Эссе на тему: "Документальный фильм как исторический источник"

Документальный фильм как исторический источник

Исторические источники это любые артефакты жизнедеятельности
человека.
Существует несколько видов исторических источников. Виды
исторических источников по типу фиксации информации следующие:
письменные, вещественные, этнографические, устные, лингвистические,
кино-фотодокументы, фонодокументы, изобразительные источники.
Современной исторической наукой признано, что сами по себе
кинодокументы – важный факт в новейшей истории, они активно
изготавливались и распространялись, их наделяли воспитательной,
образовательной, пропагандистской и другими функциями.
Сформировать теоретическую основу для работы с кинодокументами
помогают исследования в таких областях гуманитарного знания, как
визуальная антропология, визуальная социология, , история и теория кино и
т.д. Специфика документального кино позволяет, в дополнение к
вышеуказанному, привлечь к работе над исследованием методологию
истории повседневности, микроистории, истории ментальностей. Рассмотрим
несколько подробнее, как отдельные дисциплины помогают формировать
оптику исследователя при работе с документалистикой.
Документальный фильм представляет собой исторический источник,
поскольку кадры кинохроники визуально передают мельчайшие детали
событий того времени.
При этом нужно учитывать, что в документальных фильмах как
правила представлена позиция стороны снимавшей этот фильм. Например в
фильме «Война на Корейском полуострове» имеется подзаголовок - правда
об американских империалистах. На материалах, представленных в данном
документальном фильме, можно исследовать тот факт что его содержание
сразу выдает идеологическую составляющую данного исторического
источника. В нем с пафосом рассказывается о «капитуляции американских

империалистов, которые встали на колени перед корейским народом, их
поражении» - так в фильме говорится о подписании перемирия в войне
между Северной и Южной Кореями. В фильме показано, что для Северной
Кореи это была Отечественная освободительная война, а американские
агрессоры выступали как «поджигатели войны». В целях усиления
пропагандистского эффекта в фильме присутствуют выступления корейских
историков, однако и они наполнены идеологическими штампами. Можно
констатировать, что использовать данный материал, в качестве
исторического источника возможно относясь критически к изложенным в
нем сведениям и проверяя их по другим историческим источникам.
Аналогичную смысловую нагрузку несет фильм «КНДР против
Японии» рассказывающий о борьбе корейского народа протия японских
захватчиков. Фильм о Ким Ир Сен рассказывает как корейский
революционер, государственный деятель вошел в историю страны и как
хорошо он правил своим народом.
На материалах, представленных в данном документальном фильме,
можно исследовать факт и содержание борьбы КНДР против Японии. Если
убрать идеологическую составляющую то этот документальный фильм
представляет собой исторический источник по истории Северной Корее под
руководством Ким Ир Сена.
Важно то, что в нем есть материал и для отечественных историков, т.к.
охрану корейского вождя в 40-50 годы обеспечивали советские офицеры.
Важная составляющая этого фильма как исторического источника – рассказ о
том как советский офицер Яков Новиченко гранату отбил на параде в 1
марта 1946 года брошенную в корейского вождя и тем самым спас ему
жизнь.
Американский фильм «Битва за Китай» снятый в годы второй мировой
войны имеется подзаголовок - «Почему мы сражаемся». Его цель объяснить
народу Америки причины и цели участия США в войне в Азии. В нем
рассказывается о помощи США Китаю в военные годы, прославляется

подвиг американских летчиков их эскадрильи «Летающие тигры»
полковника Шено. Автор фильма – Агентство связи и пропаганды армии
США пытается донести до зрителя автор фильма свою правду, но при этом
на наш взгляд он стремится ввести его в заблуждение. Например,
использование в фильме крупных, панорамных планов визуально
подчеркивает масштабность освещаемого военного события (бомбардировки
и т.п.). Этот прием используется в фильме, когда освещаются достижения
технологического прогресса Америки и ее превосходства в войне.
На материалах, представленных в данном документальном фильме,
можно исследовать войну США в Азии. Можно констатировать, что
использовать данный материал, в качестве исторического источника
возможно относясь критически к изложенным в нем сведениям и проверяя их
по другим историческим источникам.