Критерии качества в работе мед.сестры

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы.

Медсестра является первым медицинским работником, с которым встречается пациент, поступающий на стационарное лечение, поэтому часто от поведения медсестры зависит психологическое состояние пациента. Беседуя с пациентом, медсестра должна проявить терпение, задавая вопросы, корректные по форме и тактичные по содержанию.

Боль – важнейший биологический феномен, который представляет собой реакцию на повреждающие воздействия и непосредственно обеспечивает выживание организма в экстремальных условиях.Для пациентов боль является одним из важнейших клинических проявлений любого патологического процесса, одним из самых негативных характеристик заболевания. Однако правильная и своевременная оценка болевого синдрома дает представления о характере заболевания.

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена двумя главными факторами: присутствием болевого синдрома при лечении пациентов, и не полной готовностью врачей, среднего медицинского персонала и самого пациента к решению данной проблемы. Роль и значение медицинской сестры возрастают вместе с общим развитием и совершенствованием медицинской науки. В настоящее время медицинский персонал должен обладать все более сложными медицинскими, педагогическими, психологическими, техническими познаниями и навыками.

Цель курсовой работы - изучить критерии качества в работе медицинской сестры.

Объект исследования - пациенты и медицинские сестры.

Предмет исследования - сестринская деятельность медицинской сестры.

Исходя из данной цели курсовой работы необходимо решить такие задачи:

- описать сестринский процесс;

- рассмотреть систему контроля качества медицинской сестры;

- рассмотреть медицинскую помощь детям при пневмонии в детской городской больнице № 8;

- выявить профилактику пневмоний у детей.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

    1.    Артеменкова Н. Боль: Приёмы психотерапии и психокоррекции // Сестринское дело. - 2016. – 132 с.
    2.    Васильева И.А. Профилактика и лечение послеоперационных инфекционных осложнений // Медицинская сестра. 2015. – 265 с.
    3.    Греков И.Г., Грекова И.И. Сестринское клиническое наблюдение за пациентами специализированных отделений многопрофильной больницы // Главная медицинская сестра. 2015. – 321 с.
    4.    Изюмова И.В. Анализ мотивационных предпочтений среднего медицинского персонала // Главная медицинская сестра. 2014. – 33 с.
    5.    Журавлева Е.С., Островская И.В. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ С ПАЦИЕНТАМИ С РАЗЛИЧНОЙ ВНУТРЕННЕЙ КАРТИНОЙ БОЛЕЗНИ // Международный студенческий научный вестник. – 2015. – 224 с.
    6.    Кирюшкина Т.В. Периоперативная практика в сестринском деле // Сестринское дело. - 2015. – 35 с.
    7.    Кулешова Л.И. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии; под ред. В.В. Морозова. - изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, ил. – (Медицина), 2013. – 248 с.
    8.    Кулешова, Л. И., Пустоветова, Е. В. Основы сестринского дела. Теория и практика. В 2 частях. Часть 2; Феникс - Москва, 2015. - 132 с.
    9.    Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу. - М.: Гиорд, 2016. – 94 с.
    10.    Орлова Е.В. Культура профессионального общения врача: коммуникативно-компетентностный подход. Монография - М.: Инфра-М, 2017. – 162 с.
    11.    Основы сестринского дела. Т.П. Обуховец, «Феникс», 2014. - 154 с.
    12.    Островская, И.В., Широкова, Н.В. Основы сестринского дела [Электронный ресурс]: учебник / И.В. Островская, Н.В. Широкова. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 170 с.
    13.    Петров, В. Диля. Терапия. Пособие для медицинских сестер (16+) / В. Петров. - Москва: Высшая школа, 2015. - 216 с.
    14.    Петров В.Н., Лапотников В.А., Иоганнсен М.Г. Сестринская диагностика боли // Медицинская сестра. – 2016. – 260 с.
    15.    Романовская О.В. Саморегулирование в сфере здравоохранения // Менеджер здравоохранения. 2013. – 141 с.
    16.    Свистунов А.А., Улумбекова Г.Э., Балкизов З.З. Непрерывное медицинское образование для улучшения качества медицинской помощи // Медицинское образование и профессиональное развитие. – 2016. – 129 с.
    17.    Справочник медсестры. Практическое руководство. - М.: Рипол Классик, 2017. - 138 с.
    18.    Учебник «Основы сестринского дела» Л.И. Кулешова, Е.В. Пустоцветова; Ростов на Дону, феникс, 2014. – 128 с.
    19.    Филиппченкова С.И. Социально-психологическая модель врачевания: конструирование коммуникации «врач-пациент» // Известия Чеченского государственного педагогического института. 2014. № 1 (6). -155 с.
    20.    Харди, И. Врач, сестра, больной. Психология работы с больными / И. Харди. - М.: Akademiai Kiado, 2014. – 191 с.