Эссе на тему: "Представьте, что вас привлекли к составлению «заповедей воспитателя». Какую заповедь вы поставили бы на первое место? Обоснуйте свой выбор"

Представьте, что вас привлекли к составлению «заповедей
воспитателя». Какую заповедь вы поставили бы на первое место?

Обоснуйте свой выбор.

Дошкольное образование и воспитание играет огромную роль в жизни
каждого человека. Чем больше уделяется внимание развитию этой области,
тем качественнее становится жизнь общества.
В детских садах, к сожалению, не всегда работают крепкие
профессионалы. Иногда там оказываются случайные люди. Причин для этого
немало: безработица, близость к дому, официальная работа с соцпакетом,
желание «пристроить» ребенка в садик со всеми льготами. В этом плане
заведующие и методисты практически ни к кому не придираются, ибо знают,
что желающих работать воспитателями и нянечками не так и много. Люди
идут в дошкольные образовательные учреждения не от хорошей жизни.
Но если мелкие нарушения еще можно списать со счетов (отсутствие
душевности, терпимости, ласки), то халатное отношение к трудовым
обязанностям — это статья, по которой можно уволить любого работника. В
этом плане сады и школы отличаются строгостью требований, ведь
сотрудникам приходится иметь дело с детьми. Конечно, педагоги и их
помощники не обязаны сюсюкаться с воспитанниками, но когда вместо
человеческого отношения демонстрируется откровенная злоба, то это
абсолютно недопустимо.
Поэтому если бы меня привлекли к составлению «заповедей
воспитателя», я бы поставила на первое место заповедь «Будь человеком!».
Также, по моему мнению, в список нужно включить еще и такие заповеди,
как:
1. Не груби! Многие путают строгость с хамством. Когда
воспитательница просто требовательная и серьезная, это свидетельствует о ее
профессионализме. Да и дети уважают ее: слушаются, не балуются и
всячески стараются вести себя хорошо. Но если женщина просто орет на

3
малышей, то ей не место в ДОО. Сейчас существует масса возможностей
проверить, что на самом деле происходит в группе: родители умудряются
вкладывать в одежду детям диктофоны или скрытые камеры, что, разумеется,
незаконно. Некоторые стараются выследить воспитателя с детьми на
прогулке: подслушивают, подсматривают, снимают на телефон. Это тоже
неправильно. Однако чрезмерно скандальные и настойчивые родители в
таких случаях наседают на заведующую, чтобы та уволила неугодного им
работника.
2. Не будь равнодушным! Таких воспитателей больше всего, причем
это необязательно вчерашние выпускницы педагогического колледжа.
Иногда это вполне зрелые дамы, которые относятся к своим обязанностям
достаточно равнодушно. Они не обижают своих подопечных и не кричат на
них, но и не особенно интересуются их развитием. Такие педагоги
монотонно и механически следуют написанному плану: проводят занятия,
устраивают развивающие игры, но делают это без улыбки и
заинтересованности. По факту прицепиться не к чему, если, конечно,
повышенный интерес воспитателя к собственному смартфону не приведет к
несчастному случаю. Именно у таких преподавателей ребенок может
убежать во время прогулки. Зачастую люди подобного склада устраиваются в
садик, чтобы просто пересидеть какое-то время. Они трудятся не по
призванию, а вынужденно.
3. Развивайся! Полное отсутствие опыта и нежелание учиться. В
последние годы требования к воспитателям увеличились: без специального
образованию в ДОО не принимают. Но зачастую при устройстве на работу
можно предъявить практически любую «корочку» смежных профессий:
филолога, лингвиста, специалиста по социальной работе. Если у человека нет
опыта, это еще полбеды. Хуже, когда он не занимается своими прямыми
обязанностями, а просто играет с детьми или позволяет им заниматься
своими делами, зачастую оставляя в опасности.
Конечно, универсальных заповедей не существует, но необходимо
стремиться к тому, чтобы профессия педагога не потеряла статус уважаемой
и почетной. Быть педагогом, не потому что надо, а потому что хочу, люблю,
стремлюсь и развиваюсь!