История открытия периодического закона элементов (Менделеев)

ВСТУПЛЕНИЕ

Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907) - великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог. В проделанной курсовой работе я обратилась к жизненному и научному пути одного из самых ярких естествоиспытателей – к Дмитрию Ивановичу Менделееву. Не случайным образом именно эта область была затронута мной, ведь, к несчастью, в нашей стране большинству людей он известен лишь по одному своему достижению, а конкретно как основоположник периодического закона, то есть, попросту говоря, как химик. Но многие не знают, что это далеко не полная картина. Цель моей работы и заключается в том, чтобы открыть новые, доселе забытые страницы этого человека, а также рассказать в полной мере о главном, основном его открытии – Периодического закона. Отечественная литература не богато писала либо аккуратно обходила все то, что касалось вклада, который внес Дмитрий Иванович в науку, да и в общем в социальную, экономическую ,политическую сферы , так как многие его открытия либо были куплены и внедрены западом, либо просто не нашли применения из-за смелости своего предположения. Не все, например, знают, что заслуга перехода от аршин и пудов к цивилизованной системе единиц принадлежит именно Менделееву, или что труд, посвященный идее о судах, способных пробираться сквозь льды (иначе говоря ледоколах) также его творение. А говорить об этиловом растворе и таблице химических элементов нечего.

Д.И. Менделеев являлся одним из немногих ученых, кто посвятил свою жизнь целиком и полностью работе на благо своей Родины. Его вклад был колоссальным, а вот отдача, выразившаяся в общественном признании, носила не столь значительный характер. Однако сделав свой «шаг» в науке, он тем самым внес свою лепту и в экономику. Но начать стоит с самого обширного, а точнее известного его общения.

Цель нашей работы: рассмотреть историю открытия периодического закона Дмитрия Менделеева и выявить другие малоизвестные его открытия, описав их. Для этого я буду использовать различные литературные и цифровые источники.

Акутальность исследования высока, как считаю я. Ведь Дмитрий Иванович – национальный герой нашей Родины, который ,можно сказать, поднял Россию в экономическом плане с колен на ноги и возвысил её на мировой пьедестал.

Задачи исследования:

1. Рассказать б истории открытия Периодического закона Д. И. Менделеева

2. Проанализировать все малоизвестные открытия учёного в других сферах, помимо научной

3. Дать качественную оценку трудам Менделеева на нынешний день

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Клечковский В. М. Распределение атомных электронов и правило последовательного заполнения (n + l)-групп. – М.: Атомиздат, 1968.

2. Трифонов Д.Н. Структура и границы периодической системы. – М.: Атомиздат, 1969.

3. Winter M. WebElements Periodic table. URL: http://www.webelements.com/

4. Химическая энциклопедия: В 5 т.: т. 3. – М.: БРЭ, 1999. С. 482 – 486.

5. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия. – М.: Высшая школа, 1998.

6. Физические величины: Справочник. – М.: Энергоатомиздат, 1991.

7. Кульша А.В. f-Элементы в периодической системе Д. И. Менделеева // Хiмiя: праблемы выкладання 1999, №5, С. 102 – 109.

Р. С. Сайфуллин, А. Р. Сайфуллин, «Новая таблица Менделеева», Химия и жизнь, 2003, № 12, стр. 14—17. (В виде PDF-файла - sc.karelia.ru/catalog/res/b2701bef-32ff-6684-f81c-e56ba331fa77/view/ — 6,0 МБ — на сайте «Единой Коллекции цифровых образовательных ресурсов… - sc.karelia.ru/about/».)

8. Измерение массы, объёма и плотности, М., 1972

9. ГОСТ 7465—67. Пикнометры стеклянные;

10. ГОСТ 11723—66. Пикнометры для определения плотности газа.

11. ГОСТ 17310-2002 Газы. Пикнометрический метод определения плотности.

12. Архив Д.И.Менделеева, т.1, 1951, с.180.

13. Большая школьная энциклопедия. 6-11 кл., / П.А.Кошель. Т. 2. – М.: ОЛМА – Пресс, 1999. – 717с.

14. Все обо всех: Т. 1 научно – популярное издание/ Г.П.Шалаева, Т.Н.Колядич. – М.: Филологическое общество «Слово», компания «Ключ – с», АСТ, 1996. – 480с.

15. Макареня, А.А., Д.И.Менделеев: книга для учащихся 8-9 классов средней школы/ А.А.Макарелл, Ю.В.Рысев. – 3-е издание перераб. – М.: Просвещение, 1988. – 127с.

16. Самин Д.К., 100 великих ученых/ Д.К.Самин. – М.: Вече, 2003. – 592с.

17. Самин, Д.К., 100 великих научных открытий/ Д.К.Самин. – М.: Вече, 2002. – 480с.

18. Химия: Большой справочник для школьников и поступающих в ВУЗы/ Е.А.Алферова. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999. – 784с.

19. Химия. 9 класс: Учеб. Для общеобразоват. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. 224с.

20. Что такое. Кто такой: В 3 т. Т. 2 – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: Педагогика-Пресс, 1998. – 416с.

21. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Химия./ Авт. Сост. Л.А.Савина. – М.: ООО изд-во АСТ – ЛТД, 1988. – 448с.