Эссе на тему: "Влияние процесса информатизации общества на развитие информатизации образования"

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы. Все больше информации заполняет жизнь современных
людей, постепенно входя в информационную цивилизацию, где генерируются и
потребляются интеллект и знания, что неизбежно приводит к увеличению доли
интеллектуального труда. Человек должен быть творческим, и потребность в знаниях
возрастает. Уменьшается доля ручного труда и уменьшается объем регулярного
умственного труда.
В информационном обществе появляются новые формы массовой коммуникации,
социальной коммуникации, новая парадигма мышления и образа жизни, экономики,
политики и управления, и необходимо быть к ним готовыми. Именно на это должна быть
направлена сфера образования и воспитания.
Современный процесс социальной информатизации требует радикального
изменения образовательных стратегий. В информационном обществе школы также
должны быть информационными. Основным элементом такой школы должна быть
информационно - технологическая среда с учебным пространством. Новое содержание
обучения может быть основано на новых технологиях-использовании компьютеров,
проекторов, разработке и внедрении нетрадиционных форм обучения (презентации,
телеконференции, Интернет, электронная почта).
Информатизация общества внесла фундаментальные изменения в
профессиональную деятельность, основной формой которой является психологическая
деятельность. В то же время мозг подвергается ранее неизвестной нейропсихологической
нагрузке, пропорциональной постоянно увеличивающемуся потоку знаний. Человек
добровольно переходит из своего родного естественного мира в искусственный мир
информационных технологий, который представляет угрозу для самого человечества. В
процессе информатизации молодежь участвует чаще и интенсивнее, чем старшее
поколение. В этих условиях дети, юноши и девушки, завершающие анатомо-
физиологическое формирование организма, а также формирование личности,
подвергаются воздействию неблагоприятных факторов, порождающих скрытые
опасности, механизмы их накопления влияния.

1. ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Социальная информатизация - это организованный социально-экономический,
научно-технический процесс, создающий наилучшие условия для удовлетворения
информационных потребностей и реализующий права граждан, органов государственной
власти, органов местного самоуправления, организаций и общественных объединений на
основе формирования и использования информационных ресурсов.
Деятельность отдельных лиц, групп, коллективов и организаций в настоящее время
все больше зависит от их осведомленности и способности эффективно использовать
имеющуюся информацию. Прежде чем предпринимать какие-либо действия, нужно
проделать большую работу по сбору и обработке информации, ее пониманию и анализу.
Поиск разумного решения в любой области требует работы с большим объемом
информации, что иногда невозможно без участия специальных технических средств.
Увеличение объема информации стало особенно очевидным в середине двадцатого
века. Лавина информации обрушилась на человека, не дав ему возможности в полной
мере воспринять информацию. С каждым днем становится все труднее ориентироваться в
новом потоке информации. Иногда выгоднее создать новый материал или
интеллектуальный продукт, чем искать имитацию продукта, сделанного ранее.
Ежедневное общение с виртуальным миром синтезированного текста, изображений
и звуков, технологий управления информацией, виртуальной жизни, виртуальных игр и
личностей создает серьезные проблемы для воспитания личности и работы ума. Конечно,
человек стабилен и гибок, чтобы адаптироваться к любой среде. Но эту способность
нельзя использовать бесконечно.