что нескромно выставлять свои заслуги, когда ты сам прекрасно сознаешь, что заслуг-то и достоинств у тебя пока очень немного. А что если мне пойти по пути Станиславского, который советовал, играя доброго, искать, в чем он злой? Видно только это мне и остается. Во-первых, я знаю, что я не смел. Может быть, именно поэтому я хочу заниматься ораторским искусством. Но, впрочем, смело могу сказать, что мне несимпатичны некоторые мои «смелые» и «дерзкие» до вульгарности друзья. Я предпочитаю иметь страх и постепенно его преодолевать - это лучше, чем глупо самовосхваляться....

Вариант 2 Друзья! Я не собираюсь, подобно предыдущему оратору, блистать ссылками на Сократа, рассуждениями о мудрости, витиеватым самоуничтожением и прочими ораторскими добродетелями. Вы видите мой высокий рост и понимаете, что мне никуда не скрыться от ваших всевидящих очей - отовсюду я вам виден, я перед вами - как на ладони. Да, я не скрываю: я - баскетболист. Вот мои ладони: правой со штрафного - 9 из 10, левой - 7 из 10. Играю на тренировках по 3 часа, почти до одурения. Некоторым моим родственникам, однокурсникам мое увлечение представляется «блажью». Им кажется, что спорт - это только мышцы качать, бегать от щита к щиту с ватагой дюжих молодцев за одним мячом. Но ведь издавна, от античных мудрецов, к нам идет мысль: «в здоровом теле - здоровый дух», и тренировка тела - это тренировка воли, выносливости, воспитание духа и многих душевных качеств....

Задание 10. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос: «Основные формы существования национального языка» по следующему плану: 1.Понятие «Национальный язык». 2. Формы существования национального языка: а) литературный язык; б) диалекты; в) жаргоны; г) просторечие.