Эссе на тему: "Что мешает нормально воспринимать мир"

Зачастую человек проживает жизнь в стрессах и не понимает, почему так происходит. Его существование наполнено переживаниями и из них сложно выбраться. В этом случае говорят о том, что он потерял смысл жизни, если вообще находил его, восприятие его мира нарушено и ему нужна помощь. Каждый человек воспринимает мир со своей позиции, эта позиция и называется "моделью восприятия". Преодолеть давние предрассудки достаточно сложно. Иногда наш разум не может принять определенные вещи в их первоначальной форме. Дело в том, что мы уже нарисовали себе изображение и сформировали мысль о чем-то, и поэтому нам сложно изменить наши сложившиеся взгляды. Чтобы изменить точку зрения требуется время и терпение. Но возможно ли это вообще? Что может мешать в восприятии мира?
Для того, чтобы разобраться в вопросе, следует изучить теоретическую составляющую темы. Восприятие - система обработки чувственных данных через бессознательную и сознательную фильтрацию. Иными словами – это принципы восприятия мира человеком, то, как он видит его.
Можно заметить, что восприятие мира, даже у людей с одинаковой модальностью восприятия, очень избирательно. Например, на стол кладут яблоко, затем позёвывают испытуемых по очереди и спрашивают о то, что это. Дети отвечают одинаково: «Яблоко», иногда еще говорят: «...оно красное». Взрослые отвечают иным образом: «Это — яблоко», «Зеленое яблоко», «Яблоко на столе» и так далее. Эти ответы более объемные и развернутые, что говорит об ином восприятии мира. Они уже более опытные и видят мир расширенно, нежели дети, которые много не знают.Теперь стоит понять, почему же человеку трудно воспринимать мир таким, каков он есть, что же приводит к этим проблемам?
Во-первых, эмоциональная окраска одних и тех же событий может кардинально изменить их исход: чем радостнее и оптимистичнее отношение ко всему происходящему, тем позитивнее видится мир. Если человек угрюм и не видит счастья в жизни, ему труднее воспринять этот мир, он не замечает ничего хорошего. Замечено, что сознание негативно настроенного человека даже не пытается найти выход из сложившейся ситуации, найти компромисс или решение, оно просто обвиняет всех и вся в сложившихся обстоятельствах.
Во-вторых, восприятие представляет собой систему перцептивных действий, овладение которыми требует специального обучения и достаточно долгой практики. В этом случае, если дети не приобрели эти навыки, им будет сложнее воспринимать все происходящее. Так, например, был проведен эксперимент, когда ослепшему человеку вернули зрение через 45 лет. В результате он так и не научился полноценно читать при помощи глаз.
В-третьих, осмысленное восприятие. Оно дает возможность познать действительность глубже, чем это возможно с помощью отражения отношений между объектами, воздействующими на органы чувств. На стадии осмысленного восприятия достигается высшая ступень объективации перцептивного образа. Большую роль в становлении осмысленности восприятия играет речь, с помощью которой происходит обобщение и категоризация получаемой органами чувств информации. Если человек не приобрел эти навыки изначально, то у него возникают проблемы с этим самым осмыслением и восприятием. Восприятие человека, таким образом, неразрывно связано с мышлением, оно выступает как активный поиск наиболее осмысленной интерпретации данных.
Таким образом, живя и действуя, разрешая в ходе своей жизни встающие перед ним практические задачи, человек воспринимает окружающее. В этом процессе могут происходить сбои, которые мешают человеку в восприятии предметов в правильном виде. Восприятие окружающего - результат истолкования сигналов, улавливаемых антеннами, настроенными на внешний мир. Эти антенны - наши рецепторы; глаза, уши, нос, рот и кожа.