это быстро и бесплатно
Оформите заказ сейчас и получите скидку 100 руб.!
ID (номер) заказа
3035010
Ознакомительный фрагмент работы:
Происхождение термина «дидактика».
Своим происхождением термин «дидактика» обязан древней Греции, в котором
didaktikos означает «поучающий», a didasko — «изучающий». Насколько известно, оно было
введено в употребление в 1613 г. в Германии. Именно тогда Кристоф Хельвиг и Йохим Юнг,
анализируя деятельность известного языковеда и сторонника обучения на родном языке
Вольфганга Ратке (1571 — 1635), подготовили «Краткий отчет из дидактики, или Искусство
обучения Ратихия» (Kurzer Bericht von der Didactica, oder Lehrkunst Wolfgangi Ratichii). Уже
из названия работы следует, что эти авторы рассматривали дидактику как искусство
обучения, а следовательно, как своего рода практическое умение.
Как «универсальное искусство обучения всех всему» трактовал дидактику и Я.А.
Коменский, опубликовавший в 1657 году свою знаменитую работу «Великая дидактика».
Однако Коменский полагал, что дидактика представляет собой искусство не только
обучения, но и воспитания, которое он трактовал как необходимое условие «формирования
нравов в направлении всесторонней моральности».
В начале XIX в. И.Ф. Гербарт придал дидактике статус целостной и
непротиворечивой теории воспитывающего обучения. Учитывая роль, которую Гербарт и
особенно его последователи отводили процессу овладения материалом, излагаемым на
уроке, основной задачей дидактики, в соответствии с гербартовской концепцией, должен
был стать анализ действий учителя, нацеленных главным образом на ознакомление
учащихся с новым для них учебным материалом. Такое понимание предмета и задач
дидактики в свою очередь не устраивало сторонников различных вариантов так называемого
нового воспитания, оживленная педагогическая деятельность которых развернулась на
рубеже XIX и XX вв. Ведущие представители этого направления в педагогике, в частности
американский ученый Джон Дьюи (1859—1952), отводили ученикам более активную роль в
процессе обучения по сравнению с гербартистами. В связи с этим они отбросили
гербартовскую концепцию «передачи знаний», апеллирующую главным образом к памяти
учащихся, и выдвинули требование формирования и развития у них способностей к
интеллектуальной деятельности, а также навыков практической деятельности. Эти
концепции безусловно не могли не оказать влияния на способ понимания как предмета, так и
задач дидактики, которую начали отождествлять не столько с теорией преподавания, сколько
с теорией учения. Основной задачей такой дидактики в отличие от Гербарта и его
сторонников стал уже анализ действий ученика, а не учителя. При этом считалось, что
преподавание является функцией учения, а действия учителя обусловлены познавательными
действиями учеников, а не наоборот.
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе. Там эксперты помогают с учебой без посредников
Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
Цены ниже, чем в агентствах и у конкурентов
Вы работаете с экспертами напрямую. Поэтому стоимость работ приятно вас удивит
Бесплатные доработки и консультации
Исполнитель внесет нужные правки в работу по вашему требованию без доплат. Корректировки в максимально короткие сроки
Гарантируем возврат
Если работа вас не устроит – мы вернем 100% суммы заказа
Техподдержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры всегда на связи и оперативно решат любую проблему
Строгий отбор экспертов
К работе допускаются только проверенные специалисты с высшим образованием. Проверяем диплом на оценки «хорошо» и «отлично»
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
мне нужна ваша помощь в билетах аттестации
Ответы на билеты, Помощник по уходу
Срок сдачи к 14 сент.
3. Учет и анализ доходов и расходов организации на примере экономического субъекта.
Курсовая, Бухгалтерский учет
Срок сдачи к 19 сент.
Расчет горизонтального, вертикального и сферического (металлических)...
Самостоятельная работа, Специальные сооружения из металлических и железобетонных конструкций
Срок сдачи к 19 окт.
Решить практическую работу №1 расчёт размеров и построение поперечного сечения горизонтальных и наклонных горных выработок
Другое, Строительная геотехнология
Срок сдачи к 13 сент.
Разработка telegram-бота службы доставки еды на python (aiogram 3 + sqlite)
Курсовая, Программирование
Срок сдачи к 18 сент.
Тема курсовой работы Методы контроля над использованием материальных ресурсов предприятия
Курсовая, Управленческий учет для бизнес - решений
Срок сдачи к 16 сент.
Правовое положение российских граждан за границей
Презентация, Международное частное право
Срок сдачи к 14 сент.
Организация тематических экскурсий с детьми старшего дошкольного возраста.
ВКР, Дошкольная педагогика
Срок сдачи к 31 окт.
Тема: "Геймификация повседневности: превращение труда и обучения в игру".
ВКР, Социальная философия
Срок сдачи к 1 февр.
Окончить дипломную работу по замечаниям руководителя
Диплом, Бухгалтерский учет
Срок сдачи к 12 окт.
Тема: Простые виды деформаций. Расчеты на прочность и жесткость стержневых систем.
Курсовая, Сопротивление материалов
Срок сдачи к 20 сент.
Расчетно-графическая работа по тоэ: расчет трехфазной цепи (вариант 8)
Контрольная, Электротехника
Срок сдачи к 16 сент.
«Разработка архитектурного проекта здания с применением информационных...
Онлайн-помощь, Информатика
Срок сдачи к 16 сент.
Особенности сестринской деятельности при артериальной гипертензии в стационаре
Курсовая, Медицина
Срок сдачи к 19 сент.
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!